Ich bin jemand der dafür sorgen kann, dass Lerninhalte effizient aufgenommen werden. Dafür muss sichergestellt werden, dass keine Zeit verschwendet wird. Warum kann ich das sicherstellen? Ich bin 22 Jahre alt, Student an der Universität Hohenheim im Fach Wirtschaftswissenschaften und auch Stipendiat der Friedrich-Ebert Stiftung. Auch gehöre ich zu den besten 5% meines Jahrgangs.
Zunächst erkläre ich die Grundlagen für das jeweilige Thema. Wenn der Schüler diese verstanden und verinnerlicht hat, übe ich mit ihm mit Beispielaufgaben und kläre währenddessen noch offene Fragen. Ich organisiere die Stunden so, dass der Schüler für anstehende Prüfungen optimal vorbereitet ist.
Ich biete sowohl massgeschneiderte Intensivkurse in den verschiedensten mathematischen und physikalischen, sowie in einigen wirtschaftswissenschaftlichen Fächern, als auch individuelle Vorbereitung auf schriftliche Klausuren und mündliche Prüfungen vom 1. Semester Bachelor bis zum Master. Ich gebe einen sehr strukturierten Unterricht und arbeite stets nach einem Plan.
Mein Motto: Erfolge motivieren. Deshalb wirst du bei mir keine langen theoretischen Sachen durchkauen, sondern direkt gestalten und angewandt arbeiten. Dabei ist der Unterricht an der Praxis orientiert, aber auch für Lehrpläne ausgelegt. Lernen muss Spaß machen und dein Wissen sollst du auch über den Unterricht hinaus anwenden können und weiterentwickeln können.
Wenn du dir Unterstützung bei Aufgaben oder Hausaufgaben wünscht, Hilfe bei der Vorbereitung einer Klausur oder allgemeine Aushilfe bei allen Themenbereichen. Ich kann dir bei allem helfen. Dabei richten sich alle Details meines Unterrichtes natürlich immer nach dir. Am Anfang der Stunde gehe ich immer zum Auffrischen auf bisher erlerntes ein, damit sich dieses Wissen festigen kann.
Ich verusche zunächst zu verstehen, welche Lehrinhalt dem Studenten näher gebracht werden müssen. Anschließend ermittle ich, welchen Kenntnisstand der Schüler besitzt, um Lücke und fehlerhaftes Wissen zu ermitteln.
Zunächst erkläre ich den Zusammenhang, das heißt z.B. den Kontext, wofür das mathematische Konstrukt verwendet werden kann. Anschließend erkläre ich als "Problemlösung" das mathematische Verfahren anhand eines Beispiels, definiere die entscheidenden Elemente und lasse den Schüler ein weiteres Beispiel analog selber, mit meiner Unterstützung, lösen. Zudem halte ich viel von Hausaufgaben.
Ich gestalte den Unterricht frei, angelehnt an die Materialien, Bücher oder Skripten des Schülers / Studierenden. Dabei dient mir ein leeres Blatt Papier als "Tafel", um Dinge zu erläutern, grafisch darzustellen, oder Rechenschritte zu zeigen. Ich lasse zudem viel üben.
Ich möchte jede Person einzeln kennenlernen und mir zuallererst einen Überblick über Verständnisschwierigkeiten, Anforderungen und Lernziele verschaffen. Dabei arbeite ich interaktiv und hole den Menschen auf seinem aktuellen Niveau ab. Natürlich erfolgt das altersabhängig bei jüngeren Schulstufen anders als bei Statisitkberatung für Studierende. Mir ist der Lernerfolg wichtig.
Nach der Analyse der schulischen Situation der Schülerin bzw. des Schülers stehen zunächst die Fragen an erster Stelle. Danach wähle ich ein auf die Schülerin bzw. den Schüler individuell angepaßtes didaktisches Verfahren, um die Lerninhalte verständlich und umfassend zu vermitteln.
