1

An einer Versammlung nehmen Personen teil und alle begrüßen sich gegenseitig. Wie viele Begrüßungen werden ausgetauscht?

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Lösung

Wir müssen mit den Personen Gruppen von Personen bilden.

Es gilt für jede Gruppe:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt keine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich nicht.

Die Anzahl der Kombinationen ohne Wiederholung von Elementen, die paarweise entnommen werden, beträgt:

2

Auf wie viele verschiedene Arten können sich drei Jungen und zwei Mädchen in einer Kinoreihe setzen, wenn weder zwei Jungen noch zwei Mädchen nebeneinander sitzen dürfen?

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Lösung

Wir nehmen folgende Notation:

: Junge

: Mädchen

Da weder zwei Jungen noch zwei Mädchen nebeneinander sitzen dürfen, wird die Sitzordnung wie folgt festgelegt:

das heißt, die Reihe muss immer mit einem Jungen beginnen und enden.

Ein Junge kann also die Positionen und einnehmen. Um herauszufinden, auf wie viele Arten sich die Jungen hinsetzen können, müssen wir Gruppen mit den Jungen bilden.

Für jede Gruppe gilt:

  • Alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich nicht.

Die Anzahl der Permutationen ohne Wiederholung von Elementen beträgt: Analog dazu können die Mädchen die Positionen und einnehmen. Um herauszufinden, auf wie viele Arten sich die Mädchen hinsetzen können, müssen wir mit den beiden Mädchen Gruppen bilden. In jeder Gruppe wird dasselbe wie im vorherigen Fall überprüft. Die Anzahl der Permutationen ohne Wiederholung von Elementen beträgt also: Um herauszufinden, auf wie viele verschiedene Arten sich die Mädchen und Jungen hinsetzen können, müssen wir die vorherigen Ergebnisse multiplizieren:

3

An einer Bushaltestelle warten drei Freundinnen und zwei ältere Menschen. Auf wie viele Arten können diese fünf Personen sitzen, wenn die drei Freundinnen immer zusammen sitzen wollen, um miteinander reden zu können?

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Lösung

Die drei Freundinnen sitzen immer zusammen, also müssen wir Gruppen mit diesen drei Freundinnen bilden.

Für jede Gruppe gilt:

  • Alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich nicht.

Die Anzahl der Permutationen ohne Wiederholung von Elementen beträgt:

Nun müssen wir berücksichtigen, wie die drei Freundinnen und die beiden älteren Personen sitzen. Wenn wir die Gruppe der Freundinnen als Einheit betrachten, haben wir die Gruppe der Freundinnen, eine ältere Person und eine weitere ältere Person, also Elemente. Wir müssen also erneut die Anzahl der Permutationen ohne Wiederholung von Elementen ermitteln.

Um das gewünschte Ergebnis zu berechnen, multiplizieren wir die vorherigen Ergebnisse:

4

Wie viele Spielsteine hat das Dominospiel? (Die Dominosteine sind in zwei Teile geteilt, auf denen jeweils eine Punktzahl steht. Diese Punktzahl variiert zwischen und Punkten, d. h. es gibt verschiedene Punktzahlen).

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Lösung

Wir müssen Gruppen von Punktzahlen mit den verschiedenen bilden, die es gibt. Für jede Gruppe gilt:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt keine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich.

Die Anzahl der Kombinationen mit Wiederholung von Elementen, die paarweise entnommen werden, beträgt:

5

Um einen Safe zu öffnen, muss man einen Code aus Ziffern eingeben. Wie viele verschiedene Codes gibt es?

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Lösung

Wir müssen Gruppen von Elementen mit den vorhandenen Ziffern bilden. Für jede Gruppe gilt:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich.

Die Anzahl der Variationen mit Wiederholung von Elementen, die jeweils zu acht entnommen werden, beträgt:

6

In einer Eisdiele gibt es Eissorten. Auf wie viele Arten kann ich eine Waffel mit zwei Sorten bestellen?

Dieses Feld ist erforderlich.

Lösung

Wir müssen Gruppen von Geschmacksrichtungen aus den verschiedenen Geschmacksrichtungen bilden. Für jede Gruppe gilt:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt keine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich nicht.

