Ich bin dafür, dass man erstmal das Einfache bearbeitet, und danach das Schwierigere.
Ich teile es am besten in unterschiedlichen und kurzen Bereichen, damit man es besser bzw. schneller im Kopf prägen kann. Nachdem ich über das Allgemeine gesprochen habe, kommen die Beispiele und Geschichten oder ähnliche Wörter dran. Wieso ? Na ganz einfach, dann kann man es sich besser merken und auch schneller kapieren. Am Ende kommt natürlich noch die Wiederholungen.
Und dann frag ich ab bzw. guck ob er oder sie es kann, wenn nicht, dann wieder u.s.w ...
Ich war einer von den Besten in der Schule, besonders in den Fremdsprachen. In Deutsch war ich am Besten, denn da hatte ich jedes Mal eine 2 plus. Ich habe viele Praktika absolviert, und sie waren jedes Mal sehr zufrieden. Außerdem habe ich bei der 10.Klasse Flüchtlingen, die in der gleichen Schule mit mir waren, deutsch beigebracht. Türkisch liegt in meinen Wurzeln. Das kann ich auch, wenn ich 1 Jahr lang nicht mehr türkisch spreche...
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