Dabei greife ich auf wertvolle Lehrmethoden zurück, die mir sowohl im Instrumental-, Gesangs- und auch Theorieunterricht von Professoren und Dozenten der HfMT Köln vermittelt, als auch von renommierten Dozenten außerhalb des Studiums vermittelt wurden. Über die Zeit habe ich außerdem zahlreiche eigene Methoden entwickelt.
In meinem Unterricht steht der kreative Umgang mit Musik und all ihren Facetten im Vordergrund. Neben der Vermittlung von grundlegenden musikalischen Fähigkeiten wie, musiktheoretischen Kenntnissen, Gehörbildung, und Harmonielehre ist es mir wichtig den SchülerInnen einen kreativen und spielerischen Zugang zur Musik zu eröffnen.
Ich möchte mit meinem Schüler die wichtigsten Grundbausteine der Musiklehre erarbeiten, um sein individuelles Ziel zu erreichen (Noten lesen, Rhythmen lesen, Akkord+ Skalenbildung und Analyse). Dazu gehören auch Aufgaben, die in Aufnahmeprüfungen an Hochschulen geprüft werden. Oder eben einfach da, wo der Schuh drückt.
Die Technik, mit der ich arbeite, heißt Speech Level Singing, die von Seth Riggs, Michael Jacksons Vocal Coach, gelehrt wird. Sie basiert auf dem italienischen Belcanto und benutzt das funktionale Prinzip zur Kräftigung der Stimme und dem Einsatz der Stütze.
Ziel meines Unterrichts ist, durch achtsame Förderung und Begleitung individueller Fähigkeiten, dem Schüler einen eigenen musikalischen Ausdruck zu ermöglichen. Mit Hilfe gezielter Übungen für die Selbstwahrnehmung von körperlichen und geistig emotionalen Abläufen, werden wir gemeinsam eine gesunde und belastbare Stimme entwickeln. Gleiches gilt für den Klavierunterricht.
"Entdecke Deine einzigartige Stimme ! Schönheit, Stimmfreiheit und Spontaneität ist alles, was ich Dir geben kann." Alessandro Rinella entwickelte durch seine langjährige Lehrerfahrung, eigene Gesangskarriere und dem Studium von zahlreichen Gesangstechniken seine eigene Gesangsmethodik - VOCEPURA .
Ich beziehe mich in meinem Unterricht auf die Resonanzlehre. Diese betrifft vor allem Leute, die ein Instrument lernen wollen. Dabei geht es weniger darum, über den Kopf Probleme zu lösen als vielmehr über die eigenen Emotionen und der natürlichen Intuition des Körpers.
Ich biete Einzel- und/oder Gruppenunterricht. Die Ziele sind Rhythmus, Musikalität und Harmonie durch Übungen, Etüden und Repertoire. Ich biete Unterricht für jedes Niveau von Anfängern bis Profis und für jede Altersgruppe von Kindern bis Senioren. Ich unterrichte bei mir zu Hause oder bei dem/der Schüler/in.
Ich gestalte den Unterricht nach den Schwächen und Stärken des Schülers. Mein Ziel ist es, dass der Schüler den Stoff versteht und sich sicherer fühlt. Deshalb kann der Schüler gerne seine Wünsche und Vorstellungen äußern. Dementsprechend baue ich dann den Unterricht mit Theorie, Beispielen und Übungen auf.
Ich hatte das Glück mit verschiedenen wunderbaren Lehrern in unterschiedlichen Methoden und Stilen Erfahrung zu machen. Seit 2017 bin ich auf die IVA-Methode (Institute for Vocal Advancement) spezialisiert, in der ich mich auch weiter fortbilde. Sie ist eine Weiterentwicklung der SLS-Methode (Speech Level Singing).
Wir üben gemeinsam an den Themengebieten, die für dich wichtig sind, sei es Musiktheorie, Gehörbildung, Solfeggio, Basics im Klavierspiel ("Schupra"), oder die Beschäftigung an einem speziellen Themengebiet aus Lust und Laune. Das kann gerne bei mir in Jena stattfinden oder in näherer Umgebung. Auch Dauer und Regelmäßigkeit der Stunden sind flexibel.
Meine Didaktik basiert auf der Vermittlung von Konzepten. Neben dem Know How gibt es auch das Know Why. Nicht nur das bloße Zeigen musikalischer Elemente, sondern das Erklären des "Warum" steht im Vordergrund. Die Ergebnisse sind: leichtere Erlernbarkeit und sofortige Anwendbarkeit. Neben der Gitarre erlernen meine Schüler auch immer Keyboard spielen.
Ich habe gerade ein Lehramtsstudium an der Hochschule für Musik und Theater mit dem Hauptfach Violine beendet und freue mich jetzt auf Schüler zwischen 6 und 25 Jahren. Beim Unterricht möchte ich vor allem auf die musikalischen Wünsche des Schülers eingehen, Selbstbewusstsein im Spiel und eine gute Technik vermitteln.
Ich bin ein junger engagierter Allround-Musiker (E-Bass/Kontrabass, Klavier, Schlagzeug, Gesang). Mein Hauptinstrument Bass spiele ich seit 8 Jahren, davon in den letzten zwei Jahren professionell. Momentan beschäftige ich mich hauptsächlich mit Jazz, bin aber auch in anderen Stilistiken erfahren z.B. Rock, Pop, Klassik und Weltmusik.
