Ich bin jemand der dafür sorgen kann, dass Lerninhalte effizient aufgenommen werden. Dafür muss sichergestellt werden, dass keine Zeit verschwendet wird. Warum kann ich das sicherstellen? Ich bin 22 Jahre alt, Student an der Universität Hohenheim im Fach Wirtschaftswissenschaften und auch Stipendiat der Friedrich-Ebert Stiftung. Auch gehöre ich zu den besten 5% meines Jahrgangs.
Ich biete eine erfahrene und sehr gute Nachhilfe für Mathematik (mit allem was dazu gehört) in allen Jahrgangsstufen bis zum Abitur, im Studium und darüber hinaus. Wir können uns dafür gerne persönlich oder über Skype (o.ä.) treffen. Den Unterricht kann ich in Deutsch oder in Englisch erteilen.
FAST VOLL AUSGEBUCHT! Ich nehme eventuell noch detaillierte Anfragen von den Schüler*innen bis zur 9. Klasse an. Wichtig für MÄDCHEN: Das Selbstkonzept der Mädchen ist umso höher, je höher die von ihnen WAHRGENOMMENE Erwartung der Lehrperson ist. Je stärker die LEHRPERSON dagegen Mathematik als männliche Domäne konstruiert, desto geringer ist das Selbstkonzept der Mädchen.
!!!!! ACHTUNG: Bitte die gesamte Anzeige durchlesen BEVOR angefragt wird - OHNE erforderliche Angaben wird die Anfrage abgelehnt !!!!!! Das Verständnis muss sehr früh beginnen und deshalb möchte ich gerade den jungen Schülern die Möglichkeit bieten, alles Versäumte oder Langweilige in den Griff zu bekommen! Es ist wichtig von Anfang an dabei zu sein.
"Interaktiver Unterricht! " Mit neuen Medien ... gleichzeitig aber mit Dialog, wobei in bestimmten Zeitabschnitten eine Vervollständigung jeden Teils folgt. Gruppenweise noch folgt von Zeit zu Zeit ein Versuch des Stoffes wie zB. in Form einer Kurzaufgabe (bis 5 Min). Vergleich/bzw. Probeaufgaben kommen zum Schluss um den Stoff zu festigen.
Mir ist bei der Nachhilfe besonders wichtig, eine persönliche Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern aufzubauen, da ich glaube, dass zwei wichtige Kompetenzen vor allem auch durch Vertrauen entstehen können: Sich trauen, Fragen zu stellen und sich auch trauen, Antworten zu geben, obwohl man sich nicht sicher ist.
Ich analysiere zunächst anhand der Unterlagen (Aufschriebe, Arbeiten/Klausuren, etc.) und in einem Gespräch, welche konkreten Schwierigkeiten es gibt. Anschließend werden diese Lücken systematisch geschlossen, damit eine Basis für eine spätere selbstständige Weiterarbeit durch den/die Lernende/n gelegt wird.
Ich gestalte meinen Unterricht interaktiv und achte sehr darauf, mich an dein Lerntempo anzupassen. Mein Motto: Es gibt nichts was man nicht durch gute Erklärung verstehen kann! Egal ob du dich auf eine Klausur oder das Abitur vorbereiten möchtest, oder einfach langfristig deine Noten verbessern willst, ich stimme den Unterricht optimal auf deine Bedürfnisse ab.
Mathematik muss Spass machen und soll einen praktischen Bezug zum Leben haben. Erlenen von Rechentechniken und Formeln, ohne den Sinn und Zweck von Mathematik deutlich zu machen zeigt keinen Schüler die Relavanz von Mathe, deswegen sollen Unterichtmethoden dem Schüler zum problemorientierten Denken befähigen.
Meine Unterstützung bei Mathematik-Vorlesungen im Studium habe ich weiter unten beschrieben - siehe "UNTERSTÜTZUNG IM STUDIUM". UNTERSTÜTZUNG VON SCHÜLERN/SCHÜLERINNEN JEDER JAHRGANGSSTUFE Mir macht es Freude aufzuzeigen, wie man Mathematik meistert! Entweder als Begleitung, damit man immer am Ball bleibt, oder als "Rettung", falls man gar nicht zurechtkommt.