Durch meine Erfahrungen habe ich gelernt, dass unsere lebende Umwelt mit der Biologie beschrieben werden kann, die jedoch im Detail mit der Chemie der Reaktionen erklärt wird, die wiederum nur auf der Physik der Elementarteilchen basiert, die man wiederum mit der Mathematik begründet.
Ich gehe auf die einzelnen Schwächen der Schüler ein und beantworte möglichst alle offenen Fragen. Der Unterricht variiert also je nach Fähigkeiten und Verständnis der Schüler. Die Literatur die zu Hilfe gezogen wird, wird aus meinen eigenen Unterlagen sowie der Unterlagen des Schülers basieren.
Für meine Unterrichtsfächer biete ich vielfältige Optionen: - regelmäßige Nachhilfe: gemeinsam lösen wir Übungsaufgaben zum aktuellen Unterrichtsstoff, arbeiten Lücken auf und erschließen Zusammenhänge zu verwandten Themen. Ziel ist neben der Vorbereitung auf Klausuren auch Prüfungsängste abzubauen und zu lernen wie man mit Nervosität umgehen kann.
Das MATHEKELLNER Abiturcamp 2019 Telefon: +49 176 8042 3933 Das MATHEKELLNER Abiturcamp 2019 Eine Woche konzentrierte Abiturvorbereitung unter optimalen Bedingungen: Unterricht: Mit ausgesuchten Abituraufgaben Unterstützung: Durch einen erfahrenen Mathematiklehrer Selbstlernphasen: Ohne Ablenkungen (und mit klarem Kopf bei frischer Bergluft!) Top Lernatmosphäre: In einer motivierten Gruppe Wa
Mir ist es wichtig, dass wir uns gut verstehen und du dich frei fühlst mit jeder Frage auf mich zuzukommen. So können wir gezielt deine Lücken finden und füllen.
Fast alles kann erlernt werden, häufig hapert es nur bei der passenden Lernmethode. Was die Mathematik betrifft, so bin ich der Ansicht, dass jede noch so gute Erklärung nicht das regelmäßige Rechnen von Aufgaben ersetzen kann! Mein Ansatz baut darauf auf, die Grundlagen und Aufgabenabläufe so zu festigen, dass sie jederzeit abrufbar sind, auch in stressigen Prüfungssituationen.
Durch eine freundschaftliche Beziehung versuche ich die Einstellung gegenüber den jeweiligen Fächern und allgemein dem Lernen positiv zu verändern. Den Unterrichtsablauf mache ich von dem Leistungsstand der/des Schülers/Schülerin abhängig und passe diesem der Kapazität an.
In den meisten Fällen wird Mathematik sehr eigenartig gelehrt oder dargestellt, dabei kann man mit individueller Betrachtung der Probleme deutlich klarer und verständlicher beibringen. Die Kunst ist komplexe Zusammenhänge simple und klar zu erklären, denn erst dann hat man sie vollständig verstanden und verinnerlicht.
Ich versuche im ersten Schritt mögliche Ängste vor der Thematik Statistik zu nehmen. Im Vordergrund steht die Sensibilisierung für die Wichtigkeit der erlernten Methoden und Hilfsmittel mit denen sämtliche Probleme effizient und nachvollziehbar gelöst werden können.
Beim Arbeiten mit Schülern ist es mir besonders wichtig den Schülern zu helfen, sich selbst Lösungen zu erarbeiten. Erfahrungsgemäß bietet das Prinzip der minimalen Hilfe Schülern deutlich mehr, als ihnen direkte Lösungen oder Lösungswege zu präsentieren. Daher richtet sich mein Unterricht immer direkt nach dem Schüler, den ich unterstütze und ist flexibel.
Hallo, ich biete Nachhilfe im Fach Mathematik für alle Schulklassen und Studierenden der Grundlagenvorlesungen mathematisch-naturwissenschaftlicher Studiengänge, wie Höhere Mathematik 1 & 2, Stochastik, Statistik an. Zu meiner Person: Ich bin 25 Jahre alt, habe ein Mathematikstudium (B.
