Verstehen geht vor Auswendiglernen und man darf niemals aufhören zu fragen. Mein Fokus liegt darauf ein gesundes Basiswissen aufzubauen, damit es den Kindern auch Spaß machen kann, die anschließenden Themen überhaupt zu verstehen. Dann kann man sich darauf konzentrieren, das selbstständige Arbeiten zu trainieren.
Der Unterricht ist frei gestaltet und auf die Bedürfnisse des Schülers ausgelegt. Es werden die Themen genau und ausführlich bearbeitet, die derzeit von Relevanz sind. Auch auf kommende Prüfungen oder Tests wird vorbereitet, sodass ein gutes Ergebnis erreicht werden kann.
Die Lehrmethode muß sich nach dem Schüler richten - nicht umgekehrt. Ich habe von Grundschülern, auch behinderten ( z. B. Asperger - Syndrom), bis zu Abiturienten alle Jahrgangsstufen betreut.
Ich habe im Fach Physikalische Chemie promoviert und besitze langjährige Erfahrung als Nachhilfelehrerin. Mein Unterricht richtet sich an Schüler der Sekundarstufe l und ll sowie Bachelor-, Master- und Lehramtsstudenten mit Studienfach Chemie. Im Unterricht erkenne ich die Wissenslücken und gemeinsam arbeiten wir daran, diese zu schließen.
Meiner Erfahrung nach lassen sich diese Wissenschaften nur in dem Fall verstehen, wenn man eine klare Ursache-Folge Beziehung erkennt, was immer zu Grunde meiner Erklärung liegt. Ich würde meinen Unterricht folgendermaßen gestalten: - zuerst muss ein Problem bzw.
Die Chemie ist anders als viele andere Fächer nur durch pures verstehen erlernbar. Das bedeutet aber nicht dass es nur selektive Schüler lernen dürfen. Der Ansatz und die Idee hinter allem müssen dem Schüler verständlich werden um überhaupt in die tiefere Chemie greifen zu dürfen. Nachdem dieses getan ist, erklärt sich die Chemie selbst.
During any tutoring session, students are encouraged to participate and ask questions during session and later on students are given some activity and lastly test. During Examination Mock tests are arranged so that students can be evaluated before hand and work on weak topics can be done before exam.
Wie ich schon beschrieben habe, ist es wichtig Interesse und Freude an einem Fach zu entwickeln. Daher versuche ich zum einem meinen Schülern natürlich aktuellen Unterrichtstoff beizubringen, aber zum anderen auch Weg vom trockenen Unterricht zu kommen und, was besonders gut in der Naturwissenschaft möglich ist, Unterrichtsstoff auf den Alltag anzuwenden.
Ich passe meinen Unterricht ganz an die Bedürfnisse meiner Schüler, je nach Leistungsstand und Förderungsbedarf, an. Dafür analysieren wir zuerst gemeinsam die letzten Klassenarbeiten und können dann herausfinden, wo die Schwäche genau liegen. Mir liegt es besonders am Herzen, dass meine Schüler Spaß am lernen haben.
We can make a first trial lesson and see which way is the best for you. We can go subject by subject or try to solve some problems together and see where you have problems most.
Der Unterricht wird in deutscher oder englischer Sprache gehalten und richtet sich an jedes Niveau bis hin zum Abitur und dessen Abschlussprüfung. Ich setze keinerlei Vorkenntnisse voraus. Bei Online-Nachhilfe sind mir die gewünschten zu bearbeitenden Themen vorher zukommen zu lassen, damit ich dazu den Unterricht inkl. Übungsaufgaben an die Bedürfnisse angepasst vorbereiten kann.
Ich heiße Nik und gehe in die 12. Klasse eines Gymnasiums in Heidenheim. Wo wir uns zum Lernen treffen, können wir individuell ausmachen. Da ich 2 jüngere Geschwister habe, habe ich schon Erfahrung in Sachen Nachhilfe.
Ich arbeite gern mit Übungsaufgaben und anschaulichen Beispielen, weil dadurch in der Vergangenheit sehr gute Lernfortschritte zustande kamen und es die Schüler so leichter und lieber lernten.
Ich bin bei meiner Methodik sehr kreativ und bin außerdem sehr empathisch.
Ich gestalte meinen Unterricht frei und orientiere mich dabei sehr an den Bedürfnissen meines Schülers. Hierbei können wir also nochmal den Unterrichtsstoff aufarbeiten, Übungsaufgaben bzw. Hausaufgaben machen oder aber auch Lk's bzw. Klausuren korrigieren und durchdenken und uns auf anstehende Leistungsüberprüfungen vorbereiten.
Vielseitigkeit und Transparenz steht für LeviThias Nachhilfe an erster Stelle. Darum nutzen wir individuelle Lernfortschrittsberichte, mit deren Hilfe Schwachstellen aufgebessert werden können. LeviThias Nachhilfe steht nicht nur für moderne und vielfältige Unterrichtsgestaltung, sondern auch für nachhaltigen Lernerfolg. Diesen erreicht man nur mit Freude am Lernen.
Mein Nachhilfeunterricht basiert auf meinen Erfahrungen in diesem Gebiet, wobei ich mein Konzept dem jeweilige(n) Schüler/in anpasse. Hierbei ist vorallem das eigene Verständnis des Lernen wollens im Vordergrund.
Mathe, Chemie und Physik machen Spaß, nicht Angst. In langjähriger Erfahrung und Praxis habe ich Methoden entwickelt die fast jeden Schüler gezielt und individuell ansprechen. Die Vermittlung vom Verständnis und Zusammenhängen sind mir wichtig. Daher kann ich gezielt auf Schwächen eingehen und meinen Schülern zu schnellen und nachhaltigen Erfolgen verhelfen.
