Mathe und Legasthenie: passt das überhaupt zusammen? Auf den ersten Blick wirken Zahlen und Buchstaben wie zwei völlig unterschiedliche Welten. Doch in der Schule hängen sie enger zusammen, als man vielleicht denkt.
Wichtig ist dabei ein klarer Unterschied: Legasthenie betrifft vor allem das Lesen und Schreiben, während Dyskalkulie eine Rechenstörung ist, bei der das Verständnis für Zahlen und Mengen im Mittelpunkt steht. Viele verwechseln das, dabei ist es entscheidend, genau hinzuschauen.
Denn: Schwierigkeiten in Mathe bedeuten nicht automatisch, dass jemand „schlecht rechnen“ kann. Oft liegt das Problem ganz woanders. Nämlich beim Verstehen von Aufgaben, beim Lesen von Texten oder beim Strukturieren von Informationen. Wir schauen, welche Strategien dir wirklich helfen.
Legasthenie oder Dyskalkulie: Wo liegt der Unterschied?
Wenn es in Mathe nicht rund läuft, denken viele sofort an eine Rechenschwäche. Doch so einfach ist es oft nicht. Gerade bei Schülerinnen und Schülern mit Legasthenie liegt die Herausforderung häufig nicht im Rechnen selbst, sondern im Lesen, Verstehen und Strukturieren von Aufgaben.
Deshalb ist es wichtig, den Unterschied zwischen Legasthenie und Dyskalkulie zu kennen, denn beide Lernschwierigkeiten betreffen unterschiedliche Bereiche.
Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung)
→ betrifft vor allem das Lesen und Schreiben
→ Schwierigkeiten beim Entziffern von Texten, beim Rechtschreiben und beim Verstehen von Aufgabenstellungen
→ kann sich indirekt auf Mathe auswirken, z. B. bei Textaufgaben
Dyskalkulie (Rechenstörung)
→ betrifft das Verständnis von Zahlen und Mengen
→ Schwierigkeiten bei Grundrechenarten, Zahlenverständnis und mathematischer Logik
→ hat direkt mit dem Rechnen selbst zu tun
Und genau deshalb lohnt es sich, genauer hinzuschauen. Denn wenn du weißt, wo die eigentliche Schwierigkeit liegt, kannst du viel gezielter daran arbeiten. Denn Mathe Lernen für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche ist keine unlösbare Aufgabe.
Einfluss der Legasthenie auf das Mathematiklernen
Auch wenn Legasthenie nichts direkt mit Zahlen zu tun hat, kann sie das Mathelernen stark beeinflussen. Denn Mathe bedeutet nicht nur Rechnen, sondern auch Lesen, Verstehen und Strukturieren.
Textaufgaben brauchen Leseverständnis
Viele Matheaufgaben bestehen aus Text. Bevor du rechnen kannst, musst du erst verstehen, worum es geht. Genau das fällt bei Legasthenie oft schwer.
Deshalb entstehen Fehler häufig nicht beim Rechnen selbst, sondern schon beim Lesen der Aufgabe.
Aufgabenstellungen kosten Zeit und Energie
Lesen braucht bei Legasthenie oft mehr Zeit und Konzentration. Dadurch bleibt weniger Energie für den eigentlichen Rechenweg.
Borallem in Tests kann das schnell stressig werden. Umso wichtiger ist es, Aufgaben Schritt für Schritt zu bearbeiten.
Symbole, Zahlen und Begriffe können durcheinandergeraten
Auch kleine Details können Probleme machen: Vorzeichen, Variablen oder Einheiten werden leicht übersehen oder verwechselt.
Ein Fehler entsteht dann schnell, obwohl der Rechenweg eigentlich stimmt.
Matheangst ist kein Zeichen von Faulheit
Wiederholte Schwierigkeiten können verunsichern und Druck erzeugen. Wichtig ist: Das hat nichts mit mangelnder Intelligenz zu tun.
Mit den richtigen Strategien und etwas Geduld kannst du Mathe trotzdem gut verstehen. Wir zeigen dir, wie ...
Mathe lernen mit Lese-Rechtschreibschwäche: Was wirklich hilft
Die gute Nachricht: Auch mit Legasthenie kannst du Mathe erfolgreich lernen. Entscheidend ist nicht „mehr üben“, sondern anders lernen. Das geht mit klaren Strukturen, einfachen Strategien und einem Fokus auf Verständnis statt Tempo.