Ich werde mit einer Methode arbeiten, die den Schülern Einsicht gibt, dass Mathematik auch interessant sein kann. Es wird wie ein Abenteuer in Mathewelt sein. Man tut am besten, wenn er genießt. Ich werde erzählen, wie man Mathe genießt.
Ich bin angehender Abiturient an dem Adam-Josef-Cüppers in Ratingen. Ich bin 16 Jahre alt und besuche den Informationstechnischen Bildungsgang. Ich biete Nachhilfe für Schüler bis zur 7. Klasse ( Schulform unabhängig) an. Ich werde mit dir am Anfang die Themen des Unterrichtes durchgehen und dann für die nächste Stunde Aufgaben vorbereiten.
Hallo, ich bin Johannes und besuche momentan ein Gymnasium in Südthüringen. Ich habe in Mathematik klare Defizite bei vielen Personen erkannt, und mir somit das Ziel gesetzt, Hilfe anzubieten und weiterzuhelfen. Ich bin noch sehr fit in den Stoffgebieten aller Klassen 1-7 und kenne mich bestens aus. Ich unterrichte nur per Internet (via Skype etc.
Neben den mathematischen Kniffen ist, vor allem bei Mathematik, der pädagogische Aspekt von außerordentlicher Wichtigkeit, da häufig nicht die Mathematik selbst das Problem zu sein scheint, sondern die Einstellung zu dieser.
Meine Lehrmethode richtet sich primär nach den Zielen der Schüler & Studenten. Ein Lehrplan bei mir wird individuell zugeschnitten und kann je nach Wissenstand und Charackter eines Schülers variieren. Im Rahmen einer ersten kostenfreien Unterrichtseinheit schauen wir uns gemeinsam an, welche Unterrichtsinhalte vermittelt werden müssen. Ich erwarte von jedem Schüler Disziplin, Wille und Fleiß.
Ich unterrichte Mathe für sämtliche Klassenstufen, sowohl fürs Bestehen der nächsten Klausur und als Vorbereitung auf das Abitur als auch als Unterstützung für die wöchentlichen Hausaufgaben. Sowohl Einzel- als auch Gruppenunterricht sind bei mir möglich.
Ich gestalte den Unterricht frei und gehe besonders auf die Wünsche der Schüler ein. Ziel des Unterrichts ist Es, die Verständnislücken der Schüler zu schließen.
Mein Unterricht basiert auf spaß. Für mich ist es wichtig, dass die Kinder spaß beim lernen haben und nicht gezwungen vor mir sitzen. Wenn man spaß hat lernt man auch viel besser und effektiver. Außerdem setze ich auch Wert auf die Struktur und versuche alles strukturiert vorzugehen, damit keine Lücken entstehen.
Aus folgendem Grund bin ich der Meinung, dass ich dafür geeignet bin, mathematisches Grundwissen zu vermitteln: Obwohl ich mich nun schon seit einigen Jahren regelmäßig damit auseinandersetze, war und ist Mathematik für mich ein Mittel zum Zweck. Man braucht sie, um in Schule, Studium und später auch im Beruf erfolgreich zu sein.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
Die Authentizität dieser Bewertungen wird von Superprof dank unseres standardisierten Vermittlungsprozesses garantiert.
Perfekt! Yassine ist als Nachhilfelehrer uneingeschränkt empfehlenswert, da er bisher noch jede Frage exakt beantworten konnte - und zwar so, dass man es auch wirklich bleibend versteht. Außerdem ist er sehr geduldig, was einem selbst bei akutem...
Perfekt! Super freundlich und korrekt,zuverlässig und hat eine ENGELSGEDULD - nur zu empfehlen!
