Rundum-Sorglos-Paket für Studenten der Wirtschaftswissenschaften in Mikro, Makro und Ökonometrie - unterrichtet von Oxford-Absolventin

Mehr über Franziska erfahren

• Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

  Ich unterrichte seit der 8. Klasse in Sprachen und mathematischen Fächern, weil ich schon immer gerne Leuten geholfen habe, ihr volles Potenzial zu entfalten. Durch mein Studium der Volkswirtschaftslehre in Oxford und an der Sciences Po habe ich mich und meinen Unterricht stetig weiterentwickeln können.

• Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst!

  Im Gegensatz zu Sprachen wie Französisch und Englisch ist mir die mathematische Begabung nicht in die Wiege gelegt worden und ich weiß, wie viel Arbeit wirtschaftliche Mathematik, Modelle und Beweise bedeuten können. Mir bereitet es besondere Freude, meine Schüler und Schülerinnen vor den Stolperfallen zu bewahren, in die ich manchmal selbst getappt bin. Deshalb baue ich meinen Unterricht immer gerne aus einer Mischung aus Theorie und Praxis auf. Je nachdem, wie viel Zeit wir haben, gehen wir entweder von der Theorie in die Praxis und wenden das Verstandene an. Oder wir holen die Theorie anhand von den Aufgaben auf. Manchmal ist Hintergrundwissen unerlässlich, um die großen Zusammenhänge zu verstehen und sich "zu Hause" zu fühlen. Besonders wenn man Themen auch noch graphisch verstehen kann, nutze ich diese Art der Erklärung gerne zusätzlich. Ich werde mit dir aber vorab besprechen, was die beste Unterrichtsstrategie für dich ist.

• Wer ist Dein Vorbild als Lehrer/in? Ist es ein/e ehemalige/r Lehrer/in von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

  Eine Statistik und Ökonometrie Professorin aus meinem Studium ist mir besonders in Erinnerung geblieben. Sie hat stets gewusst, die richtige Balance zwischen Anforderung, Bestätigung und unterstützender Erklärung zu finden. Ich möchte, dass meine Schüler und Schülerinnen wissen, dass sie immer selbst für ihre Konzentration verantwortlich sind. Ich möchte sie aber auf dem Weg zum Erfolg maximal unterstützen.

• Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Experte in Deinem Fachbereich zu werden?

  Notwendige Kenntnisse sind im Prinzip nur Kenntnisse von einfacher oder etwas fortgeschrittener Mathematik, in Französisch ist es die Beherrschung der Grammatik und der Vokabeln - für alles braucht man sein Grundwerkzeug. In der Stunde erlernen wir das Grundwerkzeug, falls nötig, und wenden es vor allem an.
  Notwendige Fähigkeiten sind Ruhe, Konzentration und Spaß am Lernen.

• Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

  Ich habe immer gesagt, ich möchte nach dem Abitur nie mehr etwas mit Mathematik zu tun haben - never say never 🙂

• Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zu einem/r Experten/in in Deinem Fachgebiet?

  Ich war kein Profi von Anfang an, aber ich habe mich immer bemüht, mich von nichts abschrecken zu lassen. Mindset ist alles! Und das Schöne ist, das kann jeder lernen!

• Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies!

  Ich spiele gerne Klavier und tanze...wann immer es geht.

• Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof?

  Ich bin ein Superprof, weil ich jeden Schüler ganz individuell betreue und zu seinem persönlichen Erfolg führe.