Und wichtig: Mache dich frei von Klischees übers Mathe lernen.
Aufgaben Schritt für Schritt zerlegen
Lange Aufgabenstellungen können schnell überfordern. Deshalb hilft es, sie in kleine, überschaubare Schritte zu unterteilen.
Statt alles auf einmal zu lesen, gehst du systematisch vor:
- Erst lesen
- Dann wichtige Infos markieren
- Danach überlegen: Was ist zu tun?
Ein einfacher Trick: Teile jede Aufgabe in vier Mini-Schritte auf: verstehen, planen, rechnen, überprüfen. So behältst du den Überblick und vermeidest Fehler durch Überforderung.
Schlüsselwörter markieren
In vielen Matheaufgaben verstecken sich die wichtigsten Informationen im Text. Genau diese solltest du sichtbar machen.
Markiere zum Beispiel:
- Zahlen und Einheiten
- wichtige Begriffe („insgesamt“, „Unterschied“, „pro“)
- die eigentliche Frage
Farben, Unterstreichen oder kleine Symbole können dir dabei helfen. Wichtig ist nur: nicht übertreiben, sonst wird es schnell unübersichtlich.
Textaufgaben „ent-texten“
Wenn dir lange Texte schwerfallen, kannst du sie in eine einfachere Form übersetzen.
Das bedeutet konkret:
- Schreibe Stichworte auf
- Zeichne eine kleine Skizze
- Erstelle eine Tabelle
- Notiere einen kurzen Rechenplan
So wird aus einer komplizierten Textaufgabe ein klarer, strukturierter Lösungsweg. Viele Schülerinnen und Schüler merken dabei schnell: Die Aufgabe ist eigentlich gar nicht so schwer – sie war nur zu „verpackt“.
Laut denken und eigene Worte nutzen
Ein extrem wirkungsvoller Trick ist es, Aufgaben laut oder in eigenen Worten zu erklären.
Stell dir dabei einfache Fragen:
- Was ist gegeben?
- Was wird gesucht?
- Welche Rechnung passt dazu?
Du kannst dir die Aufgabe selbst erklären oder sie jemand anderem erzählen. Dadurch verarbeitest du die Informationen aktiver und verstehst sie oft viel besser.
Besser organisiert lernen
Eine gute Struktur kann beim Mathelernen den entscheidenden Unterschied machen und je klarer dein Lernsystem ist, desto leichter findest du dich zurecht und behältst den Überblick.
💻 Digitale Unterstützung nutzen
Technische Hilfsmittel können das Lernen deutlich erleichtern. Dazu gehören zum Beispiel Vorleseprogramme, die Aufgaben laut vorlesen, Diktierfunktionen für eigene Notizen oder Scanner-Stifte, die Texte direkt erfassen. Auch spezielle Lern-Apps wie Magrid helfen dabei, Inhalte visuell und interaktiv zu verstehen.
📄 Papier, Schrift und Layout anpassen
Auch kleine Anpassungen können einen großen Unterschied machen. Viele Schülerinnen und Schüler kommen besser zurecht mit:
serifenfreien Schriften (z. B. Arial)
größerer Schriftgröße
mehr Zeilenabstand
klar strukturierten, nicht überladenen Arbeitsblättern
So wird das Lesen entspannter und übersichtlicher.
🏫 Unterstützung in der Schule
In der Schule gibt es oft Möglichkeiten, den Lernalltag anzupassen. Je nach Bundesland können zum Beispiel mehr Zeit bei Prüfungen oder technische Hilfsmittel zur Verfügung gestellt werden.
👉 Wichtig: Schulen, Beratungsstellen oder Fachkräfte können dich und deine Eltern dazu individuell beraten.
Klare Struktur im Heft
Ein ordentlich geführtes Heft hilft dir enorm beim Lernen. Achte darauf, genug Platz zwischen den Aufgaben zu lassen, sauber in Spalten zu arbeiten und wichtige Schritte klar voneinander zu trennen.
Karierte Blätter können dir zusätzlich Orientierung geben, vor allem bei Rechnungen. Auch kleine Zwischenüberschriften oder Markierungen helfen dabei, Inhalte schneller wiederzufinden. So wird dein Heft nicht nur übersichtlicher, sondern auch zu einem echten Lernwerkzeug.
