Die Methoden des Sprachunterrichts variieren je nach dem Niveau des Students. Die erste Sitzung dient dem Zweck der Auswertung des Sprachniveaus und Explikation der Sprachzielen. Vier Ebenen werden im Kauf genommen: Phonetik-Phonologie, Syntax-Semantik, Sprach-Performance, gezielter Diskurs und Text Produktion.
Ich benutze Methoden wie "Lernstress-Management" - hier lernen die Schüler (Lern)Stress zu vermeiden sowie in gegebenen Stresssituationen (wie z.B.: in einer Prüfungssituation) die Konzentration zu bewahren und sich vom Stress nicht überwältigen lassen. Weiter unterrichte ich Schüler/innen so, dass sie das "Lernen" lernen(wie lerne ich am besten?).
Hallo :) Mein Name ist Alen Miotk und mein Unterricht richtet sich an alle Klassen der Sekundarstufe 1 und 2. Ich vermittle dir das Wissen, indem wir uns mit den Aufgaben auseinander setzen und regelmäßig das gelernte durch Wiederholungen überprüfen.
Ich richte mich nach den Wünschen und Bedürfnissen der Schüler. Je nachdem wo es Schwierigkeiten gibt, versuche ich Hilfestellungen zu geben, beispielsweise durch Übungen/Arbeitsblätter. Dabei passe ich mich individuell an die Schüler an, denn jeder hat unterschiedliche Lernmethoden, mit denen er am besten zurecht kommt.
Abitur- und Klausurvorbereitung im Fach Deutsch. Trainieren von Analysen und Lernen von fachlichen Grundlagen bis hin zum Abitur. Gezielter Unterricht der dich auf alle Herausforderungen des Schullebens vorbereitet.
Guten Tag, ich heiße Jona und bin 20 Jahre alt. Nach meinem Freiwilligen Sozialen Jahr im pädagogischen Bereich studiere ich nun Kulturpädagogik. Mein Nachhilfeunterricht richtet sich an Schüler/innen der 5. bis 13. Klasse.
Ich gestalte den Unterricht so frei, wie es die Lernbedürfnisse meiner Schüler verlangen. Je nach Ziel des Nachhilfeschülers kann man sich entweder auf alle abiturrelevanten Inhalte konzentrieren oder nur ausgewählte Themenbereiche wiederholen. Auch in den Klassen vor dem Abitur kann ich euch helfen.
Mein Unterricht basiert im Wesentlichen auf den langjährigen eigenen Erfahrungen und Wünschen: ein(e) Lehrer(in) sollte mit Begeisterung für seine/ihre Fächer unterrichten, jederzeit Ausblicke auf Fragen bieten können, viele verschiedene Perspektiven einzunehmen in der Lage sein, die ein Thema umfassend und weiter führend beleuchten, gerne und oft erklären, viele Erkläungsmethoden verwenden
Ich hole die Schüler/-innen IMMER da ab, wo sie sind; d.h. der individuelle Wissensstand - EGAL WELCHE STUFE ! - ist unser gemeinsamer Startpunkt. Mündliches UND schriftliches Arbeiten lösen einander ab, wobei der Bezug zur realen Lebenswelt wichtig ist.
Ich habe schon auf alle Schulabschlüsse hingearbeitet, auch Langzeitprobleme nehme ich gerne in Angriff. Übungen zur Literaturwissenschaft, Grammatik, Rechtschreibung, Aufsätzen wurden von mir schon erfolgreich in Zusammenarbeit mit den Schülern trainiert und in Prüfungen angewendet. Ich setze auf respektvolle Zusammenarbeit auf Augenhöhe.
- Durch mein momentan laufendes Referendariat passe ich meinen Unterricht den neuesten methodischen und didaktischen Forschungsergebnissen an. - Individuelle Förderung ist mir dabei besonders wichtig, weshalb ich nur im Einzelunterricht Nachhilfe gebe.
Mein Unterricht ist eher frei gestaltet und passt sich ganz auf die Bedürfnisse des Schülers an.
Ich biete aus eigener Erfahrung als ehemaliger Schüler heraus die Möglichkeit, den Umgang mit der deutschen Sprache ungezwungen und interessant zu gestalten, ob der Schüler sein Wissen vertiefen oder das Fach einfach ein bisschen angenehmer gestalten will. Ich orientiere mich an allen Klassen der gymnasialen Stufen von Grammatik über Literatur und den Umgang damit bis hin zur Rechtschreibung.
Ich denke bei Sprachen geht es vor allem um den aktiven Gebrauch einer Sprache deswegen möchte ich recht frei arbeiten und möglichst viel mit ich sprechen!
Individual approach to focus on strengthening the skills, practicing techniques for more efficient reading and listening, special attention to writing : structuring, linking, argumentation, strong opening and closing techniques. All with a healthy motivation and time management skills learned for each client.
Ich bin Lukas, 19 Jahre alt und Philosophie und Psychologie-Student aus Stuttgart. Trotz meines Alters mangelt es mir nicht an Erfahrung oder pädagogischer Kompetenz, da ich bereits seit einigen Jahren Nachhilfe gebe und Schülern Lernmethoden vermittle, die mir selbst ermöglicht haben ein exzellentes Abitur abzulegen (siehe Lebenslauf).
