Die Gestaltung der Nachhilfestunden richtet sich bei mir stark nach den Lerntypen des jeweiligen Schülers. In der Regel lasse ich mir jedoch zu Beginn der Stunde von dem Schüler eine kurze Zusammenfassung des neu gelernten Stoffes geben.
Ich gestalte meinen Unterricht frei. Ich bereite mich jede Stunde gesondert und dem Schüler entsprechend vor. Der wöchentliche Unterrichtsstoff wird gemeinsam durchgesprochen. Defizite in einzelnen Bereichen werden durch spezielle Übungsaufgaben intensiv behandelt. Für Klassenarbeiten erfolgt eine auf die Themen abgestimmte Vorbereitung.
Gemeinsames erarbeiten des Themengebietes. Den Schüler hin zur Selbstständigkeit bringen. Grundregeln vermitteln sowie den Blich für das Wesentliche öffnen, auch vom auswendig lernen wegzugehen bis hin zum logischen rechnen ohne spezifischen Wissen zu kommen, das ist für mich ein großes Ziel.
Kurz zu meine Person: Ich bin 25 Jahre alt und studiere Elektrotechnik im 5ten Semester an der Hochschule München. Zuverlässigkeit und Eigeninitiative, Flexibilität und eine hohe Belastbarkeit sind für mich eine Selbstverständlichkeit.
ich bevorzuge einen praxisorientierten Ansazt,wo ich den entsprechenden Studenten oder Schüler zu der angegebenen Thematik mit Fragen naeherbringe und ihm nach und nach durch staendige Wiederholung und praxis eine tiefe Vertrautheit mit gegebener Thematik verschaffe.
Meine Unterstützung bei Mathematik-Vorlesungen im Studium habe ich weiter unten beschrieben - siehe "UNTERSTÜTZUNG IM STUDIUM". UNTERSTÜTZUNG VON SCHÜLERN/SCHÜLERINNEN JEDER JAHRGANGSSTUFE Mir macht es Freude aufzuzeigen, wie man Mathematik meistert! Entweder als Begleitung, damit man immer am Ball bleibt, oder als "Rettung", falls man gar nicht zurechtkommt.
Wissen wird am besten über gemeinsame Konversation und intensive Übung vermittelt. Als ehemaliger Abiturient und erfahrener Nachhilfelehrer ist mir bewusst wie man am besten mit den Schülern die Schwachstellen findet und sie behebt.
Ich bin Studentin für berufliche Bildung. Hierbei habe ich gelernt handlungsorientierten Unterricht gemäß dem bayrischen Lehrplan durchzuführen. Bei meiner langjährigen Tätigkeit als Nachhilfelehrerin gehe ich allerdings gezielt die Lücken der einzelnen Schüler/innen an, damit diese ihre Noten im jeweiligen Fach verbessern können.
Insbesondere bei den Fächern Mathe und Physik geht es darum die Thematik zu verstehen und mit Übungen zu verinnerlichen. Ich richte mich beim Aufbau des Unterrichts dabei ganz nach den Bedürfnissen des Schülers und nehme gerne Feedback entgegen. Vor Prüfungen können wir uns auch gerne mehr Zeit als sonst nehmen oder mehr Termine vereinbaren.
I prefer teaching in physical presence although Skype is ok for me. I try to adapt my teaching style to the need of my student so that he/she gets the best out of my teaching. I am very patient, friendly, who listens to all of your doubts and very flexible as a person. My motto is always to bring the best out of you.
Hallo zusammen, Ich bin Pascal, Wirtschaftsingenieur, 33 Jahre alt, Franzose. Ich habe mehr als 10 Jahre Erfahrung als Privatlehrer in Mathematik und Physik, für Studenten (zwischen 10 und 23 Jahre alt) in Frankreich, Spanien und Deutschland. Aus dem Grund kann ich Mathematik und Physik auf Deutsch, English, Französisch und Spanisch unterrichten.
