Meine Kurse passen sich an euch an -- nach einem ersten Gespräch werden Bedürfnisse festgestellt und Ziele gesetzt. Eure Anregungen sind willkommen, jedoch bilden wir diese zusammen in dem Unterricht ein um während 60 Minuten Unterricht alle 4 wichtigsten Punkte des Sprachenlernen anzusprechen: Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben.
Ich würde Nachhilfe Unterricht für Schüler der fünften bis zehnten Klasse geben. Dabei werde ich mich vor allem auf die Fragen der Schüler konzentrieren und keinen Frontalunterricht halten, denn schließlich will ich deren Probleme lösen.
Je nachdem, über welchen Kanal die Information aufgenommen und gelernt wird, ist die Behaltensfähigkeit. Am meisten lernen wir, wenn wir etwas hören und sehen oder selbst ausführen. Grundsätzlich lernt man richtig, wenn man möglichst viele „Kanäle“ nutzt.
Ich gehe noch zur Schule und zwar in den Jahrgang 9 ich bin in dem Fach englisch sehr gut was Mathematik angeht auch ich würde ihrem Kind gerne etwas nachhilfe geben damit es in der Schule auch immer den Stoff hat und keine Probleme aufkommen . Ich bin eine sehr vertrauenswürdige Person und würde alles machen so wie es den Eltern des Kindes passt .
Ich unterrichte Schüler im Jahrgang 5-9 mit Haupt-/Gesamt-/Realschulniveau. Ich werde euch helfen bei euren Fragen, versuchen euch es verständlich zu erklären und Tipps zu geben. Bei den Hausaufgaben werde ich helfen und / oder sie kontrollieren.
Ich passe mich jedem Schüler individuell an, um so den größten Nutzen zu erzielen. Ich gestalte den Unterricht daher frei. Anhand von Einträgen oder Tutorien bzw. den Übungen verschaffe ich mir Überblick und überlege mir dann eine geeignete Strategie um den Schüler, ohne abzuschrecken, vereinfacht an die Aufgaben zu führen.
Ich gehe lieber auf wenige Themen pro Stunde ein, diese doch sehr gründlich, damit man sich diese auch merken kann und der Unterricht sich auch lohnt. Bin flexibel mit den Themen und kann auch Schülern etwas beibringen, die von einem Thema noch nichts wissen.
Meine Arbeitsweise ist ganzheitlich. Es besteht darin, gleichzeitig wahrend den Kurs, das Singen, die Konjugation, die Lektüre, das Diktat, das Verständnis des Textes Schritt für Schritt zu kombinieren. Aber, die Methodik oder die grundlegende Dokumentation ist diejenige, die an der Schule des Schülers verwendet wird, in dem Wissen, dass das Tempo zu Hause dem der Schule vorausgeht.
Die Schüler sollen die Sprache spüren, in Ihren Köpfen behalten und mit den Worten spielen lernen. Das Ganze nach dem Motto: Fehler sind dazu da um daraus zu lernen! Dies vermittle ich meinen Schülern in abwechslungsreichem und interreaktiven Unterricht bei.
Ich bin der Meinung die Lernmethode, wo die Kinder viel selber zum Erfolg beitragen ist die Beste.Dabei sollte man sehr geduldig mit den Kindern sein.Die Kinder lernen am besten wenn sie selber nachdenken und ihre Erfolge schliesslich sehen.
Zunächst lasse ich das Kind erst die Aufgaben, die es in der Schule bekommt, selber lösen, um den Lösungsprozess des Kindes zu beobachten.
Ich gehe individuell auf die Probleme des Nachhilfeschülers ein. Dazu werde ich auch Arbeitsblätter zum freiwilligen Lernen zuhause erstellen.
Meiner Meinung nach sind traditionelle Methoden beim lernen der Mathematik nicht genug geeignet deshalb versuche ich visualle Verständnis wie Graphik im Unterricht zu nutzen
Ich konzentriere mich drauf, den Schülern Arabisch näherzubringen und den Akzent sowohl zu vereinfachen als auch aufzuklären,wie man ihn beherrscht.
Unter didaktischen Gesichtspunkten vertrete ich eine ganzheitliche Vermittlungsstrategie. Statt mich auf nur eine Methode zu beschränken, setze ich unterschiedliche Techniken, audiolinguale, handlungs- und bewegungsorientierte, kooperative und task-orientierte Methoden ein. Die Reihenfolge der Lernschritte geht dabei vom Hören und Verstehen zum Sprechen und schließlich zur Schriftlichkeit über.
