Klavierunterricht von Musiktherapeutin, individuell abgestimmt auf Kinder und Erwachsene aller Niveaus, für mehr Resilienz, Ausdruck und eine tragfähige Routine.

Mehr über Parnian erfahren

• 1) Seit wann besitzt Du schon diese Leidenschaft für die Musik und, ganz besonders, für Dein Lieblingsinstrument?

  Meine Leidenschaft für Musik begann vermutlich schon, als meine Mutter mir Schlaflieder gesungen hat. :)
  Das Klavier war das erste Instrument, das ich ausprobiert habe. In den letzten Jahren habe ich mehrere Instrumente kennengelernt – und bin doch immer wieder zum Klavier zurückgekehrt.

• 2) Welche Art von Musik könntest Du ständig und mit Freude hören, ohne dass Du ihrer jemals überdrüssig wirst?

  Frédéric Chopin

• 3) Erzähle uns von Deinem bisher herausforderndsten oder auch erstaunlichsten Unterricht, den Du geben musstest!

  Einmal hatte ich eine Probestunde mit einem Jungen mit schwerem Autismus. Da die klassischen Einstiege nicht funktioniert haben, haben wir begonnen, unseren Herzschlag zu spüren.
  Dann haben wir uns im Rhythmus bewegt, und diese Bewegung schließlich auf das Instrument übertragen.
  Das war einfach wunderschön.

• 4) Welches ist Deiner Meinung nach das am schwierigsten zu lernende Instrument und warum?

  Das Instrument, das man nicht genug übt, ist das schwierigste. ;)

• 5) Welche sind für Dich die Schlüssel zum Erfolg, um ein Instrument wirklich zu beherrschen?

  Dranzubleiben. Immer wieder zurückzukommen, auch nach längeren Pausen.

• 6) Nenne 3 MusikerInnen, mit denen Du Dich liebend gerne einmal nachts um 2 Uhr in einer Bar treffen und unterhalten würdest, und erzähle uns, warum!

  Um 2 Uhr schlafe ich normalerweise tief, aber für Nina Simone würde ich eine Ausnahme machen.

• 7) Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben, Deiner Schulzeit oder Deiner Zeit am Konservatorium, von der Du uns erzählen möchtest?

  Als ich 14 war, sagte mein damaliger Klavierlehrer, ich würde so schlecht spielen und hätte eine so schlechte Technik, dass er gar nicht wisse, wie er mit mir weiterarbeiten solle.
  Ich bin aufgestanden, gegangen und habe nie wieder Unterricht bei ihm genommen.
  Das ist mir bis heute im Gedächtnis geblieben, als Beispiel dafür, was ich nicht werden möchte.

• 8) Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof, der von seinen SchülerInnen geliebt wird?

  Ich begegne meinen SchülerInnen auf Augenhöhe und nehme ihre Welt ernst. Musik ist für mich kein Ziel, sondern ein Weg, auf dem man sich begegnen und ausdrücken kann.