Vor einigen Jahren waren Mathe und Ich Erzfeinde. Jetzt hab ich im Abi 14 Punkte (Bayern)! Nicht durch auswendig lernen sondern durch verstehen! Der entscheidende Schritt hierbei ist es, die abstrakte Welt der Zahlen nachvollziehbar zu erläutern.
Ich biete Mathematik-Nachhilfe für SchülerInnen ab der 1. Klasse jeder Schulart an (auch Abschlussprüfungen inkl. Abitur). Durch mein Pädagogik-Studium weiß ich viel über die sinnvolle Strukturierung einer Lerneinheit, den Umgang mit Prüfungsangst oder Lösungsstrategien bei Motivationsschwierigkeiten. Besonders wichtig ist mir die Festigung von Grundlagen (z.B.
Ich gestalte den Unterricht je nachdem wie es dem Schüler am besten zugänglich ist.
Zunächst werden die Anforderungen des Schülers bzw. des entsprechenden Lehrstoffs analysiert. Dabei kristallisieren sich die Wissenslücken heraus, die wir gemeinsam schließen werden. Ich gehe dabei auf die Schüler ein, berücksichtige deren Lerngeschwindigkeit. Bei Verständnisproblemen hake ich nach, was genau nicht verstanden wurde.
Es fasziniert mich immer wieder, wie schnell Schüler mit zuvor nicht so guten Noten den Mathematikstoff verstehen, sobald man ihn gut strukturiert aufbaut und in entspannter Atmosphäre im eigenen Tempo lernt. Es liegt mir am Herzen, dass der Schüler sich traut, alle Fragen zu stellen und stetig weiter kommt - jedoch ohne überfordert zu sein.
Hallöchen, ich bin vor kurzem hier nach München gekommen um hier Bauingenieurwesen zu studieren. Mein Abitur habe ich 2015 in Wiesbaden (Hessen) gemacht. Dort hatte ich Mathe und Physik als Leistungskurse. Beides macht mir sehr viel Spaß und ich würde mich freuen, wenn ich ein bisschen davon vermitteln kann. Ich habe während der Schulzeit schon viel Nachhilfe gegeben.
Meine Lernmethode besteht aus Erklären und Üben. Erst erkläre ich das was unklar ist damit alles auch klar verständlich ist. Danach wird mit dem Nachhilfeschüler solange geübt, bis man sich vorbereitet genug für den Unterricht oder die anstehende Klausur fühlt.
Name: Benno Alter: 19 Jahre Abitur: 2016 (Naturwissenschaftlich-technologisch) Studium: Maschinenwesen (3.
Ich bin Student und möchte Nachhilfeunterricht in Mathe und/oder Physik an Schüler der Grundschule bis Mittelstufe bzw. Oberstufe geben. Zuerst versuche ich immer die Stärken und Schwächen der Schüler zu finden. Die Stärken werde ich weiter ausbauen und die Schwächen möchte ich so gut wie möglich in weitere Stärken umwandeln.
Ich gestalte meinen Unterricht recht frei und orientiere mich am Stoff des Schülers. Dabei können persönliche Fragen immer gestellt werden, genauso bereite ich stets neue Übungen vor. Zunächst gehen wir den Stoff gemeinsam durch und erledigen dann anstehende Hausaufgaben. Im dritten Teil wird dann spezifisch auf den Stoff und weitere Fragen eingegangen. Die Stundenzahl ist dabei recht offen.
Jeder Schüler ist individuell. Darum gehe ich bei der Nachhilfe gerne auf die Bedürfnisse des einzelnen Schüler oder der Schülergruppe ein. Je nach dem, wie der Schüler besser lernen kann, kann es sinnvoll sein, viele Übungen zu machen, oder Grundlagen zu wiederholen. In jedem Fall versuche ich, die Fragen meiner Schüler so lange zu beantworten, bis sie geklärt werden konnten.
In Mathe geht es immer um Übung. Dewegen macht es mir auch am meisten Spaß, weil man nicht besonders viel auswendig lernen muss. Ich Glaube fest daran, dass man nur mit genug Übung alles in Mathe gut verstehen und implementieren kann.
