Ich habe über 20 Jahre Erfahrung in der Erwachsenenbildung aller Niveau-Stufen. Meine Methodik ist auf Kommunikation orientiert. Intuitive Grammatik und Lernen beim Sprechen ist Bestandteil meiner Unterrichtspraxis.
I try to provide interesting, communicative and goal-oriented lessons for my students. With my students we identify their learning goals and, using communicative approach and inspiring authentic materials, develop their competences and skills.
Als gebuertige Rumänin wuchs ich in Siebenbuergen zweisprachig auf (Rumänisch, Deutsch). Aufgrund meines Studiums und meier bisherigen beruflichen Erfahrung verfuege ich mittlerweile ueber verhandlungssichere Kenntnisse in Spanisch und Englisch. Die verschiedenen Lehrwerke und ihre Verwendung innerhalb des Europäischen Referenzrahmens sind mir aus der Praxis geläufig.
Weil ich 2 mal im Ausland gewohnt habe, habe ich habe die Erfahrung gemacht, dass Praxis is die beste Lernmethode, deswegen ist mein Unterricht bassiert auf Praxis und beispiele von alltage Situationen. Ausserdem bin ich der Meinung, dass Spass ist die beste Weise zu lernen.
Ich arbeite seit 2008 im DaF-Bereich und habe Germanistik (Master) studiert. Dadurch dass ich zweisprachig aufgewachsen bin, (Deutsch-Arabisch) ist es für mich von Vorteil besonders mit arabisch sprachigen Studenten zu arbeiten, da sie so leichter den Unterricht verstehen, und somit auch direkt entspannt sind.
Ich arbeite mit der Kombination mehrerer Methoden. Unterteilung des Lernens in: - Theoretischer Teil: wo wir die Grammatik des Spanischen sehen werden. - Praktischer Teil: wo wir Übungen und lustige Übersetzungen machen werden. - Mündlicher Teil: Hier können wir über alle Themen sprechen, die der Schüler wünscht.
Ich hatte selber in der Mittelstufe Schwierigkeiten in Englisch, was sich als große Stärke für mich herausgestellt hat. Ich verstehe die Probleme meiner Schüler schnell und kann besonders gut auf sie eingehen. Ich arbeite viel mit Arbeitsblättern, da man Fehler in kürzer Zeit erkennen kann. Allgemein gesprochen variieren meine Methoden aber von Schüler zu Schüler.
In meinem Unterricht verschaffe ich mir zunächst einen Überblick über den aktuellen Stand des Schülers, damit ich ihn genau dort abholen kann, wo er sich momentan befindet. Im Weiteren geht es darum, ausgehend von den Interessen des Schülers den Unterricht so auszulegen, dass er in ihm auch Anwendung auf sein persönliches Leben finden kann.
Mein Unterricht beinhaltet immer vier Komponenten: Hören/ Verstehen, Sprechen, Grammatikübungen, Lesen/Schreiben. Ich benutze bevorzugt Lehrmaterial des Landesspracheninstituts, Lehrbücher der Statlichen Universität Moskau, Viedeomaterial, CDs, aktuelle Pressemeldungen (nach individuellem Bedarf), Filmmaterial. Mein Unterricht ist immer auf die Bedürfnisse meiner Schüler abgestimmt.
Wenn du dich für Nachhilfe bei mir entscheidest, schauen wir in einem ersten Schritt erst einmal wo genau deine Schwächen liegen. Gerne können wir auch über verschiedene Lernmethoden sprechen und diese ausprobieren, damit wir schnell herausfinden wie du am besten lernst wenn ich nicht da bin. Ich bin ein großer Freund davon, dass du selber machst.
- Grammatik Fragen beantworten und Übungen dazu machen.
First of all we start learning the arabic letters as they are totally different from the ones in English language. During teaching the letters, words containing these letters are studied as examples.
Die Unterrichtsgestaltung hängt von dem Ziel des Schülers ab. Wenn Du dich auf eine Sprachprüfung vorbereitest, dann finde ich es sinnvoll, dass der Unterricht auf Musteraufgaben der Prüfung basiert. Wenn du dagegen schon dein gewünschtes Sprachniveau erreicht hast und eher deine Kenntnisse anwenden möchtest, dann sollte der Unterricht auch anders sein.
Da ich in Spanien wohne, kann ich momentan nur on-line (Skype) Unterrichte anbieten. Ich habe 5 Jahre Erfahrung. Unterrichten für mich ist nicht nur einfach Job sondern Beruf. Meine Unterrichte sind für die Leute, die vor allem, seine Konversation verbessern möchten. Die Grammatik wird durch reale und nützliche Ausdrücke erklärt.
Mein Angebot richtet sich an Schüler, die trotz Nachhilfe und stundenlangem Üben immer noch nicht weiterkommen. Im Gegensatz zu Nachhilfe, die an inhaltlichen Wissenslücken arbeitet ist mein Lerntraining darauf ausgelegt jeden Schüler individuell dort abzuholen wo er steht. Ich arbeite an der Basis der eigenen Lernkompetenz und zeige Lerntechniken, die für jeden Lernstoff anwendbar sind.