Mein Name ist Paula. Ich werde in meinen Kursen Grundlagen der Musiktheorie vermitteln. Das Ganze ist dem Lerntempo jedes einzelnen Schülers angepasst und zielt auf die Aneignung grundlegenden musiktheoretischen Wissens ab. Gern helfe ich auch bei Prüfungsvorbereitungen oder Ähnlichem.
Die klassische Harmonielehre und besonders der Quintenzirkel sind Grundbaustein meines Unterrichts. Die Regeln des vierstimmigen Satzes bilden meiner Meinung nach den perfekten Einstieg in die Welt der Komposition. Das Thema Jazztheorie wird natürlich auch nicht zu kurz kommen. Außerdem werden Unterrichtseinheiten zum Thema Songwriting im Pop abgehalten und optional wird dieses Thema vertieft.
Ich studiere Komposition an der Hochschule für Musik und Theater in Rostock, habe 17 Jahre Erfahrung mit der Geige und gebe seit etwa einem Jahr Privatunterricht für Musiktheorie. Für meinen Unterricht sind keine besonderen musiktheoretischen Vorkenntnisse erforderlich, obwohl nicht bestritten werden kann, dass diese von Vorteil sind.
Der Unterricht selbst ist relativ strukturiert aufgebaut, kann aber durch spontane Fragen/etc. auch freier gestaltet werden, weswegen es nicht unbedingt jedes Mal gleich ablaufen wird, da dies sehr schnell langweilig werden könnte. Ich werde versuchen, die nötigen Informationen möglichst anschaulich zu vermitteln, um so einen schnellstmöglichen Erfolg zu erzielen.
Ich biete Hilfe beim Erlernen von Musik und Musiktheorie für Kinder und Erwachsene Rhythmisch-melodisches Diktat Rhythmische und theoretische Übungen Dolmetschen Klavierübungen
(versteckte Information) Wir sind HARMONY ein erfolgreiches Musikduo auf dem Weg nach oben. Wer schon immer gerne einen eigenen Song einsingen wollte ist bei uns gut aufgehoben. Wir haben das Herz am rechten Fleck und unterstützen euch bei allem was ihr musikalisch machen möchtet.
Unterricht in Musiktheorie sollte in meinen Augen strukturiert ablaufen. Es gibt einige Grundlagen auf denen alles aufbaut. Diese zu verinnerlichen ist essentiell. Bereiche wie Gehörbildung verlangen eine hohe Kontinuität, sodass jede Unterrichtseinheit aus verschiedenen Bereichen bestehen wird. Inhaltlich orientiere ich mich an den Bedürfnissen der Schüler.
Die von mir angebotene individuelle Lehrmethode bezieht alle Stufen ein, vom ersten Noten lesen über Grundlagen der Musiksprache bis hin zu komplexen musiktheoretischen und formalen Prozessen. Dabei lege ich sehr viel wert auf die Entwicklung des musikalischen Gehörs und auf die Förderung eines natürlichen Verständnisses musikalischer Zusammenhänge.
Hallo, Ich habe ein Freiwilliges Soziales Jahr an einer Grundschule gemacht, an der ich die Hauaufgabenbetreuung übernommen und eigenständig eine Musik-AG geleitet habe. Jetzt studiere ich Grundschullehramt mit Hauptfach Musik und bin deshalb sehr interessiert daran, in Musik Nachhilfe zu geben. Zudem habe ich Freude daran, mein Wissen zu teilen und anderen Menschen zu helfen.
Jeder Mensch ist anders und lernt anders. Einen Menschen dort abholen, wo er steht, und ihn auf seinem Weg begleiten bei dem, was er lernen will. Wo ein Wille ist ... Anleitung, Unterstützung. Selbstverständlich auch genau an den Lehrplänen, passgenau, individuell. Und ein wenig über den Tellerrand hinaus, als Anregung für die selbständige Zukunft.
Für Kinder und Anfänger: Grundwissen über Komposition und Musiktheorie mit kleinen Übungen lernen; kleine Melodie und Lieder schreiben; Fantasie fördern durch spielen und experimentieren.
Ich gestalte den Unterricht so strukturiert wie möglich und passe mich an die individuelle Bedürfnisse, Fähigkeiten und Kenntnisse der Schüler. Ich bereite Übungen und Arbeitsblätter (Musiktheorie) vor und habe einen genauen Plan, was ich in dem nächsten Unterricht unterrichten will.
Ich spiele seit über 15 Jahren Geige, seit 11 Jahren Klavier und seit 7 Jahren Gitarre. Auftritte habe ich am Klavier, im Chor oder auch im Sologesang.
Trabajo con diferentes métodos, hablo alemán, inglés y español Es possible 30 o 45 minutos Pregunta me por una cita
Ich arbeite spontan und an die Wünsche und Aufgaben des Schülers angepasst.
Ich bin sehr flexibel, gehe darauf ein, was der Schüler* die Schülerin braucht.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
Die Authentizität dieser Bewertungen wird von Superprof dank unseres standardisierten Vermittlungsprozesses garantiert.
Perfekt! Vielen Dank auch nochmal, liebe Eleonora. Es hat alles super geklappt und Dein Unterricht war Klasse & hat super viel Spaß gemacht.
Perfekt! Ich war von meiner ersten Harmonie-Theorie-Stunde begeistert. Mara ist eine geduldige, sehr fähige Lehrerin. Noch dazu mit Charme und Esprit. Ich mache weiter!
Unzählige Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Musiktheorie geben.
Finde hier alle verfügbaren Angebote in Deiner Nähe.
