Thomas Georg - BWL-Lehrer - Wien
Thomas Georg - BWL-Lehrer - Wien

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Thomas Georg

  • Tarif 35€
  • Antwortzeit 1h
  • Schüler:innen

    Anzahl der Schüler, die Thomas Georg seit der Ankunft bei Superprof unterstützt hat

    50+

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Thomas Georg - BWL-Lehrer - Wien
  • 5 (8 Bewertungen)

35€/h

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  • BWL
  • Buchhaltung & Rechnungswesen
  • Wirtschaft
  • Lohn- und Gehaltsverrechnung

Professionelle Nachhilfe in BWL, Rechnungswesen, Buchhaltung und Lohnverrechnung. Praxisnah, verständlich und erfolgsorientiert.

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Unterrichtsort

Super Lehrkraft

Thomas Georg gehört zu den besten Lehrkräften. Die Schüler:innen sind begeistert von der Qualität des Profils, dem Niveau der Ausbildung und der schnellen Organisation der ersten Unterrichtsstunde!

Über Thomas Georg

Ich habe Betriebswirtschaftslehre studiert und arbeite derzeit im Corporate-Finance-Bereich mit Schwerpunkt Projektfinanzierung.

Neben meiner beruflichen Tätigkeit engagiere ich mich als Nachhilfelehrer.

Es ist mir ein besonderes Anliegen, wirtschaftliche und mathematische Inhalte verständlich, strukturiert und praxisnah zu vermitteln und Schülerinnen und Schülern Sicherheit im Umgang mit diesen Themen zu geben.

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Über den Unterricht

  • Grundschule
  • Unterstufe
  • Mittelstufe
  • +13
  • Niveau :

    Grundschule

    Unterstufe

    Mittelstufe

    Oberstufe

    Hauptschule

    Realschule

    Abitur

    Erwachsene

    Studium

    Master

    Diplomgrad

    Doktorgrad

    Andere

    MBA

    Frühkindliche Erziehung

    Berufsschule

  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Deutsch

Der Unterricht kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischer Anwendung, um Inhalte aus BWL, Buchhaltung, Rechnungswesen, Lohn- und Gehaltsverrechnung sowie Controlling verständlich und nachhaltig zu vermitteln. Durch individuelle Betreuung, praxisnahe Beispiele und interaktive Übungen lernst du, wirtschaftliche Zusammenhänge sicher im Studium und im Berufsalltag anzuwenden.

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Preise

Tarif

  • 35€

Paketpreise

  • 5 Std.: 160€
  • 10 Std.: 320€

online

  • 35€/h

Anfahrtskosten

  • + 10€ €

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  • Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

    Mein Interesse an meinem Fachgebiet begann im Jahr 2014, als ich mich entschloss, eine Handelsakademie (HAK) zu besuchen. Dieser Schritt legte den Grundstein für meine Leidenschaft in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Office Management. Die Entscheidung, eine HAK zu besuchen, wurde durch mein Interesse an wirtschaftlichen Zusammenhängen und der Verwaltung von Geschäftsprozessen motiviert.

    Bereits mit 18 Jahren begann ich, Nachhilfe zu geben. Ursprünglich konzentrierte ich mich auf Mathematik, da ich bereits in der Schule eine starke Affinität zu diesem Fach hatte und meine Mitschüler oft bei mathematischen Problemen unterstützte. Nach meinem Schulabschluss erweiterte ich mein Nachhilfeangebot und begann, auch in den Fächern Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Office Management zu unterrichten. Diese Entscheidung wurde durch mein Studium weiter bekräftigt, da ich mein Wissen und meine Fähigkeiten kontinuierlich vertiefen konnte.

    Der Privatunterricht hat für mich eine besondere Bedeutung, da er es mir ermöglicht, individuell auf die Bedürfnisse und Herausforderungen meiner Schüler einzugehen. Jede Unterrichtseinheit bietet die Chance, spezifische Probleme zu lösen und maßgeschneiderte Lernstrategien zu entwickeln. Die Freude und der Erfolg meiner Schüler motivieren mich stets, mein Bestes zu geben und mich ständig weiterzuentwickeln.
  • Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten…)

    Ich unterrichte eine Vielzahl von Fächern, die eng mit meinen Studien- und Interessengebieten verknüpft sind, darunter Mathematik, Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Office Management. Jedes dieser Fächer bietet einzigartige Herausforderungen und Lernmöglichkeiten, die ich in meinem Unterricht gerne vermittle.

    In meinem Unterricht lege ich großen Wert darauf, maßgeschneiderte Lösungen zu entwickeln, die auf die individuellen Herausforderungen und Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten sind. Dies bedeutet, dass ich meinen Unterrichtsstil und meine Methoden anpasse, um sicherzustellen, dass jeder Schüler auf die für ihn effektivste Weise lernt. Diese individuelle Herangehensweise ermöglicht es mir, spezifische Schwierigkeiten anzugehen und die Stärken meiner Schüler zu fördern, wodurch sie nicht nur ihr Wissen erweitern, sondern auch ihr Selbstvertrauen steigern können.
  • Wer ist Dein Vorbild als Lehrer*in? Ist es eine ehemalige Lehrkraft von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

    Mein Vorbild als Lehrer ist eine Lehrkraft aus meiner Zeit an der Allgemeinbildenden Höheren Schule (AHS). Dieser Lehrer hat den Unterrichtsstoff auf eine besondere Weise vermittelt, die mich nachhaltig beeindruckt hat. Er ging individuell auf die Bedürfnisse der Schüler ein und nutzte kreative Methoden, um den Stoff verständlich und interessant zu gestalten. Seine Leidenschaft für das Unterrichten und sein Engagement waren ansteckend und motivierend. Dank seiner effektiven Lehrmethoden waren seine Schüler oft sehr erfolgreich. Diese Eigenschaften strebe ich in meiner eigenen Lehrpraxis an, inspiriert von seinem Vorbild.
  • Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Profi in Deinem Fachbereich zu werden?

