Ich bin jemand der dafür sorgen kann, dass Lerninhalte effizient aufgenommen werden. Dafür muss sichergestellt werden, dass keine Zeit verschwendet wird. Warum kann ich das sicherstellen? Ich bin 21 Jahre alt, Student an der Universität Hohenheim im Fach Wirtschaftswissenschaften und auch Stipendiat der Friedrich-Ebert Stiftung. Auch gehöre ich zu den besten 5% meines Jahrgangs.
Meine Lehrnmethoden sind einzigartig interessant. Ich mache Face2Face-Unterricht oder via Videochat.
Seit ca. 10 Jahren gebe ich Unterricht in vielen verschiedenen Fächern und habe große Freude daran, dass jeder Unterricht seine eigene kleine Herausforderung ist. Mir ist wichtig, dass jede/r Schüler/in die richtige Balance zwischen Grundlagenvermittlung und akuter Problemlösung vermittelt bekommt. Das ist meines Erachtens der Schlüssel zum Erfolg. Viele meiner Stunden finden online statt.
Egal, welche inhaltlichen, fachlichen Wissenslücken es zu füllen gilt oder welche Schulart besucht wird — Ich biete dir die perfekte Ergänzung zum Unterricht und finde eine optimale Unterstützung für jeden und jede Schüler/in; der Klasse 5 - 13 (kein Leistungskurs) 15€ / 60min 20€ / 90min
Den Unterricht gestalte ich frei nach den Bedürfnissen des Nachhilfeschülers/ der Nachhilfeschülerin. Ich helfe bei Hausaufgaben, oder gehe mit der Schülerin/ dem Schüler die Aufgaben nochmal durch, die in der Schule nicht verstanden wurde. Außerdem bringe ich auch selbst Übungsaufgaben mit.
Ich bin der Ansicht, am besten lernt man mit Spaß und Beispielen. Wegen meiner Leidenschaft für Psychologie liegt mir sowohl am Herzen, Dir Mathematik in Deiner Sprache zu vermitteln, als auch Dich dafür zu motivieren, damit es Dir sogar Spaß macht.
Ich gebe Einzelunterricht bei mir zu Hause. Meist fange ich damit an, was gerade an Stoff in der Schule anliegt und gebe danach zur Verstärkung Übungsaufgaben. Hauptschule, Realschule, Gymnasium ist dabei egal.
Durch eine freundschaftliche Beziehung versuche ich die Einstellung gegenüber den jeweiligen Fächern und allgemein dem Lernen positiv zu verändern. Den Unterrichtsablauf mache ich von dem Leistungsstand der/des Schülers/Schülerin abhängig und passe diesem der Kapazität an.
Sehr freier "Unterricht", mit Übungen aus Büchern, Arbeitsblättern oder dem Computer. Versuche die Einstellung zur Mathematik und wie man eine Aufgabe angehen soll, zu verbessern. Wenn du Schwierigkeiten hast oder irgendwie nicht wieder kommst dann schreib mir gerne, ich freu mich.
Meine Herangehensweise unterscheidet sich stark von Schüler zu Schüler. Daher benutze ich bildliche Darstellungen mithilfe von Objekten oder Zeichnungen für Schüler die Mathe zu Abstrakt finden. Alternativ lege ich auch einen sehr hohen Wert auf die notwendige Ableitungen damit der Schüler versteht wie man auf die Formel gekommen ist.
Zunächst verschaffe ich mir einen Überblick über den Lerntyp und die konkreten Problemstellungen, um mir einen Überblick zu verschaffen, worin sich Probleme häufen könnten. Dabei vereinfache ich abstrakte Problemstellungen bzw. unklare Sachverhalte, um das mathematische Verständnis zu erleichtern.
Learning by Doing ist mein Motto ! Wir werden als Team, sowohl Basics der Mathematik als auch schwieriger Aufgaben zusammen meistern. Meine offene aber direkte Lernmethode bringt jeden Mathefeind dazu, dass er eine gewisse Sympathie zu dieser interessanten Wissenschaft aufbaut.
