Opernsängerin aus Brasilien und Solistin im Gospelchor mit 10 Jahren Lehrerfahrung gibt ihr Wissen weiter

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• Seit wann besitzt Du schon diese Leidenschaft für die Musik und, ganz besonders, für Dein Lieblingsinstrument?

  Seitdem ich ganz jung war. Meine Eltern sagen, dass ich schon als 3-jähriges Kind in der Gemeinde gerne gesungen habe, und liebte, wenn mir die Leute das Mikrofon gaben. Ich hatte sogar ein Lieblingslied, was ich immer gesungen habe, und mein Vater sagt, dass ich damals schon die Töne treffen konnte.

• Welche Art von Musik könntest Du ständig und mit Freude hören, ohne dass Du ihrer jemals überdrüssig wirst?

  Pop und die Lieder aus der Gemeinde...Zuhause hat mein Vater immer beides gehört, und ich habe immer gerne Kompanie gemacht.

• Erzähle uns von Deinem bisher herausforderndsten oder auch erstaunlichsten Unterricht, den Du geben musstest!

  Eine Schülerin mitten in der Pandemie wollte sich für die Aufnahmeprüfung für Musik-Lehramt vorbereiten. Sie hatte 3 Monate, und wir durften damals keine Live Unterrichte anbieten. Sie hatte davor auch keine Unterrichte, was alles noch herausfordender gemacht hat. Wir haben uns sehr bemüht damals, und uns mehrmals gesehen in diesen 3 Monate. Wir durften uns gegen Ende schon ein paar Mal Live treffen, aber sie wurde praktisch online vorbereitet, und hat die Prüfung sehr gut bestanden!

• Welches ist Deiner Meinung nach das am schwierigsten zu lernende Instrument und warum?

  100% Gesang. Das habe ich von einem Schüler gehört, aber muss schon zustimmen. Alle andere Instrumente sind extern, wir können sehen, was wir machen, es ist alles konkreter. Mit Gesang bist du das Instrument, und musst irgendwie in dir Strukturen koordinieren, die du nicht sehen kannst.

• Welche sind für Dich die Schlüssel zum Erfolg, um ein Instrument wirklich zu beherrschen?

  Erstmal die Begeisterung für dieses Instrument, dann die Begeisterung für die Musik, die mit diesem Instrument gemacht wird. Viel zuhören und wahrnehmen und neugierig bleiben. Die Besten so viel wie möglich nachmachen und gleichzeitig fragen, wie du es deiner Art machen kannst. Und jemandem von deinem Vertrauen haben (Lehrer, Freund, Berufskollege), der dir gute Hinweise und Feedbacks geben kann, wenn du dich verloren fühlst, oder nicht weiß, wie du anfangen sollst.

• Nenne 3 MusikerInnen, mit denen Du Dich liebend gerne einmal nachts um 2h in einer Bar treffen und unterhalten würdest, und erzähle uns, warum!

  Beyonce: ich wollte einfach fragen, wie ihre Routine ist, wie sie ihre Karriere gebaut hat, nach Tipps bitten, und fragen, in wie fern komponiert und produziert sie ihre Konzerte und Projekte. Natürlich würde ich auch fragen, wie sie Gesang denkt.
  
  Rosa Ponselle: sie würde ich erstmal einfach Live hören wollen, und dann fragen, wie sie ihre Stimme entwickelt und Gesang denkt. Würde auch nach Empfehlungen für mich bitten. Praktisch einen Gesangsunterricht bei ihr machen (dann doch nicht um 2 in einer Bar, denke ich hahaha)
  
  Frank Sinatra: ihn würde ich einfach hören, ich finde seine Stimme sowas von bezaubernd!

• Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben, Deiner Schulzeit oder Deiner Zeit am Konservatorium, von der Du uns erzählen möchtest?

  nNcht genau eine Anekdote, aber schon eine lustige Geschichte habe ich. Ich habe in Staatsoper Rio de Janeiro, Brasilien als 1.Alt im Chor gesungen, und damals hatten wir eine Tanzszene, wo wir die Hände zueinander gaben und im Kreis liefen. Wir hatten ganz lange Röcke, und ich noch längerer, weil ich eine kleine Rolle bekommen habe. Mitten in der Szene hat jemand unabsichtlich auf meinem Rock getretten und er hat sich geöfnnet und fast runtergefallen. Ich habe es in die Hand genommen, aber dann kam gleich nachher der Schritt, wo ich die Hände zu den Kollegen geben sollte. Ich habe die Hand noch mit dem Stoff vom Rock gegeben, und die Kollegin hat sofort bemerkt und mir geholfen, den Rock noch zu halten, dann war die Szene zu Ende und wir gingen weg.

• Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof, der von seinen SchülerInnen geliebt wird?

  Vielleicht meine Fähigkeit, in allen möglichen Musikrichtungen meiner SchülerInnen die Freiheit und Entspannung beim Singen beizubringen. Ich glaube, das ist meine Stärke.