    Um ein echter Profi in meinem Fachbereich zu werden, sind mehrere Kenntnisse und Fähigkeiten erforderlich. Neben fundierten Fachkenntnissen in Mathematik, Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Office Management ist es entscheidend, pädagogische Fähigkeiten zu besitzen, um den Unterrichtsstoff effektiv zu vermitteln. Die Anpassung an die individuellen Bedürfnisse der Schüler ist dabei besonders wichtig, ebenso wie klare und effektive Kommunikationsfähigkeiten. Ein Profi muss Schüler motivieren und inspirieren können, was Geduld, Ausdauer und eine positive Einstellung erfordert. Technologische Kompetenz ist ebenfalls notwendig, um moderne digitale Tools im Unterricht zu nutzen. Schließlich ist die Bereitschaft zur ständigen Weiterbildung unerlässlich, um sich kontinuierlich zu verbessern und auf dem neuesten Stand zu bleiben.
  • Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

    Eine prägende Anekdote aus meiner Schulzeit stammt aus der zwölften Klasse in der Handelsakademie. Unser Mathematiklehrer organisierte einen "Mathe-Tag" im Schulgarten, um ein schwieriges Thema besser verständlich zu machen. Wir bauten geometrische Figuren mit Seilen und zeichneten Funktionen auf den Boden. Diese kreative und praktische Herangehensweise half uns, die komplexen Konzepte zu verstehen und machte den Unterricht spannend. Diese Erfahrung hat mich inspiriert, in meinem eigenen Unterricht ebenfalls kreative Methoden zu nutzen und auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler einzugehen.
  • Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zum Experten bzw. zur Expertin in Deinem Fachgebiet?

    Mein Weg zum Experten in meinem Fachgebiet begann mit meiner Entscheidung, im Jahr 2014 eine Handelsakademie zu besuchen. Diese Entscheidung legte den Grundstein für meine Leidenschaft in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Office Management. Schon während meiner Schulzeit entdeckte ich meine Freude am Unterrichten und begann mit 18 Jahren, Nachhilfe zu geben, zunächst in Mathematik.

    Nach meinem Schulabschluss erweiterte ich mein Nachhilfeangebot auf Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Office Management, während ich gleichzeitig mein Studium verfolgte. Diese Kombination aus theoretischem Wissen und praktischer Anwendung im Unterrichten ermöglichte es mir, tiefere Einblicke in die Materie zu gewinnen und mein Verständnis kontinuierlich zu vertiefen.

    Meine Mission als Lehrer ist es, komplexe Themen verständlich und interessant zu vermitteln, indem ich auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler eingehe. Meine Vision ist es, durch maßgeschneiderten Unterricht das Vertrauen und die Fähigkeiten meiner Schüler zu stärken, damit sie ihre eigenen akademischen und beruflichen Ziele erreichen können. Dieser Weg der kontinuierlichen Verbesserung und des Engagements für meine Schüler hat mich zu dem Experten gemacht, der ich heute bin.
  • Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest…)!

    Neben meiner Leidenschaft für das Unterrichten spiele ich leidenschaftlich gerne Golf. Der Sport bietet mir immer wieder neue Herausforderungen und erfordert individuelle Lösungsansätze, ähnlich wie das Unterrichten.

    Ich trainiere auch regelmäßig im Fitnessstudio, wo ich die Anpassungsfähigkeit schätze, die nötig ist, um persönliche Fitnessziele zu erreichen. Diese Disziplin und kontinuierliche Anpassung motivieren mich stets.

    Zusätzlich habe ich eine große Leidenschaft für das Arbeiten und die Umsetzung von Plänen. Ich liebe es, Projekte zu planen, Ziele zu setzen und diese Schritt für Schritt zu verwirklichen. Diese Hobbies bieten mir eine wertvolle Balance zu meinem beruflichen Leben und inspirieren mich, stets mein Bestes zu geben.
  • Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof?

    Was mich zu einem Superprof macht, ist mein individueller Unterrichtsansatz. Ich nehme mir die Zeit, die speziellen Bedürfnisse und Lernstile meiner Schüler zu verstehen und passe jede Lernmethode entsprechend an. Durch maßgeschneiderte Lösungen sorge ich dafür, dass jeder Schüler seine persönlichen Lernziele erreicht. Diese individuelle Betreuung kombiniert mit meiner Leidenschaft für das Unterrichten und mein fundiertes Fachwissen gewährleistet eine effektive und motivierende Lernerfahrung für jeden Schüler.
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