Lernzettel und Formelkarten
Gerade bei neuen Themen lohnt es sich, Inhalte kurz zusammenzufassen. Statt langer Texte helfen dir dabei einfache Lernzettel mit Beispielen, Skizzen und wichtigen Stichwörtern.
Auch Formelkarten sind praktisch: Auf der einen Seite steht die Formel, auf der anderen ein Beispiel. So kannst du Inhalte regelmäßig wiederholen, ohne dich jedes Mal durch ganze Seiten arbeiten zu müssen.
Routinen für Hausaufgaben
Feste Abläufe geben dir Sicherheit und helfen dir, strukturiert zu arbeiten. Eine einfache Routine kann zum Beispiel so aussehen:
1.
Aufgabe in Ruhe lesen.
2.
Wictige Informationen markieren.
3.
Kläre: Was ist gefragt?
4.
Beginne mit dem Rechnen.
5.
Überprüfe das Ergebnis.
Wenn du diesen Ablauf regelmäßig nutzt, wird er schnell zur Gewohnheit und du gehst deutlich sicherer an Aufgaben heran. Mathe Nachhilfe kann dir dabei helfen.
Multisensorisch lernen: Sehen, Hören, Bewegen
Mathe lernen mit Legasthenie wird deutlich verständlicher, wenn du nicht nur liest, sondern mehrere Sinne gleichzeitig nutzt. Genau hier setzt das multisensorische Lernen an: Du siehst, hörst und machst aktiv etwas und verankerst Inhalte dadurch viel besser im Kopf.
Mathe sichtbar machen
Viele mathematische Inhalte lassen sich besser verstehen, wenn du sie visuell darstellst.
Nutze dafür zum Beispiel:
- Skizzen und Zeichnungen
- Zahlenstrahlen
- Diagramme oder einfache Modelle
- Farben, um Zusammenhänge hervorzuheben
Auch Karteikarten mit Formeln oder Beispielen können helfen. Je anschaulicher du Mathe machst, desto leichter fällt es dir, Zusammenhänge zu erkennen und zu behalten.
Tipp: Das 1x1-Memory mit Farben eignen sich zum Beispiel perfekt zum Einmaleins Üben.
Rechnen mit Material
Mathe muss nicht immer nur im Kopf oder auf dem Papier stattfinden. Oft hilft es, Dinge konkret zu sehen und anzufassen.
Das können sein:
- Würfel oder Plättchen zum Zählen
- Lineal oder Geodreieck für Geometrie
- Papierstreifen zum Veranschaulichen von Brüchen
- Lernkarten für Formeln und Rechenwege
Durch diese „greifbaren“ Hilfsmittel wird Mathe verständlicher – und oft auch weniger abstrakt.
Kurze Lerneinheiten statt Marathon
Konzentriertes Lernen über lange Zeit ist anstrengend, da Lesen mit Legasthenie viel Energie kostet. Deshalb ist es sinnvoll, den Lernstoff in kleinere Einheiten aufzuteilen.
Arbeite lieber:
- in kurzen, klaren Lernphasen
- mit regelmäßigen Pausen
- und mit Abwechslung zwischen verschiedenen Aufgaben
So bleibst du fokussierter und nimmst Inhalte besser auf. Wichtig ist dabei: Qualität vor Quantität: lieber 20 Minuten konzentriert lernen als eine Stunde halb aufmerksam.
Tipps für Lehrkräfte, Eltern und Nachhilfe
Lehrkräfte, Eltern und Nachhilfelehrer können beim Mathelernen mit Legasthenie einen echten Unterschied machen. Sie sind oft die wichtigste Stellschraube, wenn es darum geht, Frust abzubauen, Verständnis zu fördern und neue Lernwege zu eröffnen.
Geduld und klare Sprache
Bei Legasthenie ist es wichtig, Inhalte möglichst klar und verständlich zu vermitteln. Das bedeutet: einfache Sätze, konkrete Beispiele und genug Zeit zum Verstehen.
