Ich achte bei der Vermittlung nicht so sehr auf Defizite oder mögliche Wissenslücken. Vielmehr interessiert mich, was bereits vorhanden ist. Darauf aufbauend, lässt sich nicht nur motivierter lernen, sondern auch zunächst schwieriger Stoff langfristig verinnerlichen.
Meine Lehrmethode ist flexibel. Einzelbetreuung verlangt, auf den Schüler und Studenten hinsichtlich seiner Fähigkeiten und Interessen individuell einzugehen. Wichtig ist mir, dass nichts auswendig gelernt wird. Ein Verständnis in runden Zusammenhängen macht die Biologie zu einem Erlebnis, das Spaß macht.
Ich gestalte den Unterricht frei. Die Arbeit mit Sach- und literarischen Texten, die Arbeit mit Sprache soll Spaß machen. Ich unterrichte hierbei auf Augenhöhe. Das Lehrer-Schüler-Prinzip finde ich im sogenannten Nachhilfeunterricht nicht förderlich. Der Zugang zu Texten soll erleichtert werden. Texte sollen nicht mehr als großes Wirrwarr verstanden werden.
Sprachkenntnisse: Englisch C1 / Französisch A2 / Deutsch als Muttersprache - professionelles Niveau - viele zusätzliche Dokumente - moderner Unterricht & Einsatz modernster Medien - Text & Vokabeltraining (Überprüfungen) - aktuell Themen - Flexibilität Eine Mischung aus aktueller Thematik und Grammatik fördern die Sprachkompetenz des Schülers.
Ich bringe Schülern die Inhalte näher, indem ich strukturiert und motiviert mit ihnen gemeinsam arbeite. Eine gute Strukturierung ist mir sehr wichtig und wird den Nachhilfeunterricht begleiten. Gemeinsam mit dem Schüler möchte ich eine passende Lernstrategie finden. Ich bringe Kompetenzen in Deutscher Gebärdensprache mit.
Meine Lehrmethode besteht darin, herauszufinden, was du bereits kannst und in welchen Bereichen du Defizite hast. Auf dieser Basis werde ich dir einen Lernplan erstellen. In den Nchhilfestunden werden wir zusammen kleine einfache Texte übersetzen, die Grammatik dazu lernen und so Schritt für Schritt vorwärts gehen.
Hallöchen :) Mein Name ist Zaneta und da ich in Deutschland aufgewachsen bin, konnte ich bereits als Kind die deutsche und polnische Sprache sowie die Kulturen beider Länder kennenlernen. Durch meinen weiteren Werdegang brachte ich beide Sprachen parallel auf muttersprachliches Niveau.
- Unterrichtsinhalt dem Lerntempo des Schülers/ der Schülerin entsprechend - individuelle Anpassung des Materials - Freiraum für Änderungen und Optimierungen - orientiert am Schulunterricht - Bearbeitung von Hausaufgaben, Vorbereitung für Klausuren, Referate etc.
Ich arbeite gerne durch aktives Üben. Ein Interesse seitens des Schülers kann ich durch bestimmte Methoden erwecken. Der Schüler sollte selber durch meine Hilfe auf Antworten kommen oder die Themen verstehen können. Die Themengebiete kann sich der Schüler aussuchen, meist ist es natürlich sinnvoll das aktuell im Unterricht besprochene oder vorhandene Schwächen zu üben.
Mein Lernkonzept ist sehr intuitiv. Das heißt, du wirst nahezu alles im Kontext lernen und ich kann mich dabei an deinen konkreten Interessen orientieren. Mit ist wichtig, eine entspannte Atmosphäre zu schaffen, in der du keine Angst vor Fehlern hast. Das Ziel ist, dass du mit jeder Unterrichtsstunde besser wirst.
Der Unterricht passt sich an die Erfordernisse und Wünsche der Lernenden an. Entweder kann er frontal sein oder er kann sich z.B. an den Fragen der Schülerinnen und Schüler orientieren. Insbesondere zeichne ich mich dadurch aus, dass ich über ein hohes Maß an sozialer Kompetenz verfüge und komplexe Zusammenhänge einfach und verständlich darlegen kann.
Mein Unterricht gliedert sich in vier Einheiten: Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben - und "Verstehen" ist natürlich ein unmittelbares Ergebnis der vier gemeisterten Einheiten! Mein Ziel ist es, alle Kanäle, die mit Sprache verbunden sind, für ihre Eigenheiten zu sensibilisieren, um auf diese Weise zu einer hervorragenden deutschen Sprache zu gelangen.
Je nach dem Bedurfnis meines Schulers wähle ich passendes Lernmaterial und Strategien für effizientes Lernen. Nach jeder EInheit folgen Übungen, so dass man das neue Material erarbeiten kann und das Verständnis nochmals sichern kann. Bei Zertifikaten beginnt man mit Wiederholung von Grunderegeln und Feststellung von Lücken in dem Wissen. Danach werden Probetests bearbeitet.