Hallo! Ich gebe Unterricht - von der 1. Klasse bis zum Abitur (inkl. schriftliche oder mündliche Abschlussvorbereitungen und Präsentationsprüfungen) in mehreren Fächern. Bei/Nach einem Kennenlernen werden gemeinsam die Probleme erörtert und kleinschrittige Ziele gesetzt, um die Motivation zu fördern.
Ich versuche meinen Schülern die Sprachen näher zu bringen, indem ich versuche ihnen den alltäglichen Nutzen deutlich zu machen. Denn etwas zu lernen, von dem man glaubt man bräuchte es außerhalb des Schulgebäudes nie wieder, macht erstens keinen Spaß und ist zweitens auch nicht wirklich effizient, da man sich dann nur auf das aller notwendigste versteift.
Recherche, Gespräche, Beispiele, Arbeit mit Texten und eigenen Beispielen, Hinweisen und Ratschlägen, Korrekturen und organisatorischer Unterstützung. Ich begleite den Prozess der gesamten Arbeit, wenn du das möchtest. Wir gestalten Sitzungen und Vereinbarungen ganz individuell - so hast du den größten Mehrwert davon.
Bei meiner Nachhilfe möchte ich vor allem auf euere Fragen eingehen und euch gut auf bevorstehende Prüfungen oder Referate vorbereiten, sodass ihr euch sicher fühlen könnt. Außerdem werde ich euch Tipps geben wie ihr auch ohne meine Hilfe besser lernen könnt.
Ich kann alle Fächer in der Schule unterrichten. Einerseits studiere ich einen interdisziplinären Studiengang und andererseits habe ich sehr viel Freude an den Sprachen und Geisteswissenschaften in der Schule gehabt. Ich muss zugeben, dass ich streng bin und von meinen Schülern erwarte, dass die Nachhilfe nicht einseitig nur von mir ausgeht und mein Schüler nur passiv agiert.
Meine Methoden sind vor allem interaktiv und praxisorientiert. Dabei gibt es keinen Frontalunterricht sondern viel mehr wird auf individuelle Bedürfnisse eingegangen um dem Schüler Spaß am Fach zu vermitteln. Auch bei Fragen außerhalb der Nachhilfestunden bin ich offen und stehe den Schüler beiseite.
Nachhilfe in Latein, Englisch, Spanisch, Deutsch und Geschichte auf jedem Niveau, ganz egal ob als Lernbegleiter für einen gelungenen Einstieg oder zum Aufholen von Lücken oder zur gezielten Vorbereitung auf externe Prüfungen an der Uni, immer individuell und speziell zugeschnitten auf die persönlichen Fragen bzw. Anforderungen des Schülers.
Mein praxisnaher Unterricht besteht auf einem intensiven Dialog mit dem Schüler/der Schülerin. - Aufgaben werden, wenn nötig, mehrfach erläutert. - Durchführung der Sprech-, Hör-, Lese-, Schreibübungen - Hausaufgaben werden intensiv vor- und nachbereitet. - Auf Wunsch werden moderne Medien eingesetzt.
Vom wöchentlichen Einzelunterricht, über Kleingruppen von Klassenkameraden bis hin zur intensiven Abiturvorbereitung. Alleiniges Ziel der Nachhilfe sollte es nicht sein schlechte Noten zu vermeiden. Selbstsicherheit führt zu guten Noten, diese möchte ich meinen Schülern mitgeben. Nachhilfe zu bekommen lohnt sich besonders, wenn die Schüler eine eigene Motivation durch Erfolge entwickeln.
Hi! Ich bin 18 Jahre alt und habe 2017 mein Abitur am CJD Rostock abgelegt. Aus diesem Grund richtet sich mein Angebot an alle SchülerInnen Rostocks und Umkreis von Rostock. Beruhend auf meiner Erfahrung ist Schülern am besten geholfen, wenn man individuell auf ihre Bedürfnisse eingeht, und danach richtet sich auch meine Unterrichtsmethode.
Ganz wichtig für mich ist: Um eine Lösung für die Probleme der SchülerInnen zu finden, muss man erst einmal wissen worum es eigentlich geht! Genau zuhören und genau hinsehen, damit man zusammen gezielt eine effiziente Lösung für die Probleme herbeirufen kann.
Hallo ich heiße Marie, bin 21 Jahre alt und studiere an der Technischen Universität in München. Zur Zeit arbeite ich für das Bayerische Staatsministerium und unterrichte gerne. Jedes Kind ist anders und somit lernt jeder anders. Einer meiner Nachhilfe Schüler lernt über das kontinuierliche Abfragen von Karteikarten (Fach GSE) ein anderer muss sich Bildchen malen und Eselsbrücken bauen.
"Griechisch ist voll schwierig." "Ich habe das Gefühl, das lerne ich nie." "Die Buchstaben sind so fremd." Ich werde alles erklären, in einem angstfreien und motivierenden Unterrichtsklima, wo man immer und jederzeit Fragen stellen kann.
Ich studiere Lehramt mit den Fächern Deutsch/Germanistik und Sozialkunde und biete Nachhilfe von der Grundschule bis zur Oberstufe an. Zudem biete ich individuelle Abiturvorbereitungen an. Da mein Abitur selbst noch nicht lange her ist, weiß ich genau worauf es ankommt und kann wertvolle Tipps geben und super auf die Prüfungen vorbereiten.
Unzählige kompetente Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Vorbereitung zum abitur in geisteswissenschaften geben.
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