Wenn du als Lehrkraft oder Elternteil vermutest, dass ein Kind Legasthenie haben könnte, ist es wichtig, früh Unterstützung zu suchen. Es gibt verschiedene Anlaufstellen, die weiterhelfen können:
👩🏫 Schule und Lehrkräfte
Der erste Schritt ist oft ein Gespräch mit der Klassenlehrerin oder dem Klassenlehrer. Auch schulische Förderlehrkräfte oder Beratungslehrer können erste Einschätzungen geben und nächste Schritte empfehlen.
🧠 Schulpsychologischer Dienst
Viele Schulen arbeiten mit Schulpsychologinnen und -psychologen zusammen. Sie können Tests durchführen, beraten und helfen, passende Fördermaßnahmen zu finden.
🏥 Kinder- und Jugendärzte / Fachstellen
Auch Kinderärzte oder spezialisierte Fachstellen (z. B. Lerntherapie, Logopädie oder Psychotherapie) können bei der Diagnose unterstützen oder an geeignete Stellen weitervermitteln.
📚 Beratungsstellen und Organisationen
Organisationen wie der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie bieten Informationen, Beratung und oft auch Hilfe bei der Suche nach geeigneten Therapien oder Förderangeboten.
👉 Wichtig: Eine offizielle Diagnose ist die Grundlage für gezielte Förderung und mögliche schulische Unterstützung (z. B. Nachteilsausgleich). Je früher gehandelt wird, desto besser lassen sich Lernstrategien entwickeln.
Anweisungen dürfen ruhig wiederholt werden und oft hilft es sogar, zentrale Begriffe mehrmals hervorzuheben. So können Schülerinnen und Schüler die Inhalte besser aufnehmen und verarbeiten.
Wichtig: Jedes Kind kann Mathe lernen. Dein Handlungsspielraum sollte Dir als Lehrer also bewusst sein!
Lob für Strategie statt nur Ergebnis
Nicht nur das Ergebnis zählt, sondern vor allem der Weg dorthin. Statt nur richtige Lösungen zu loben, solltest du den Denkprozess hervorheben.
Ein Satz wie „Dein Rechenplan war richtig gut“ wirkt oft stärker als „Das ist richtig“. So lernen Kinder, dass ihr Vorgehen zählt und entwickeln mehr Selbstvertrauen beim Lösen von Aufgaben.
Weitere Tipps, um mit Kindern zu Hause Mathe lernen zu können, findest du hier.
Fehler als Hinweise nutzen
Fehler gehören zum Lernen dazu, besonders in Mathe. Wichtig ist, wie man mit ihnen umgeht.
Statt Fehler als „falsch“ abzuhaken, lohnt es sich, gemeinsam hinzuschauen:
Wo ist der Denkweg unklar geworden? Was wurde vielleicht missverstanden?
So werden Fehler zu wertvollen Hinweisen und nicht zu Frustmomenten.
Mathe-Nachhilfe bei Legasthenie: Worauf achten?
Gute Nachhilfe schaut genau hin, wo die eigentliche Schwierigkeit liegt. Geht es um das Lesen der Aufgabe? Um das Verständnis von Rechenwegen? Um Organisation oder Prüfungsstress?
Je genauer diese Fragen beantwortet werden, desto gezielter kann geholfen werden. Individuelles Tempo, klare Erklärungen und strukturierte Methoden sind dabei besonders wichtig.
Darüber hinaus existieren zahlreiche technologische Hilfsmittel für den Matheunterricht, darunter Spiele und Softwares mit Spracherkennung oder Mathe Nachhilfe online per Webcam!
Referenzen
- Seyfried, S. (2025, October 11). Dyskalkulie und Legasthenie – 5 wichtige Komorbiditäten. LerntherapieVS. https://www.lerntherapie-vs.de/legasthenie/dyskalkulie-und-legasthenie/
- Theflyingbard_4ttjdk. (2025, April 9). Legasthenie und Mathematik - Magrid. Magrid - Lösung Für Frühes Mathematiklernen. https://magrid.education/de/legasthenie-und-mathematik/
- Butz, T., & Butz, T. (2023, November 27). Wie Schulen mit Legasthenie umgehen. Deutsches Schulportal. https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/lese-rechtschreib-stoerung-wie-schulen-mit-legasthenie-umgehen/
- GbR, M. L. A. (n.d.). Mathe-AC Lernwerkstatt Aachen. https://www.mathe-ac.de/handicap_legasthenie.php
Mit KI zusammenfassen:
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