Gemeinsames erarbeiten des aktuellen Stoffes. Gemeinsames schließen von Lücken.
Ich bin Studentin und war bis Anfang des Jahres Tutorin im Tutorium des St. Ursula Gymnasiums. Mir ist es wichtig am Anfang über die Stärken und Schwächen der Schüler zu sprechen, um Mithilfe der Unterrichtsmaterialen einen strukturierten Unterricht schaffen zukönnen. Danach werde ich mit dem Schüler viele Aufgaben bearbeiten und auch übungshalber Tests schreiben.
Ich nehme immer vor dem ersten Treffen Kontakt mit den Schülern. Damit ich ihre Schwerpunkte einschätzen kann und dementsprechend Mich auf diese konzentriere. Ich nehme mir immer die nötige Zeit um eine leicht verständliche Theorie für die Schüler zu entwickeln.
Ich lege viel Wert darauf, dass die Schüler selbstständig Aufgaben lösen und auch selber ihre Fehler finden, ich helfe erst, wenn sie nicht mehr weiter kommen, indem ich keine Lösungen aber Lösungsansätze erkläre. Außerdem bekommt jeder meine private Handy Nummer wodurch Fragen sofort gestellt werden können und nicht nach einer Woche vergessen sind.
Ich möchte meinen Schülern nicht nur den Unterrichtsstoff beibringen, sondern ihnen auch langfristige Vorteile in der Schule liefern. Deshalb zeige ich euch auch direkt Methoden für das richtige Lernen, die ihr auch auf andere Fächer außerhalb meiner Unterrichtseinheiten anwenden könnt. So spart ihr euch die Kosten für weitere Nachhilfeangebote.
Ich bin ein Auszubildender Chemielaborant und ich richte meinen Unterricht an alle Schüler/innen der Klasse 5-10. Am Anfang jeder Stunde wir der Stoff, der letzten Stunde kurz wiederholt und erst danach wird ein neues Thema angefangen. Alles wird so einfach und gut vorstellbar wie möglich erklärt.
Gemeinsam erarbeiten wir die wichtigsten Infos der aktuellen Themen. Je nach Gebiet, werde ich das Wissen mit anschaulichen Beispielen darbieten und dir somit ein gewisses Interesse in dir wecken. Es wird eine lockere Arbeitsatmosphäre mit Spaß, aktive Mitarbeit und ein grundsätzlicher Wille sind jedoch vorausgesetzt.
Ich bereite individuelles Lernmaterial vor, nachdem ich in der ersten Stunde eine kleine Einschätzung über den Lernstand durchführe. Gelernt wird bei mir durch das Bearbeiten von Aufgaben, zu denen ich jeweils die lernrelevanten Infos Seminarähnlich an den Schüler weitergebe. Oft wird im Unterricht zu viel Information weitergegeben, was die Schüler verwirren kann.
Ich versuchen den Schülern die,für einige, langweile Chemie/Mathe-/Physik-Theorie so praktisch wie möglich und durch sehr anschauliche Methoden verständlich zu machen. Egal ob Geometrie, Chemische Reaktionen oder Optokir fällt immer ein verständliches und simples Modell zur Erklärung ein.
Jeder Fall ist anders: wir gestalten den Unterricht nach deinen individuellen Bedürfnissen. Beim ersten Termin stellen wir fest, was du schon kannst und was du noch üben musst. Dann planen wir die beste Vorgehensweise.
Ich arbeite gerade an meiner Masterarbeit und mir liegt naturwissenschaftliche Bildung am Herzen. Als Student mit Mentoring-Qualifikation habe ich insbesondere die Betreuung von Schülern mit Lernstress, Prüfungsangst und themenspezifischen Schwächen gelernt. Durch meine Erfahrung im Unterrichten von Schülern der 7.
In meinem Unterricht verschaffe ich mir zunächst einen Überblick über den aktuellen Stand des Schülers, damit ich ihn genau dort abholen kann, wo er sich momentan befindet. Im Weiteren geht es darum, ausgehend von den Interessen des Schülers den Unterricht so auszulegen, dass er in ihm auch Anwendung auf sein persönliches Leben finden kann.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können,
bitten wir ehemalige Schülerinnen und Schüler regelmäßig um Feedback.
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Perfekt! Nett, kompetent, optimistisch und sehr engagiert. SUPER! Danke!
Perfekt! Sneha kam überpünktlich zum Probetermin und war sehr freundlich und konnte ohne Schwierigkeiten mit meinem Sohn den aktuellen Lernstoff wiederholen. Sie erklärt verständlich und ist geduldig. Wir haben uns für sie entschieden und freuen uns,...
Perfekt! Deniz ist ein sehr engagierter und kompetenter Nachhilfelehrer. Ich würde ihn uneingeschränkt weiterempfehlen.
Perfekt! Ja, das war eine tolle erste Einheit und ein toller Lehrer. Jung, supernett, engagiert und vor allem in der Lage, meinen Sohn zu motivieren. Und das will schon was heißen. Und das Beste: mein Sohn hat alles verstanden.Ich freue mich auch auf die...
Perfekt! Robert kann sich sehr gut in meine Lage vesetzen und ist stets bemüht mir die Themen verständlich zu machen. Ich empfinde Mathe nicht mehr als einen Salat voller Buchstaben und Zahlen, sondern bin in der Lage mir die Aufgaben so einfach wie...
Perfekt! Liebe Sarah, vielen Dank für die 2 Wochen Nachhilfe! Das Ergebnis - eine "2" in der großen Schulaufgabe am Ende des Jahres!!! Vielen Dank!!!
Unzählige kompetente Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Chemie geben.
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