Generell sieht es so aus, dass ich den Unterricht an den Nachhilfeschüler anpasse. Dies kann ich, da ich mit der Methodik und Didaktik des Mathematikunterrichts sehr vertraut bin und genau weiß wie sich ein mathematisches Verständnis entwickelt. Ich habe zwar Lehramt für Realschule studiert, habe aber auch schon Nachhilfeschüler erfolgreich bis zum Abitur begleitet.
Verstehen geht vor Auswendiglernen und man darf niemals aufhören zu fragen. Mein Fokus liegt darauf ein gesundes Basiswissen aufzubauen, damit es den Kindern auch Spaß machen kann, die anschließenden Themen überhaupt zu verstehen. Dann kann man sich darauf konzentrieren, das selbstständige Arbeiten zu trainieren.
Ich arbeite gerade an meiner Masterarbeit und mir liegt naturwissenschaftliche Bildung am Herzen. Als Student mit Mentoring-Qualifikation habe ich insbesondere die Betreuung von Schülern mit Lernstress, Prüfungsangst und themenspezifischen Schwächen gelernt. Durch meine Erfahrung im Unterrichten von Schülern der 7.
Ich biete Unterricht für die Jahrgangsstufen 5-13 an. Mein Unterricht besteht darin, den Schülern bei ihren Problemen zu helfen in dem man versäumtes oder nicht verstanden Inhalt wiederholt. Ziel ist es ein Erfolgserlebnis auszulösen um die Eigenmotivation der Schüler zu steigern, dies ist Abseits der Schule wesentlich einfacher, da Faktoren wir Scham, Gruppenzwang, Coolheit usw.
Den Unterricht gestalte ich angepasst an die individuellen Bedürfnisse des Schülers. Zunächst besprechen wir die jeweiligen Stärken und was noch geübt werden muss und entwickeln dann zusammen die optimale Vorgehensweise. Ich erkläre die Inhalte detailliert und leicht verständlich und versuche diese dabei so oft wie möglich mit kreativen Methoden zu veranschaulichen.
Zunächst erkläre ich die Grundlagen für das jeweilige Thema. Wenn der Schüler diese verstanden und verinnerlicht hat, übe ich mit ihm mit Beispielaufgaben und kläre währenddessen noch offene Fragen. Ich organisiere die Stunden so, dass der Schüler für anstehende Prüfungen optimal vorbereitet ist.
Ich gehe individuell auf meine Schüler ein und bereite meinen Unterricht bestmöglich vor, wobei meine Begeisterung für Mathe spürbar ist. Ich versuche Mathe über das Verständnis und nicht nur das Auswendiglernen zu vermitteln, da es nur so wirklich Spaß macht und für aufbauenden Schulstoff hilfreich ist.
Aufgaben wirken schwieriger, wenn man Angst vor ihnen hat, das soll aber nicht so sein! Mathe und Physik können sogar Spaß machen. Ich versuche, den Stoff so verständlich und anschaulich wie möglich zu erklären, damit er selbst in komplexeren Zusammenhängen alleine und sicher angewendet werden kann.
Mein Motto: Erfolge motivieren. Deshalb wirst du bei mir keine langen theoretischen Sachen durchkauen, sondern direkt gestalten und angewandt arbeiten. Dabei ist der Unterricht an der Praxis orientiert, aber auch für Lehrpläne ausgelegt. Lernen muss Spaß machen und dein Wissen sollst du auch über den Unterricht hinaus anwenden können und weiterentwickeln können.
Mein Unterricht basiert auf die gemeinsame Aufarbeitung von Wissenslücken mithilfe verschiedener, individuell an den Schüler angepassten Lernmethoden, um ein umfangreiches, sicheres Wissen zu gewährleisten. Mir persönlich ist es sehr wichtig, dass man sich mit ernsthaftem Interesse um das Wohlbefinden der Schüler kümmert und auch wirklich versucht die Anliegen der Schüler zu lösen.
