Anette - Berlin - Deutsch

Über den Unterricht

Meine Unterrichtsphilosophie lautet: Je mehr Interesse man an einem Fach hat, desto leichter gestaltet sich das Lernen.

Lernprobleme sind oft Motivations- und/oder Gedächtnisprobleme. Am besten behebt man diese natürlich mit allbewährtem Training und Wiederholen - aber einfacher und freudevoller gestaltet sich der Unterricht, wenn ein Schüler an dem, was er lernt, interessiert ist.

Ich versuche daher stets, einen Bezug zum Alltag herzustellen, um den Schülern eine Verbindung zum Lerninhalt zu erleichtern und so ihr Interesse für das Fach/den Inhalt zu schüren.

Auch, wenn man kein Verhaltens- und Neurobiologe sein muss, um das zu wissen: Genau das habe ich studiert (Master of Science in Neuro- Entwicklungs- und Verhaltensbiologie). Schon im Studium wurde mir allerdings klar, dass die Forschung nichts für mich ist. Seit ich als Lehrerin tätig bin, weiß ich, dass dies der richtige Beruf für mich ist. Nun möchte ich ab Sommer ein Nebenfach oben drauf studieren (Englisch), um in Zukuft als staatlich anerkannter Lehrer tätig werden zu können (dafür braucht man 2 Fächer).
Derzeit bin ich als Vertretungslehrerin an einem Gymnasium in Lichtenberg angestellt und habe seit meinem Einstieg in diesen Berufszweig vor allem eines gelernt: Die Lehre ist ein erfüllender Beruf und Unterrichten macht mir sehr viel Spaß!

Gern können wir uns erst ein mal persönlich treffen, damit sie eine Entscheidung für eine Zusammenarbeit fällen können.

Meine Fächerkombination ist:
Biologie (studiert)
Chemie (studiert; allerdings Unterricht nur SEK I, also bis Klasse 10),
Englisch
Deutsch (als Fremdsprache oder bei Schwächen)