Den Unterricht gestalte ich frei, je nach deinen Vorstellungen und Thematiken, nach Dir und Deiner Stimmung. Insgesamt versuche ich den Unterricht möglichst vielseitig zu planen und verschiedene Lernmethoden anzuwenden, um herauszufinden, welche für Dich am effektivsten wirken.
Hallo, ich bin Fabian (24) und studiere die Fächer Deutsch & Geschichte auf Lehramt (Gymnasium). Zum Unterricht: Ich bereite jede Nachhilfestunde individuell vor und versuche auf die einzelnen Bedürfnisse gezielt einzugehen. Ich gebe Nachhilfe in folgenden Fächern: - Deutsch - Geschichte - Englisch - Politik/Wirtschaft Der Preis beträgt für eine Nachhilfestunde (60 min.
Ich arbeite eng an den Bedürfnissen der einzelnen Schüler. Ich bin flexibel und passe mich jedem Schüler individuell an. Ich achte darauf, dass jeder Schüler nach seinem Tempo lernen kann und arbeite eng am Lehrplan der einzelnen Fächer. Bin aber auch flexibel auf einzelne Projekte einzugehen.
Eine Unterrichtsstunde und anschließende Elterngespräche pro Woche, (in den Ferien nach Absprache möglich) Stärken des Selbstbewusstseins der Schüler/in, Fehleranalyse und kreatives und spielerisches Üben ausschließlich an den individuellen Fehlern in dem Tempo, dass der Schüler/in benötigt. Bei Motivation des Schülers/in - Erfolg nach einem Jahr garantiert.
Ich habe in den letzten 10 Jahren in der Jugend- und Erwachsenenbildung immer wieder die Erfahrung gemacht, dass sich Langfristigkeit und auch Beständigkeit sehr positiv auf den Lernenden auswirken. Mal eben irgendwelche Lücken auffrischen kann funktionieren,kann aber auch zu Stress und Frustration und somit zur Etablierung von Lernblockaden führen.
Ich heiße Jerome. Ich bin Masterstudent in den Fächern Klassische Philologie und Germanistik. Ich stehe kurz vor dem Abchluss meines Masterstudiums. In den fünf Jahren, die dieses Studium eingenommen hat, lernte ich alte und moderne Sprachen, Kulturen und Literaturen zu verstehen, zu analysieren und zu lieben.
Der Deutschunterricht erfolgt individuell und wird nach den jeweiligen Bedürfnissen des Schülers ausgerichtet. Die Schwerpunkte werden also im Vorfeld gemeinsam festgelegt oder ergeben sich einfach aus den Erfahrungen des gemeinsamen Unterrichtens.
Mein Name ist Jessi und ich bin 23 Jahre alt. Ich studiere Deutsche Philologie und Geschichtswissenschaften auf Lehramt an der Freien Universität in Berlin. Meine Qualifikationen bestehen darin das ich individuellen Nachhilfeunterricht gebe. Das bedeutet jeder Schüler bekommt auf sein Lernniveau Hilfestellungen, die ich mit dem Schüler zusammen erarbeite.
Hallo! Bildung ist das höchste Gut und ihr Kind sollte es Ihnen wert sein. Ich biete einen bewährten, qualifizierten und geduldigen Unterricht. Als Journalist und Buchautor kenne ich die Welt unserer deutschen Sprache aus dem FF. Ich bin ein Spezialist für die deutsche Sprache, Literaturanalysen, Rechtschreibung, Grammatik, Erörterungen von der 3. bis 12. Klasse.
Ich bin Italienischlehrer in Italien. Ich unterrichte Italienisch Sprache und Literatur. Ich biete Ihnen: Konversationsstunde,Italienisch-Nachhilfe für Studenten für jedes Niveau,Fernunterricht via Skype. Lehermethode:Lernplattformen und andere Web 2.0-Werkzeuge bestens für ein Fernstudium. Lernenplatform: Edmodo, Fidenia, Weschool. Übungen : Aussprache, Konversation, Grammatik.
Ich arbeite im gezielten Dialogischen Lernen mit den Kindern und Jugendlichen. Dabei gibt es verschiedene Lerntypen auf die ich eingehe. Im Fokus steht das dialogische Lernen. Dabei steht man mit dem Schüler in einem Dialog stellt gezielte Fragen, die den Sinn haben das der Schüler Hilfestellungen erhält, die ihn befähigen selbst zur Lösung zu kommen.
Ich unterrichte jeden Schüler indivivduell. Ein jeder von uns ist voller Potential, das noch entdeckt werden will. Das Leben stellt uns vor viele Herausforderungen, doch nicht alle von ihnen können wir allein bewältigen.
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