Mir persönlich ist ein langfristiger Lernerfolg wichtig, dieser muss individuell auf den Schüler abgestimmt werden. Zu Beginn konzentriere ich mich gern auf den aktuellen Unterrichtsstoff, um direkte "Schadensbegrenzung" zu erreichen und ggf. eine nächste 5 abzuwenden.
Hey, das Abitur steht bald an und du brauchst jemanden der mit dir effektiv den Stoff wiederholt? Oder stehen die ZP/ZKE vor der Tür und du bist dir noch zu unsicher? Vielleicht willst du auch einfach deine Note in Mathe verbessern? Dann bin ich dein Mann. Ich studiere Maschinenbau an der RWTH und gebe schon seit 6 Jahren erfolgreich Nachhilfe.
Ich habe im Fach Physikalische Chemie promoviert und besitze langjährige Erfahrung als Nachhilfelehrerin. Mein Unterricht richtet sich an Schüler der Sekundarstufe l und ll sowie Bachelor-, Master- und Lehramtsstudenten mit Studienfach Chemie. Im Unterricht erkenne ich die Wissenslücken und gemeinsam arbeiten wir daran, diese zu schließen.
Lernen macht Spaß! Ich arbeite mit Schülern bis zum Abitur. Ich bin 39, habe 26 Jahre Erfahrung und gebe individuell zugeschnittene, professionelle Nachhilfe in Mathe speziell als Prüfungsvorbereitung. Die Nachhilfe beinhaltet die prüfungsrelevanten Themen die prüfungsrelevanten Themen inkl. der Auswahl der passenden Wahlaufgaben. Gerne arbeiten wir auch an eventuellen Lücken.
Es fasziniert mich immer wieder, wie schnell Schüler mit zuvor nicht so guten Noten den Mathematikstoff verstehen, sobald man ihn gut strukturiert aufbaut und in entspannter Atmosphäre im eigenen Tempo lernt. Es liegt mir am Herzen, dass der Schüler sich traut, alle Fragen zu stellen und stetig weiter kommt - jedoch ohne überfordert zu sein.
Meiner Erfahrung nach lassen sich diese Wissenschaften nur in dem Fall verstehen, wenn man eine klare Ursache-Folge Beziehung erkennt, was immer zu Grunde meiner Erklärung liegt. Ich würde meinen Unterricht folgendermaßen gestalten: - zuerst muss ein Problem bzw.
Ich bin grundsätzlich ein Mensch, der Dinge schon immer gut erklären konnte und mit verständlichen Beispielen die Themen Anderen nahe gebracht hat. Mein Unterricht ist locker gestaltet und es gibt keine "dummen" Fragen. "Mit Freude lernen" ist mein liebstes Motto.
Hallo, ich bin Patrick und habe einen Master-Titel in Mechatronik. Ich bringe Menschen gerne die Mathematik näher und bleibe dadurch auch fit im Kopf :) Ich möchte den Unterricht individuell gestalten und das oft fehlende mathematische Verständnis in den Vordergrund stellen.
Ich verusche zunächst zu verstehen, welche Lehrinhalt dem Studenten näher gebracht werden müssen. Anschließend ermittle ich, welchen Kenntnisstand der Schüler besitzt, um Lücke und fehlerhaftes Wissen zu ermitteln.
Zu meiner Zielgruppe gehören hauptsächlich motivierte Schüler zwischen der 8. und 13. Klasse. Viel Erfahrung habe ich mittlerweile in der Abiturs- und HAMNAT-Vorbereitung. Mein erstes Ziel bei der Nachhilfe ist es meine Schüler erfolgreich durch Klausuren oder Projekte zu bekommen, entsprechend setzt der Prüfungsstoff meist den Rahmen meines Unterrichts.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können,
bitten wir ehemalige Schülerinnen und Schüler regelmäßig um Feedback.
Die Authentizität dieser Bewertungen wird von Superprof dank unseres standardisierten Vermittlungsprozesses garantiert.
Perfekt! Pascal ist ein sehr netter und kompetenter Nachhilfelehrer. Er erklärt sehr gut und verständlich und ist flexibel mit Terminen. Wir sind sehr froh, dass er Peter auf dem Weg zum Abi unterstützt und können ihn 100% weiterempfehlen.