Ich lege wert auf Strukturiertes aber auch Abwechslungsreiches lernen mit viel spaß und Freude, da ich der Einstellung bin, dass man nur eine Gute Note erzielen kann, wenn man auch die entsprechende Motivation hat. Und da ich so viel spaß in den Fächern Mathematik, Englisch sowie Erdkunde habe, möchte ich mein wissen und den spaß daran gerne Teilen.
Ich bin der Ansicht, dass man erst behaupten kann Mathe verstanden zu haben, wenn man es auch anderen Leuten verständlich erklären kann. Mein Unterricht richtet sich vor allem an Personen, die das Interesse am Fach Mathematik verloren haben oder gerade einfach beim Unterrichtsstoff hinterherhängen und dadurch frustriert in den Mathe Unterricht gehen.
Hallo liebe Eltern und Schüler, ich bin Michelle und derzeit Schülerin der Oberschule in Uelzen. Da ich sehr gern anderen Menschen etwas beibringe und Mathematik meine Stärke ist, möchte ich Ihnen einen netten, lehrreichen, interessanten und individuellen Nachhilfeunterricht anbieten.
Ich bin angehender Abiturient an dem Adam-Josef-Cüppers in Ratingen. Ich bin 16 Jahre alt und besuche den Informationstechnischen Bildungsgang. Ich biete Nachhilfe für Schüler bis zur 7. Klasse ( Schulform unabhängig) an. Ich werde mit dir am Anfang die Themen des Unterrichtes durchgehen und dann für die nächste Stunde Aufgaben vorbereiten.
Hallo, ich bin Johannes und besuche momentan ein Gymnasium in Südthüringen. Ich habe in Mathematik klare Defizite bei vielen Personen erkannt, und mir somit das Ziel gesetzt, Hilfe anzubieten und weiterzuhelfen. Ich bin noch sehr fit in den Stoffgebieten aller Klassen 1-7 und kenne mich bestens aus. Ich unterrichte nur per Internet (via Skype etc.
Mein Unterricht basiert darauf, wenige Aufgaben aber diese zu 100% zu verstehen. Da in der Mathematik immer wieder die selben Verfahren angewendet werden sind die Herangehensweisen oftmals die selben. Deshalb ist es wichtig das Gelernte komplett verstanden zu haben um es selbst anwenden zu können.
Da ich selber verschiedene Nachhilfe Lehrer hatte, weiß ich nur zu gut wie es ist, wenn man trotz mehrerer intensiven Nachhilfestunden nichts versteht. Deshalb passe ich meinen Unterricht auf dein Lerntempo an und versuche, dir in deinen Worten den Stoff zu vermitteln, weshalb ich ein persönliches Vortreffen sehr wichtig finde.
Ich bin Dozent für Mathematik und kann sehr gut auf Schüler eingehen und interessant und verständlich Wissen vermitteln. Viele Schüler konnte ich erfolgreich bis zum Abitur bzw. bis zum Abschluss der 10 Klasse begleiten. Der Unterricht erfolgt bei mir zu Hause in Chemnitz, Irkutsker Str.
Lehrmethoden verwende ich keine festen. Ich passe mich individuell an den Schüler und helfe so, wie es am meisten Sinn macht. Jeder Mensch ist einzigartig und benötigt eine auf sich zugeschnittene Nachhilfe. Alles andere macht für mich gar keinen Sinn.
In der Regel wird zuerst die relevante Theorie wiederholt/erklärt und mit Beispielen veranschaulicht. Anschließend erfolgt eine Anwendung dieser in Form von Aufgaben, die gemeinsam gelöst und besprochen werden. Die Aufgaben werden individuell nach Bedarf gewählt. Für eine andere Gestaltung des Unterrichts bin ich aber auch offen.
Mathematik fällt oft schwer, es ist leicht den Überblick zu verlieren. Mein Ziel ist es, dich so zu unterstützen, dass du deine Zielnote erreichst. Ich gehe mit dir den Lernstoff aus dem aktuellen Unterricht durch, helfe dir bei Problemen mit Hausaufgaben, bespreche deine Klausuren mit dir und versuche den Stoff so mit dir zu bündeln, dass du weist, wann du was wie rechnen musst.