Je nachdem, was Ihre Wünsche und Ziele sind, arbeite ich entweder mit französischen Lehrbüchern oder mit Texten, CDs etc. Zu Beginn lesen wir gemeinsam (laut) einen Text, den wir dann besprechen und dann gegebenenfalls auf CD noch einmal anhören. Wir besprechen ebenfalls die Grammatik und betreiben Konversation.
Spanischkursen für alle, die Spanisch lernen möchten! Wir können sprechen, schreiben, Fragen antworten. Ich könnte dir helfen mit der Grammatik ! Den größten Fehler, den man im Leben machen kann, ist, immer Angst zu haben, einen Fehler zu machen.
Systematisches Erarbeiten des relevanten Stoffs und das Ausgleichen deiner Defizite sind absolute Priorität. Dabei lege ich Wert darauf, dir Sachverhalte so zu erklären, dass du sie verstehst und auch anwenden kannst. Ich halte ebenfalls das Wiederholen für besonders wichtig, um Gelerntes zu festigen.
Hallo, mein Name ist Sayaka und ich bin in Japan geworden und habe in meiner Heimat InternationaleKultur studiert. Mein Unterricht richtet sich an die Grundschule, Unterstufe (Klasse 5-7), die gerne Japanisch lernen oder ihre Kenntnisse vertiefen wollen. Ich verwende unterschiedliche Lehrbücher, aber wenn Sie schon japanische Bücher haben,lernen wir zusammen und ich möchte auch gerne z.
I have been a student myself.So for me, the learning experience should be exciting and interesting.I am patient, punctual and always there for my students.I use the communicative language teaching(CLT).I make sure that my students follow the course of the lessons by simplifying the lessons and communicating.
Ich versuche, sehr strukturiert die Probleme anzugehen.Liegt das Problem eher in der Grammatik oder den Vokabeln ? Bei Grammatikproblemen versuche ich dann, die Schüler dazu zu bringen, die Grammatik mit meiner Hilfe auch gleich in Sätzen anzuwenden, genauso wie bei Vokabeln.
Ich beginne den Unterricht damit, die Schüler und Schülerinnen zu fragen, was für ein Thema sie momentan behandeln und wo ihre Schwierigkeiten liegen. Anschließend erledigen sie erstmal ihre Hausaufgaben . Dabei kann ich schon sehen, was ihnen schwerfällt und wie sie an ihren Aufgaben vorgehen.
zuerst werde fragen was die in der schule gemacht haben, dann werden wir es nochmal zusammen machen. Danach frage ich ob er irgendwas nicht verstanden hat, wenn ja, dann erkläre ich es mit andere Methode. Ich gebe viel Übung, weil dürch üben lernt man viel.
Das kommt darauf an, was du lernen willst? Hocharabisch oder Akzent??? Auf jeden Fall können wir darüber reden und abklären.
el método a utilizar depende principalmente si la clase estará dirigida a una persona o a un grupo, ya que en el primer caso la duración es menor pero la atención dispensada puede lograr mejores resultados, ya que no existe la dispersión del alumno como en una clase, en la cual se debe mantener la atención siempres, ya en el segundo caso, los primeros minutos de las primeras horas de la maña
Weil ich eine Muttersprachlerin aus Irland bin, bin ich total sicher, dass ich euch helfen kann. Ich arbeite mit der Methode, die dir am besten passt. Ich gestalte den Unterricht normalerweise frei. Ich habe schon Erfahrung und jeder Schüler / jede Schülerin braucht verschiedene Dinge. Ich tue immer mein bestes um euch zu helfen.
Ich gestalte den Unterricht frei und gehe explizit auf die Wünsche der Schüler ein. Gerne nehme ich auf Wünsche der Eltern entgegen.
Ich bin sehr praktisch und pragmatisch. Um eine neue Sprache zu lernen braucht Mann 2 Dinge .
Nachdem ich meine Schüler kennen gelernt habe, gehe ich auf ihre individuellen Entwicklungsstand ein und versuche sie zu fördern und ihnen bei ihren schulischen Schwierigkeiten Hilfestellung zu leisten. Hierbei bereite ich die Lerninhalte vorher immer vor, um gezielt und strukturiert arbeiten zu können.
Nachdem ich meine Schüler kennen gelernt habe, gehe ich auf ihre individuellen Entwicklungsstand ein und versuche sie zu fördern und ihnen bei ihren schulischen Schwierigkeiten Hilfestellung zu leisten. Hierbei bereite ich die Lerninhalte vorher immer vor, um gezielt und strukturiert arbeiten zu können.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können,
bitten wir ehemalige Schülerinnen und Schüler regelmäßig um Feedback.
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Perfekt! Ich habe viele Grammatik Fehler gemacht, bin vom Niveau B2 auf C1 aufgestiegen. Ich bin sehr froh, dass ich den Unterricht bei Irina gemacht habe. Sie ist sehr sympatisch und eine tolle Lehrerin.
Unzählige erfahrene Lehrerinnen und Lehrer in Bonn können Dir Unterricht geben.
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