Perfekt! Yassine ist als Nachhilfelehrer uneingeschränkt empfehlenswert, da er bisher noch jede Frage exakt beantworten konnte - und zwar so, dass man es auch wirklich bleibend versteht. Außerdem ist er sehr geduldig, was einem selbst bei akutem...
Perfekt! Mahan hat mir gezeigt, dass Mathe Spaß machen kann und mir vor dem Abi wirklich geholfen nochmal alles aus mir rauszuholen. Ich kann nicht mehr sagen, außer das er perfekt ist!
Perfekt! Florian ist ein super Nachhilfe-Lehrer! Sehr empathisch und geduldig, auch wenn man mal etwas nicht so schnell versteht. Er geht auf die individuellen Fragen und Wissenslücken ein und unterstützt, diese nachhaltig zu schließen. Ich empfehle...
Perfekt! Benjamin ist ein sehr guter, kompetenter und vor allem geduldiger Lehrer. Innerhalb kürzester Zeit hat er mir wichtige physikalische Grundlagen nähergebracht und es hat immer eine angenehme und lockere Stimmung geherrscht. Jederzeit würde ich...
Perfekt! Celine ist zuverlässig, freundlich und kann gut erklären.
Unzählige kompetente Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Mathematik geben.
Finde hier alle verfügbaren Angebote in Deiner Nähe (Niveau: Mittelstufe (klasse 8-10), Themengebiet: Akademische Fächer).
Egal ob mit einer professionellen Mathelehrerin, Mathematik Studenten oder einem diplomierten Mathematiklehrer: Nie war es einfacher, privaten Mathematikunterricht in zu erhalten. Auf Superprof bieten tausende Mathe Nachhilfelehrer & Nachhilfelehrerinnen ihre Dienste an, um Euch bzw. Euren Kindern beim Mathe Lernen zu helfen.
Der Mathe Kurs kann dabei ganz bequem bei Euch zu Hause in stattfinden, wo Ihr in ruhiger Umgebung Kopfrechnen, Algebra, Arithmetik, Geometrie und Bruchrechnen üben könnt. Alternativ gibt es die Möglichkeit, Angebote für Online Nachhilfe Mathe in Anspruch zu nehmen - entweder mit einer Mathe Nachhilfe App oder mit einem privaten Mathe Tutor per Webcam.
Alles, was Ihr für Mathematik Nachhilfe Online braucht, sind ein PC, eine Kamera & Internet. Im Hinblick auf die Nachhilfe Mathe Kosten liegen die Vorteile von Online Mathe Nachhilfe klar auf der Hand: Durch die fehlende Anfahrtszeit entfallen diverse Kosten, was sich im Mathe Nachhilfe Preis niederschlägt - der ist nämlich deutlich niedriger bei Mathe Online Nachhilfe!
Auch in Sachen individuelle Betreuung müsst Ihr auf nichts verzichten: Privat Nachhilfe Mathe per Skype erfolgt in der Regel als Einzelunterricht, weshalb der Mathematik Kurs komplett auf Eure Bedürfnisse abgestimmt werden kann. Programme wie GeoGebra & Co. machen es möglich, dass Euch Mathematik Lehrer aus ganz Deutschland in Echtzeit helfen können.
Und wenn Ihr doch den Mathe Unterricht mit einem Nachhilfelehrer Mathe in Fleisch und Blut bevorzugt, dann habt Ihr auf Superprof die Qual der Wahl: Ob für einen Mathe Intensivkurs, eine kurzfristige Mathematik Abiturvorbereitung oder regelmäßige Nachhilfe in Mathematik über das ganze Schuljahr hinweg - die Auswahl an Lehrern für Private Mathe Nachhilfe in ist groß!
So könnt Ihr im Mathematik Unterricht zu Hause mit einem Privatlehrer an Eurer Seite ganz gezielt an Euren individuellen Lücken arbeiten und so Euer globales Verständnis für die Welt der Zahlen erhöhen. Die Mathe Nachhilfe Kosten für einen solchen Einzelkurs sind meist höher als der Preis für Matheunterricht in Kleingruppen, doch lohnt sich dieses Investment, wenn Ihr ein wirkliches Mathe-Ass werden wollt!