Ich versuche mit allen möglichen Methoden zu unterrichten. Auch mit Computerprogramme usw. Bei mir wichtig dass der Schüler mehr als der Lehrer redet wenn es um Sprachen Lernen geht .
Ich arneite mit dem Lernbuch Menschen und lege viel Wert auf Grammatik. Witze machen und Spiele spielen und diese dann als Lernübung nutzen.
Ich Werde meinen "Schülern" die methoden die sie meiner meinung nach am besten verstehen könnten Beibringen bis sie es perfekt können. Diese methode hat mir meine nachhilfe lehrerin damals beigebracht und sie hat super funktioniert.
Ich arbeite mit viel Witz und multimedial. Du kannst auch gerne deine Interessen einbringen und wir können versuchen Deine Interessen auf das Unterrichtsfach zu übertragen.Natürlich können wir gerne Deine Hausaufgaben machen, aber auch den Lehrstoff vertiefen. Ich lerne gerne mit dir auswendig und helfe Dir das Lernen zu lernen.
Meine Methode in Lehring basiert auf alle Ihre Sinne ( visuell, auditiv, und verbal) in dem richtigen Weg zu aktivieren und nutzen.
Ich biete Unterricht sowohl für Junge als auch ältere Menschen an, auch, wenn noch keine Kenntnisse vorhanden sind!
In meinem Unterricht steht der Praxisbezug im Vordergrund. Schüler sollen das Gelernte möglichst schnell anwenden können und somit Spaß am Umgang mit der (neuen) Sprache finden.
Ich bereite den Unterricht strukturiert vor.ich gebe den Schülern noch Tipps und trieks wie man (z.B schneller,einfacher,....)lernen kann.Manche Kinder haben schwierig keiten sich auf den Unterricht zu konzentrieren oder auch vieles mehr.....
Ich arbeite kleinschrittig mit viel Einfühlungsvermögen und hole die Schüler dort ab, wo sie gerade stehen. Die anstehenden Probleme sei es mit dem Lehrer oder mit dem Schulstoff werden angesprochen und mit viel pädagogischem "Know How" angegangen, bearbeitet und in den meisten Fällen gelöst...
Hören ist das wichtigste für Sprachentwicklung. Die Kinder sollten viel hören und dannach wiederholen was Sie dann hören. Mit Unterstützung von Grammatikteile für schreiben, sind die schnelle auf den Weg zu selbständigen Sprachtätigkeit. Als letztes, viel Ermutigung durch Skits und Spaßaktivitäten sind die eng mit die Sprache verbunden.
Die Unterrichte können individuell und je nach Bedarf strukturiert werden, vom Niveau A0 bis C1. Weniger Grammatikübungen und mehr Konversation? Weniger Diktate und mehr "visuell/auditiv"? Für jeden gibt es bestimmt der perfekte Unterrichtplan. Für Wiederholungen und Unklarheiten gibt es immer Zeit. Nach Wunsch kann die Schülerin/der Schüler die Literatur selber aussuchen.
Ich helfe Ihnen mit meinen Methoden gerne schnell, einfach und sicher. Sie lernen in einer angenehmen Art und Weise wie Sie sich sicher und verständlich ausdrücken können. Ich gehe gerne auf Ihre persönliche Situation ein und helfe Ihnen, wie Sie Ihr Englisch für Ihren Beruf und Ihre Ziele ausrichten können. In einer ersten Lernstunde können Sie sich hiervon gerne überzeugen.
Mein Unterricht basiert auf jahrelange Lehr- und Lern(!)Erfahrung. Ich fokussiere mich auf die individuellen Interessen und Defizite und arbeite dementsprechend weniger strikt nach Lehrbüchern.
Meine Methode ist wissen was Meine Teilnehmer Moechten oder Brauchen , danach wissen in welche Sachen sie schwach sind , und helfen sie wie Moeglich um diese Schweigkeiten zu loesen . ich habe viel Geduld und ich moechte unterrichten weil ich unterrichten mag .
Ich studiere Medizin und habe schon mehrmals Nachhilfe in verschiedenen Fächern gegeben. Mein Spezialgebiet ist mittlerweile auf Grund meines Studiums die Biologie, vor allem die Bereiche der Genetik und Molekularbiologie sowie die Biochemie. Beim Unterrichtsablauf richte ich mich bei Schülern vor allem nach den Schwerpunkten der jeweiligen Lehrer, um die Prüfungsvorbereitung zu optimieren.
Unzählige erfahrene Lehrerinnen und Lehrer in Wuppertal können Dir Unterricht geben.
Finde hier alle verfügbaren Angebote in Wuppertal und Umgebung.