Die Anzahl der Kombinationen ohne Wiederholung von Elementen, die paarweise entnommen werden, beträgt:

7

Wir haben fünf verschiedene Paar Handschuhe. Auf wie viele Arten kann ich zwei Handschuhe auswählen?

Dieses Feld ist erforderlich.

Lösung

Wir müssen mit den vorhandenen Handschuhen Gruppen zu je Handschuhen bilden. Se verifica que en cada grupo:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt keine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich nicht.

Die Anzahl der Kombinationen ohne Wiederholung von Elementen, die paarweise entnommen werden, beträgt:

8

In ein Regal passen Bücher. Es gibt Algebra-Bücher, Analysis-Bücher und Wahrscheinlichkeits-Bücher. Auf wie viele Arten können diese Bücher angeordnet werden? (Bücher derselben Art werden als untereinander nicht unterscheidbar betrachtet.)

Dieses Feld ist erforderlich.

Lösung

Wir müssen Gruppen von Elementen bilden, wobei eines Mal, ein anderes Mal und ein weiteres Mal wiederholt wird. Da uns nichts über die beiden übrigen Bücher gesagt wird, nehmen wir an, dass es jeweils eines von jeder Art gibt, die sich von den vorherigen Arten unterscheiden. Für jede Gruppe gilt:

  • Alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich.

Die Anzahl der Permutationen mit Wiederholung von Elementen, wobei eines Mal, ein anderes Mal, ein weiteres Mal und die letzten beiden jeweils einmal wiederholt werden, beträgt:

9

Wie viele vierstellige Zahlen lassen sich mit den Ziffern und bilden, wenn die Ziffern wiederholt werden dürfen?

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Lösung

Wir müssen Gruppen von Elementen mit den Ziffern bilden, die wir haben. Für jede Gruppe gilt:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich.

Die Anzahl der Variationen mit Wiederholung von Elementen, die zu je vier entnommen werden, beträgt: Von diesen Zahlen werden einige die Form haben, d. h. sie beginnen mit Null, sodass diese Zahlen keine vierstelligen Zahlen sind. Daher müssen wir diese letzten Zahlen von den Zahlen, die wir hatten, abziehen. Wir müssen Gruppen von Elementen mit den Ziffern bilden. Für jede Gruppe gilt:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich.

Die Anzahl der Variationen mit Wiederholung von Elementen, die zu je drei entnommen werden, beträgt: Und da , können Zahlen mit vier Ziffern gebildet werden.

10

Auf wie viele Arten können Schüler*innen auf den Plätzen in der ersten Reihe des Klassenzimmers sitzen? Was ist, wenn der/die Klassensprecher*in einen festen Platz auf diesen Sitzen hat?

Lösung Klassensprecher*in auf beliebigem Platz =

Lösung Klassensprecher*in erste Reihe =

Dieses Feld ist erforderlich.

Lösung

Wir müssen Gruppen von Schüler*innen mit den Schüler*innen der Klasse bilden. Für jede Gruppe gilt:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich nicht.

Die Anzahl der Variationen ohne Wiederholung von Elementen, die zu je fünf entnommen werden, beträgt: Wenn der/die Klassensprecher*in einen festen Sitzplatz hat, wird dies nicht berücksichtigt. Somit müssen Gruppen von Schüler*innen gebildet werden (da nur noch vier Plätze frei sind) mit allen Schüler*innen der Klasse außer dem/der Klassensprecher*in, also Schüler*innen. Für jede Gruppe gilt:

  • Nicht alle Elemente kommen vor.
  • Die Reihenfolge spielt eine Rolle.
  • Die Elemente wiederholen sich nicht.

Die Anzahl der Variationen ohne Wiederholung von Elementen, die zu je vier entnommen werden, beträgt:

Mit KI zusammenfassen:

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Katrin S.

Ich bin staatlich geprüfte Übersetzerin & Dolmetscherin mit den Arbeitssprachen Englisch, Spanisch, Deutsch. Meine Ausbildung habe ich am SDI München mit dem Fachgebiet Technik abvsolviert und übersetze hauptsächlich im technischen sowie mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich. Bei Superprof darf ich die Mathe-Expert*innen unterstützen, indem ich ihre Artikel ins Deutsche übersetze.