Ich versuche anhand von verschiedenen realitätsnahen Beispielen ein Problem-Thema zu erläutern und verwende dabei einschlägigen Aufgaben, die das Verständnis von Thema bekräftigen. Außerdem ziehe ich vor ein Learning-by-doing-Method anzuwenden. Einigen ungeschickten Schüler bin ich gewohnt ins Gesicht zu schlagen, falls die Klausurnote sich mit der Zeit nicht verbessert.
Da jeder Schüler individuelle Herausforderungen zu stemmen hat, erarbeite ich die Lehrmethode mit dem Schüler gemeinsam. Es gibt keine einheitliche Lernmethode, die bei jedem Schüler greift. Aus diesem Grund spielt Kommunikation und Interaktion während dem Unterricht eine sehr wichtige Rolle.
Ich vertraue auf eine freie Struktur des Unterrichts, je nach dem wie Schüler/in oder Student/in die Inhalte am Besten aufnimmt. Generell hat es sich jedoch bewährt die Inhalte, die unklar sind, vorher zu besprechen und anschließend passende Übungsaufgaben gemeinsam zu bearbeiten.
Dieser Unttericht ist für Schüler von der 5. bis 12. Klasse. Letztes Jahr habe ich die Schule mit meinem Abitur erfolgreich beendet. Anschließend habe ich gearbeitet und war dann für 4 Monate in Südostasien. Ich zeige eigene Lernwege und Methoden mit denen ich meine Probleme in der Schule lösen konnte.
Hallo, Mein Name ist Ghassen, bin 24 jahre alt, und ich studiere Elektrotechnik und Informationstechnik an der TUM ( im 7. Semester) Ich habe 3 jährige Nachhilfe Erfahrung. Französisch ist meine Muttersprache , und ich habe mehr als 10 Jahre Lernzeit in Englisch. Da ich Elektrotechnik studiere Mathe und Physik sind meine " Spezialitäten".
Ich bin 20 Jahre alt und habe 2016 mein Abitur absolviert. Während der letzten Jahre habe ich bereits Nachhilfe gegeben. Jetzt bin ich jedoch nach München gezogen und suche neue Schüler denen ich beim lernen behilflich sein kann. Ich würde mit dir den Stoff aus dem Unterricht wiederholen und ihn dir nochmal anschaulich erklären.
Hallo, Mein Name ist Yosra, bin 23 jahre alt, und ich studiere Ingenieurwissenschaften an der TUM ( im 7. Semester) Ich habe 3 jährige Nachhilfe Erfahrung. Französisch ist meine Muttersprache , und ich habr mehr als 10 Jahre Lernzeit in Englisch. Da ich Imgenieurwissenschaften studiere Mathe und Physik sind meine " Spezialitäten".
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Perfekt! Das war die beste Entscheidung überhaupt, Valentin zu kontaktieren! Er hat eine unglaublich entspannte Art, auf unseren Sohn einzugehen und den Mathestoff gemeinsam mit ihm zu erarbeiten. Unser Sohn war sofort von Valentin überzeugt, konnte seine...
Perfekt! Super Nachhilfeunterricht. Mein Sohn freut sich richtig drauf. Kann sehr gut erklären, sehr umgänglich. Eine gute Stütze .
Perfekt! Der Unterricht mit Laura lief und läuft noch immer super. Termine werden auch bei Engpässen unproblematisch verlegt. Laura geht auf meine Tochter ein und Erklärungen werden verständlich vermittelt. Wir sind mehr als zufrieden und können uns nur...
Perfekt! Wir sind mit Canan sehr zufrieden. Sie ist pünktlich, zuverlässig und freundlich. Können Sie nur weiterempfehlen. Immer wieder gerne !!!!
Perfekt! Johannes ist ein sehr netter und geduldiger Nachhilfelehrer. Er nimmt sich viel Zeit, hat ein souveränes auftreten und ist fachlich äußerst Kompetent. Einen weiteren Bonuspunkt gibt es für den leckeren Kaffee und die freundlichen Gespräche. Ich...
Perfekt! Ich bin sehr zufrieden mit Giulia! Sie erklärt gut und Termine sind schnell und unkompliziert vereinbart.
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