Pianistin und Sängerin mit mehr als 10 Jahren Erfahrung bietet Klavier- und Gesangsunterricht in Kreuzberg an. Alle Altersgruppen und Niveaus sind willkommen. Der Unterricht kann auf Englisch, Deutsch

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• Seit wann besitzt Du schon diese Leidenschaft für die Musik und, ganz besonders, für Dein Lieblingsinstrument?

  Klavier und Gesang haben mir gefallen, solange ich mich erinnern kann, aber ich habe zuerst Klavier studiert. Ich dachte, meine Stimme sei hässlich und es habe keinen Sinn, Gesang zu studieren - bis ich zufällig eine Lehrerin fand, die meine Stimme völlig verwandelt hat. Mit der Zeit wurde ich selbst Gesangslehrerin und folgte damit ihren Spuren

• Welche Art von Musik könntest Du ständig und mit Freude hören, ohne dass Du ihrer jemals überdrüssig wirst?

  Ich mag jede Art von Musik. Im Moment höre ich besonders viel Elton John, Sting und OK COMPUTER von Radiohead. Von den Klassikern gefallen mir besonders Schumann, Chopin, Brahms und Scriabin

• Erzähle uns von Deinem bisher herausforderndsten oder auch erstaunlichsten Unterricht, den Du geben musstest!

  Als ich mein Klavierstudium abgeschlossen hatte, begann ich an einer privaten Musikschule in einer Kleinstadt zu arbeiten. Die Leiterin der Schule zwang mich, Gesangsunterricht für zwei Jugendliche zu geben, ein Mädchen von 13 und eines von 17 Jahren. Sie argumentierte, dass ich Musikerin sei und deshalb in der Lage wäre, den Unterricht zu geben. Da ich meinen Job behalten wollte, tat ich, was ich konnte. Die beiden Schülerinnen hatten gleichzeitig Unterricht, obwohl die ältere sehr schüchtern war. Ich fühlte mich sehr unwohl, weil ich damals keine formale Ausbildung im Gesang hatte. Vor jeder Stunde schaute ich YouTube-Videos, um Inhalte zum Arbeiten zu finden. Am Ende des Jahres veranstalteten wir ein Abschlusskonzert, und die 17-jährige Schülerin gab mir einen Brief. In diesem Brief schrieb sie, dass mein Unterricht das Beste war, was ihr im ganzen Jahr passiert war. Dieser Brief war unglaublich wichtig für mich. Er kam völlig überraschend und zeigte mir, dass wir nie wissen, welche Wirkung wir auf andere haben.

• Welches ist Deiner Meinung nach das am schwierigsten zu lernende Instrument und warum?

  Für mich ist das schwierigste Instrument, das man spielen kann, die Geige, weil es viele Jahre dauert, bis man die Töne präzise intonieren kann.

• Welche sind für Dich die Schlüssel zum Erfolg, um ein Instrument wirklich zu beherrschen?

  Für mich sind die Schlüssel zum Beherrschen eines Instruments, davon besessen zu sein, es meistern zu wollen, und Disziplin zu haben. Es kann Phasen mit mehr oder weniger Motivation geben, aber man darf sich nicht nur auf Motivation verlassen, um zu üben. Das Üben selbst muss einem gefallen. Wenn dir das Üben keinen Spaß macht, dann magst du das Instrument nicht wirklich.

• Nenne 3 MusikerInnen, mit denen Du Dich liebend gerne einmal nachts um 2h in einer Bar treffen und unterhalten würdest, und erzähle uns, warum!

  Ich würde mich gerne mit Björk oder mit Rosalía treffen, weil sie sehr lustig zu sein scheint

• Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben, Deiner Schulzeit oder Deiner Zeit am Konservatorium, von der Du uns erzählen möchtest?

  Als ich an der Universität war, hatte ich eine Kammermusikprüfung, für die ich mich nicht bereit fühlte. Der Saal war voller Menschen, die gleich zuhören sollten, und ich betete, dass etwas passieren würde, damit ich an diesem Tag nicht spielen musste. Es war nicht so, dass ich nicht genug geübt hätte, ich war einfach nervöser als sonst. Dann fiel die Klarinette meiner Freundin herunter und eines der inneren Teile brach. Wir konnten nicht spielen. Eine Woche später holten wir das Konzert nach, und es lief sehr gut.

• Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof, der von seinen SchülerInnen geliebt wird?

  Ich gebe meinen SchülerInnen alle Werkzeuge weiter, die ich selbst gelernt habe, und zwar auf die bestmögliche Weise. Ich bin ehrlich: Wenn ich streng sein muss, bin ich es, und wenn ich geduldig sein muss, bin ich das auch. Ich glaube, meine SchülerInnen mögen mich, weil ich witzig bin. Ich versuche, großzügig zu sein: Ich empfange meine SchülerInnen immer mit frischem Wasser oder heißem Tee, wenn es kalt ist. Manchmal verlängert sich der Unterricht, weil ich mich ganz auf ihren Fortschritt oder ein Thema konzentriere, das mich begeistert. Einige Kinder sind mit mir aufgewachsen und sind für mich wie Familie.