Promovierte Sprachwissenschaftlerin bietet Deutsch als Fremdsprache (DaF) Unterricht sowie Akzentreduzierungstraining für Sprachniveau B1-C2+

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• Wie kommt es, dass Du diese Sprache fließend sprichst? Hängt dies mit Deiner Herkunft zusammen oder hat einst ein/e Lehrer/in die Leidenschaft dafür in Dir geweckt?

  Ich bin bilinguale Deutsch-Britin und habe ungefähr jeweils die Hälfte meines Lebens in England, die andere Hälfte in Deutschland verbracht. Mein Studium der modernen europäischen Sprachen an der University of Oxford habe ich mit Promotion abgeschlossen und bin seitdem hauptberuflich als Sprachlehrerin an einer deutschen Universität tätig.

• Nenne uns eine Persönlichkeit, egal ob lebend, historisch oder fiktiv, die für Dich diese Kultur am besten repräsentiert!

  Deutsch und Englisch sind beide so vielfältige Sprachen, dass ich keine einzige Person für sie aussuchen könnte. Beim Erlernen einer Fremdsprache entdeckt man neben einer neuen Kultur auch neue Facetten seiner eigenen Persönlichkeit und diese neue Identität ist das, was ich als Lehrerin am spannendsten finde!
  Da ich britisches Englisch spreche, denken die meisten wahrscheinlich zuerst an Queen Elizabeth oder Sherlock Holmes. Auf Deutsch ist Angela Merkel im europäischen Raum sehr bekannt; in Amerika denken viele an den Schauspieler Christoph Waltz. Natürlich gibt es einige Vorurteile, aber wir Deutschen sind in der Tat sehr pünktlich und wir Briten mögen unseren Tee. So manches stimmt dann doch!

• Gibt es in der Sprache, die Du unterrichtest, ein Wort, einen Ausdruck, eine Tradition oder eine typische Verhaltensweise, die Dich ganz besonders beeindruckt oder amüsiert?

  Die deutsche Sprache ist sehr direkt, "gloves" sind "die Handschuhe", "fridge" ist "der Kühlschrank". Das merkt man auch bei den Umgangsformen, denn die deutschen kommen direkt auf das Thema zu sprechen. Im Englischen geht nichts ohne ein vorheriges "How are you?". Beide Seiten sind oft überrascht, wie viele kulturelle Unterschiede sich in der anderen Sprache zeigen und wie viel natürlicher man wirkt, wenn man diese Feinheiten kennt.

• Warum ist es Deiner Meinung nach so wichtig, diese Sprache zu beherrschen (sei es in Bezug auf Schule / Studium, Beruf oder aus persönlichen Gründen)?

  Die meisten meiner Schüler lernen Deutsch, da sie in Deutschland leben oder planen, dort viel Zeit zu verbringen. Da ist das Beherrschen der Landessprache natürlich essenziell. Englisch ist als Business Sprache heute in fast allen Berufen nicht nur gefragt, sondern Voraussetzung. Daher habe ich mich im Englischen auf Business English für den Arbeitsalltag spezialisiert.

• Worin liegt die besondere Schwierigkeit, wenn es darum geht, diese Sprache zu lernen bzw. warum lohnt es sich ganz besonders?

  Im Englischen liegt die Schwierigkeit in den Ausnahmen; es gibt mehr Ausnahmen als Regeln. Im Deutschen in der anspruchsvollen Grammatik. Allerdings gibt es für beide Probleme Techniken, mit denen man diese viel besser und schneller meistern kann, als mit dem klassischen Schulunterricht! Spaß beim Lernen außerdem erhöht nachgewiesen die Effektivität.

• Gibt es im Zusammenhang mit dieser Sprache eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

  Meine Schüler erzählen mir immer wieder, dass sie trotz jahrelangem Unterricht die Sprache nicht richtig beherrschen und nicht fließend sprechen können. Sie denken dann oft, das läge irgendwie an ihnen. Größtenteils liegt es aber an völlig veralteten Lehrmethoden, die an Schulen und in Gruppenkursen verwendet werden. Ja, eine Sprache lernen geht auch mit nur sehr wenig Grammatik und viel Spaß - es geht sogar besser! Meine anwendungsnahen Methoden basieren auf der modernen Linguistik und orientieren sich individuell am Schüler. Jeder bringt ganz unterschiedliche Ansprüche und Herausforderungen mit. Ich habe Spaß daran, den Lehrplan auf die persönlichen Interessen meiner Schüler anzupassen und baue so zum Beispiel regelmäßig Lieblingsbücher oder Serien ein. Das Ziel ist es, sich auf das tägliche Sprachtraining zu freuen und dabei ganz nebenbei noch seine Fähigkeiten zu verbessern!

• Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine bisherigen Reisen und/oder Auslandsaufenthalte (in Bezug auf die unterrichtete Sprache oder generell).

  Ich habe meine frühe Kindheit in Deutschland verbracht, dann habe ich in England meine schulische Ausbildung absolviert und habe zwischenzeitlich noch in Australien und Frankreich gelebt. Seit 2016 wohne ich in Deutschland und lehre hier an der Universität. Ich habe meine Familienangehörigen in beiden Ländern immer regelmäßig besucht und fühlte mich jederzeit in beiden zu Hause.

• Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof? (zusätzlich zum erfolgreichen Beherrschen mehrerer Sprachen …)

  Durch meine Studium, meine Promotion und meine Lehrausbildung, sowie meinen bilingualen Hintergrund, besitze ich die fachliche Kompetenz, eine Sprache mit modernsten Methoden zu Unterrichten und setze oft da an, wo viele Lehrkräfte nicht mehr weiter wissen, zum Beispiel Akzent reduzieren im C2 Niveau - wie klinge ich wie ein Deutsch Muttersprachler? - oder Idiomatiktraining - wie überzeuge ich beim wichtigen Meeting mit fließendem Englisch, obwohl mein Schulenglisch eingerostet ist? Persönlich habe ich große Freude daran, neue Leute kennen zu lernen und zu sehen, wie schnell sie ihre Sprachfähigkeiten im Einzelunterricht verbessern können, während sie sich im wöchentlichen Training mit Themen beschäftigen, die Ihnen wirklich Spaß machen. Es ist sehr motivierend, diese Fortschritte zu begleiten und die Erfolge gemeinsam zu feiern.