Hey, Ich bin Paul und studiere Betriebswirtschaft. Dadurch bin ich selbst in der Lage, vor allem lineare Algebra und auch Statistik auf einem recht hohem Niveau zu rechnen. Jedoch weiß ich durch meine eignen Erfahrungen, woran es hier bei den meisten Schülern (und Studenten) holpert.
Zu aller erst werden wir gemeinsam Übungen zu dem Thema bearbeiten. Ich lasse mir gerne die Rechenschritte mündlich erklären, um sicherzugehen das der Schüler das erlernte anwenden und erklären kann. Diese Methode richtet sich vor allem an Schüler der 5-10 Klasse.
Ich habe viele interest in der Lehre und habe eine große Erfahrung darin, den Schülern individuelle Lektionen zu geben. Mathe ist meine Lieblingsbeschäftigung, und ich unterrichte Mathe, um mich eher von einer persönlichen Sache zu überzeugen. Einziger Nachteil bei mir ist, dass meine deutsche Sprache ein wenig ist.
Für Jedes Problem gibt es eine Lösung ! Schritt für Schritt zum Ziel !! Meine persönliche Lehrmethode : 1 . Den mathematischen Hintergrund verstehen. 2 . Das Problem erkennen und formulieren. 3 . Das Problem mit den richtigen mathematischen Formeln lösen. 4 .
Hallo an alle Schüler. Ich bietet Nachhilfe mit dem besonderen Unterschied das ich euch geschichtliche Hintergründe und spannende Querverbindungen aufzeigen kann die enorm hilfreich sind um sich besser und effektiver zu erinnern. ich entdecke in euren schulaufgaben versteckte Hinweise und gemeinsamen Lernen wir solche zu nutzen .
Ich bin Schülerin in der 12. Klasse und werde nächstes Jahr mein Abitur machen. Ich gebe Unterricht an Kinder von der 1. Klasse bis zur 7. Klasse. Ich werde mit den Kindern das erarbeiten, was sie im Unterricht nicht verstanden haben und sie bestens auf die nächste Klassenarbeit vorbereiten.
Hallo, Ich bin der Luca, ein Osteopathie-Student aus Wiesbaden. Ich biete Nachhilfe in allen Themengebieten der Mathematik an (Lehrplan Mathematik Hessen) und habe schon jahrelange Erfahrung als Nachhilfelehrer und das auch in verschiedenen Fächern. Ich möchte meinen Spaß am Lernen vermitteln und den Schülern durch die Schule helfen, mittels Begeisterung für den Lerninhalt.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
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Perfekt! Viktor ist ein sehr netter Typ, der einem hervorragend weiterhilft, da er neue Themen und komplexe Sachverhalte gut nachvollziehbar erklären kann. Ich freue mich auf die weitere Zusammenarbeit!
Perfekt! Hallo Viktor, du warst mir bei unserem ersten Telefonat sehr sympathisch. Tobias, findet dich super und korrekt . Auch er freut sich auf die nächste Unterrichtsstunde. Ich, als Mutter kann dich nur weiter empfehlen . Mit freundlichem Gruß...
Perfekt! Wir haben für unsere Tochter einen Nachhilfelehrer für Mathematik gesucht. Über super prof stieß ich auf Viktor. Die Ausführung seiner Präsentation hatte mich neugierig gemacht. Viktor antwortete sofort auf meine Anfrage und noch in der...
Perfekt! Die Nachhilfe war immer gut vorbereitet und mir konnte auf sehr freundlicher Art geholfen werden Mathe zu verstehen.
Perfekt! Sehr engagierter Unterricht! Alina ist stets freundlich und gut vorbereitet! Sie erklärt klar, verständlich und geduldig!
Perfekt! Viktor hat mir sehr geholfen. Zu Beginn der Nachhilfe war ich etwas skeptisch gewesen. Wir sind gute Freunde. Von daher hatte ich die Vermutung, dass ich das nicht konsequent durchziehen werde. Doch ich lag mit meiner Vermutung falsch. Viktor...
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