Perfekt! Der Unterricht mit Alex war maximal hilfreich und informativ. Alex hat mich bestmöglichst auf meine Abiturprüfung in Chemie vorbereitet. Durch den Unterricht, der anschaulich und verständlich für mich war, konnte ich mich sehr für das Thema,...
Perfekt! Klasse Lehrer! Ich studiere an der TU München Informatik und hole mir bei Herrn Tomatis im Fach Diskrete Strukturen Nachhilfe via Skype. Er ist sehr freundlich, strukturiert und geduldig, auch wenn ich manchmal etwas länger brauche um alles zu...
Perfekt! Ich nehme Herrn Tomatis Hilfe in Anspruch, um mich auf die Analysis 1 und Lineare Algebra-Klausur vorzubereiten. Sein Unterricht ist sehr strukturiert und genau und man merkt seine Professionalität schon zu Beginn der ersten Unterrichtsstunde....
Perfekt! Perfekt! Ich habe den Andrea im Fach Ingenieurmathematik um Hilfe gebeten. Er hat sich nach kürzester Zeit bei mir gemeldet und wir haben direkt einen Termin per Skype vereinbart. Der Unterricht war sehr angenehm, da Andrea in aller Ruhe auf meine...
Unzählige Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Statistik geben.
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Egal ob mit einer professionellen Statistik Lehrerin, Statistik Studenten oder einem diplomierten Mathematiklehrer: Nie war es einfacher, privaten Statistik Unterricht in zu erhalten. Auf Superprof bieten tausende Nachhilfelehrer & Nachhilfelehrerinnen ihre Dienste an, um Euch bzw. Euren Kindern beim Statistik Lernen zu helfen.
Der Statistik Kurs kann dabei ganz bequem bei Euch zu Hause in stattfinden, wo Ihr in ruhiger Umgebung das Analysieren von Datenmengen und Statistische Rechnungen üben könnt. Alternativ gibt es die Möglichkeit, Angebote für Online Nachhilfe Statistik in Anspruch zu nehmen - entweder mit einer Statistik Nachhilfe App oder mit einem privaten Statistik Tutor per Webcam.
Alles, was Ihr für Statistik Nachhilfe Online braucht, sind ein PC, eine Kamera & Internet. Im Hinblick auf die Nachhilfe Statistik Kosten liegen die Vorteile von Online Statistik Nachhilfe klar auf der Hand: Durch die fehlende Anfahrtszeit entfallen diverse Kosten, was sich im Statistik Nachhilfe Preis niederschlägt - der ist nämlich deutlich niedriger bei Statistik Online Nachhilfe!
Auch in Sachen individuelle Betreuung müsst Ihr auf nichts verzichten: Privat Nachhilfe Statistik per Skype erfolgt in der Regel als Einzelunterricht, weshalb der Statistik-Kurs komplett auf Eure Bedürfnisse abgestimmt werden kann.
Und wenn Ihr doch den Statistik Unterricht mit einem Nachhilfelehrer in Fleisch und Blut bevorzugt, dann habt Ihr auf Superprof die Qual der Wahl: Ob für einen Statistik Intensivkurs, eine kurzfristige Statistik Prüfungsvorbereitung, statistische Auswertungen für die Doktorarbeit oder regelmäßige Nachhilfe in Statistischen Verfahren über das ganze Schuljahr bzw. Studium hinweg - die Auswahl an Lehrern für Private Statistik Nachhilfe in ist groß!
So könnt Ihr im Statistik Unterricht zuhause mit einem Privatlehrer an Eurer Seite ganz gezielt an Euren individuellen Lücken arbeiten und so Euer globales Verständnis für die Welt der Zahlen & statistischen Datenanalyse erhöhen. Die Statistik Nachhilfe Kosten für einen solchen Einzelkurs sind meist höher als der Preis für Statistik-Unterricht in Kleingruppen, doch lohnt sich dieses Investment, wenn Ihr ein wirkliches Statistik-Ass werden wollt!
