Cordes - Deutschlehrer - Bubikon
Cordes - Deutschlehrer - Bubikon

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Cordes

  • Tarif 32€
  • Antwortzeit 1h
Cordes - Deutschlehrer - Bubikon

32€/h

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  • Deutsch

• Techniker HF Unternehmensprozesse (gelernter Metallbauer) gibt Deutsch-Nachhilfe in Bubikon von Sekundarstufe bis zum Oberstufe

  • Deutsch

Unterrichtsort

Über Cordes

Du denkst, Deutsch sei trocken, schwer oder einfach nur ätzend? Dann möchte ich Dir zeigen, dass Deutsch viel mehr sein kann: spannend, logisch, verständlich – und manchmal sogar ziemlich cool.

Ich bin Daniel, leidenschaftlicher Fallschirmspringer und Naturmensch. Meine Ausbildung habe ich als Metallbauer abgeschlossen und habe Anfang 2024 den Techniker HF Unternehmensprozesse abgeschlossen.
Derzeit arbeite als Projektleiter im Deckenbau.
Ich unterrichte Deutsch mit Leidenschaft und Geduld. In meinem Unterricht geht es nicht nur um Regeln, sondern vor allem darum, dass Du verstehst, worum es wirklich geht – Schritt für Schritt, in Deinem Tempo und auf eine Art, die Sinn ergibt. Dabei ist es völlig okay, Fehler zu machen. Sie sind kein Problem, sondern eine Chance, gemeinsam zu lernen.
Als Kind hatte ich immer Probleme mich im Unterricht einzufinden. Daher versuche ich jetzt anderen mit modernen und logischen Ansätzen weiterzuhelfen.

Was erwartet Dich bei mir?
Ein klar strukturierter Unterricht mit verständlichen Erklärungen, vielen Beispielen, hilfreichen Tipps und auch mal Platz für Humor. Ich arbeite mit klassischen Methoden, aber auch mit digitalen Tools, um dir das Thema so anschaulich und alltagsnah wie möglich zu erklären.
Ganz wichtig: Du musst es nicht schon können – Du musst nur bereit sein, es zu versuchen.

Warum Du bei mir richtig bist:
Ich nehme Dich und Deine Fragen ernst. Ob Du Deutsch für Deinen Abschluss brauchst, Deine Noten verbessern willst oder einfach wieder den Anschluss finden möchtest – ich begleite Dich dabei. Geduldig, fair und auf Augenhöhe. Es kann jedoch auch Fälle geben, wo entweder das zwischenmenschliche nicht passt oder die Denkmuster so verschieden sind, dass es mehr Sinn macht einen anderen Nachhilfelehrer zu kontaktieren.
Dies werde ich in diesem Fall offen kommunizieren, da hierbei niemandem geholfen ist.

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Über den Unterricht

  • Grundschule
  • Unterstufe
  • Mittelstufe
  • +10

    • Niveau :

    Grundschule

    Unterstufe

    Mittelstufe

    Oberstufe

    Hauptschule

    Realschule

    Abitur

    Erwachsene

    Staatsexamen

    Andere

    Berufsschule

    Frühkindliche Erziehung

    Diplomgrad

  • Englisch
  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Englisch

Deutsch

Wie ich als Lehrkraft vorgehe und mein Wissen weitergebe:

1. Unterrichtstechniken und -methoden
Ich setze auf einen abwechslungsreichen und schülerzentrierten Unterricht, der sowohl fachlich fundiert als auch methodisch vielfältig ist. Zu meinen zentralen Unterrichtsmethoden gehören:

• Handlungsorientiertes Lernen: Die Schüler erarbeiten Inhalte aktiv durch Praxisbeispiele oder wo möglich durch kleine Lernspiele

• Differenzierung: Ich passe Aufgabenformate und Anforderungen an das Leistungsniveau der einzelnen Schüler an, um individuelles Lernen zu ermöglichen.

• Digital unterstützter Unterricht: Ich nutze digitale Tools (z. B. Lernplattformen, interaktive Whiteboards, kollaborative Apps), um den Unterricht anschaulicher, interaktiver und zeitgemäßer zu gestalten.

• Direkte Instruktion bei Bedarf: Komplexe Inhalte vermittle ich strukturiert und klar, um Sicherheit und Orientierung zu geben.

2. Typischer Ablauf einer Unterrichtsstunde
Ein typischer Stundenverlauf orientiert sich an der 5-Phasen-Struktur:

• Einstieg (Motivation/Bezug zur Lebenswelt)
Ich beginne mit einem motivierenden Einstieg, z. B. einem Alltagsbeispiel, einem Rätsel, einem Videoimpuls oder auch mal einer provozierenden Frage.

• Zieltransparenz & Hinführung
Die Lernziele der Stunde werden gemeinsam geklärt, sodass die Schüler*innen wissen, worauf sie hinarbeiten.

• Erarbeitungsphase
Der Schüler erarbeitet selbstständig, aber angeleitet den neuen Stoff.

• Sicherung und Vertiefung
Wir sichern zentrale Inhalte gemeinsam, etwa durch Visualisierungen, Tafelbilder oder Quizformate, und wenden sie auf neue Kontexte an.

• Reflexion & Ausblick
Am Ende der Stunde reflektieren wir den Lernprozess: Was habe ich gelernt? Was war schwierig? Welche Fragen bleiben offen?

3. Meine Besonderheiten als Lehrkraft
• Empathie und Beziehungsarbeit: Ich lege großen Wert auf ein vertrauensvolles Lernklima. Durch eine wertschätzende Haltung schaffe ich Raum für persönliche Entwicklung.

• Klarheit und Struktur: Mein Unterricht ist gut organisiert, transparent und nachvollziehbar, was den Schüler*innen Sicherheit gibt.

• Lernförderliche Fehlerkultur: Fehler sind erlaubt und erwünscht – sie sind Teil des Lernprozesses.

• Lernfreude wecken: Ich versuche, Neugierde zu fördern und Inhalte so zu vermitteln, dass sie für die Schüler Relevanz und Bedeutung bekommen.

4. Zielgruppe meines Unterrichts
Mein Unterricht richtet sich an:

• Primarschule

• Sekundarstufe I und II (je nach Schulform, themenspezifisch)

• Allgemeinbildende oder berufliche Schulen

• Vorbereitung auf Abschlüsse wie den mittleren Schulabschluss oder das (Fach-)Abitur

• Bei Bedarf: Förderung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen (z. B. Lese-Rechtschreib-Schwäche, Deutsch als Zweitsprache, Voraussetzung: Englisch fliessend)

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Preise

Tarif

  • 32€

Paketpreise

  • 5 Std.: 146€
  • 10 Std.: 270€

Anfahrtskosten

  • + 10€ €

online

  • 32€/h

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Niveau

Grundschule

Unterstufe

Mittelstufe

Oberstufe

Hauptschule

Realschule

Abitur

Erwachsene

Staatsexamen

Andere

Berufsschule

Frühkindliche Erziehung

Diplomgrad

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Englisch

Deutsch

Bewertungen

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