First-Class Oxford graduate in Latein und Altgriechisch. Übersetzung, Textanalyse, Grammatik und/oder Kultur.

Mehr über Ivan erfahren

• Praat je deze taal vloeiend door je afkomst of omdat iemand jou deze taal heeft geleerd?

  Ik spreek alleen Nederlands als moedertaal, andere talen heb ik op school geleerd (Engels, Duits, Frans, Latijn en Grieks) of zelf (Spaans, Italiaans, Pools en Bulgaars). Latijn en Grieks vond ik erg interessant op school, en ik ben erdoor ook klassieke archeologie gaan studeren. Nog steeds geniet ik van deze mooie talen, ook al spreek ik ze uiteraard niet!

• Citeer een levend, historisch of fictief persoon die, volgens jou, hét symbool is dat de desbetreffende cultuur vertegenwoordigt!

  Bij de Grieks-Latijnse cultuur schieten veel historische personen in gedachten! Cicero springt er voor mij toch wel uit: naast het feit dat er zoveel van zijn werk is overgebleven, speelde hij ook een belangrijke rol in de Romeinse geschiedenis. Daarnaast greep hij vaak terug op de oude Grieken en beïnvloeden zijn werken nog steeds de hedendaagse samenleving.

• Is er in deze taal een woord, uitdrukking, traditie of typisch soort gedrag dat je bijzonder of leuk vindt?

  Ik vind Latijnse graffiti altijd leuk. Het geeft je een kijkje in het dagelijks leven en in de omgangstaal van die tijd. De korte tekstjes kunnen grappig, grof, poëtisch, lief of zielig zijn. Verder vind ik het interessant om talen met elkaar te vergelijken en dat kan heel goed met Latijn en Grieks (onderling of met andere talen).

• Waarom is het belangrijk om deze taal te spreken, of het nou vanuit een academisch, professioneel of meer persoonlijk oogpunt is?

  Je kunt makkelijk zonder Latijn en Grieks (maar ook zonder wiskunde als je geen exact vak gaat studeren). Toch zijn het erg verrijkende talen, die je dagelijks terugziet. Het zijn de moedertalen van de Westerse wereld, waarin tot nog in de 19e eeuw veel theologische, administratieve en wetenschappelijke werken werden geschreven. Iedereen weet dat je er veel aan kan hebben als je geneeskunde of rechten gaat studeren: veel terminologie heeft een Latijnse en/of Griekse afkomst. Maar in principe kun je bijna elk woord in het Nederlands vergelijken met de klassieke talen. Dit geldt ook voor alle andere Indo-Europese talen. Ze zijn dus erg interessant als je van talen houdt, en ze zullen je met elke andere moderne taal helpen. Je leert veel over grammatica, maar ook over stijl en compositie. Onze huidige samenleving komt voort uit de Grieks-Latijnse cultuur, en die maakt natuurlijk ook deel uit van het schoolvak - een klassieke educatie werd eeuwenlang terecht gezien als een vereiste voor iedereen die een serieuze carrière wilde in de intellectuele, politieke of wetenschappelijke wereld.

• Wat is het lastigst aan deze taal waar het nemen van lessen bij kan helpen?

  Grammatica is voor veel leerlingen het lastigst. Vooral hoe je die moet toepassen. Hoe vertaal je een participium, wat is een gerundivum, hoe pak je lange zinnen aan, wat moet je doen met een conjunctivus in de hoofdzin… Al deze dingen kunnen we bespreken tijdens de lessen en ik heb veel tips, oefeningen en PowerPoint-presentaties.

• Kun je ons een leuke anecdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  Ik heb een aantal keer meegewerkt aan een archeologische opgraving. In Noord-Spanje vond ik iets heel bijzonders: een gouden oorbel. Deze is daar nu te zien in een museum.

• Help ons je een beetje beter te leren kennen door ons te vertellen over enkele reizen die je gemaakt hebt.

  Ik heb vooral veel in Europa gereisd. Ik heb namelijk in zes verschillende landen gewoond. Ik heb ook Egypte gezien, dat was heel speciaal. Toch heb ik natuurlijk meer met het Romeinse Rijk, dus mijn favoriete reizen waren mijn bezoeken aan Pompeï. Binnenkort ga ik naar de Caraïben, daar kijk ik erg naar uit.

• Wat maakt jou een Superprof, naast het feit dat je je kunt uitdrukken in verschillende talen?

  Ik geef al sinds 2016 bijles in Latijn en Grieks, maar ook in andere vakken zoals Frans, Duits, Engels, geschiedenis en Nederlands als tweede taal. Daardoor heb ik veel materiaal en weet ik goed wat struikelpunten zijn voor veel leerlingen. Ik heb mijn eigen tips en ezelsbruggetjes en kan me goed aanpassen aan het niveau van de leerling (ik geef ook les aan universiteitsstudenten en volwassenen). Daarnaast kan ik helpen met het maken van een planning voor eventuele toetsen. Na elke les geef ik de besproken stof mee en eventueel huiswerk, evenals feedback aan de ouders. Ik ben heel flexibel qua tijden en leermethodes, en probeer altijd leuke en interactieve lessen te geven.