Ich bin jemand der dafür sorgen kann, dass Lerninhalte effizient aufgenommen werden. Dafür muss sichergestellt werden, dass keine Zeit verschwendet wird. Warum kann ich das sicherstellen? Ich bin 22 Jahre alt, Student an der Universität Hohenheim im Fach Wirtschaftswissenschaften und auch Stipendiat der Friedrich-Ebert Stiftung. Auch gehöre ich zu den besten 5% meines Jahrgangs.
Das Verständnis muss sehr früh beginnen und deshalb möchte ich gerade den jungen Schülern die Möglichkeit bieten, alles Versäumte oder Langweilige in den Griff zu bekommen! Es ist wichtig von Anfang an dabei zu sein. Ich selber kenne es noch aus meiner Schulzeit und den Lehrern, die mich begleiteten. Leider war das alles andere als hilfreich, um jedes Schuljahr zu bewältigen.
PROFI-Nachhilfe: Mein Lehrstoff besteht aus mehreren Tausend ERPROBTEN Aufgaben. Wichtig für MÄDCHEN: Das Selbstkonzept der Mädchen ist umso höher, je höher die von ihnen WAHRGENOMMENE Erwartung der Lehrperson ist. Je stärker die LEHRPERSON dagegen Mathematik als männliche Domäne konstruiert, desto geringer ist das Selbstkonzept der Mädchen.
Verstehen geht vor Auswendiglernen und man darf niemals aufhören zu fragen. Mein Fokus liegt darauf ein gesundes Basiswissen aufzubauen, damit es den Kindern auch Spaß machen kann, die anschließenden Themen überhaupt zu verstehen. Dann kann man sich darauf konzentrieren, das selbstständige Arbeiten zu trainieren.
Den Unterricht gestalte ich angepasst an die individuellen Bedürfnisse des Schülers. Zunächst besprechen wir die jeweiligen Stärken und was noch geübt werden muss und entwickeln dann zusammen die optimale Vorgehensweise. Ich erkläre die Inhalte detailliert und leicht verständlich und versuche diese dabei so oft wie möglich mit kreativen Methoden zu veranschaulichen.
Ich habe auch Sorgen gemacht als ich mein Abitur schreiben sollte, ich wusste auf jedem Fall, dass ich es schaffe aber ich wollte das auch mit einer guten Note machen! Habe ich auch mit 1,0 in Mathematik. Jetzt studiere ich an einer der besten Unis Deutschlands Elektrotechnik und Informationstechnik und genieße es 100 %.
Ich gestalte meinen Unterricht interaktiv und achte sehr darauf, mich an dein Lerntempo anzupassen. Mein Motto: Es gibt nichts was man nicht durch gute Erklärung verstehen kann! Egal ob du dich auf eine Klausur oder das Abitur vorbereiten möchtest, oder einfach langfristig deine Noten verbessern willst, ich stimme den Unterricht optimal auf deine Bedürfnisse ab.
Vor einigen Jahren waren Mathe und Ich Erzfeinde. Jetzt hab ich im Abi 14 Punkte (Bayern)! Nicht durch auswendig lernen sondern durch verstehen! Der entscheidende Schritt hierbei ist es, die abstrakte Welt der Zahlen nachvollziehbar zu erläutern.
Mein Unterricht basiert auf die gemeinsame Aufarbeitung von Wissenslücken mithilfe verschiedener, individuell an den Schüler angepassten Lernmethoden, um ein umfangreiches, sicheres Wissen zu gewährleisten. Mir persönlich ist es sehr wichtig, dass man sich mit ernsthaftem Interesse um das Wohlbefinden der Schüler kümmert und auch wirklich versucht die Anliegen der Schüler zu lösen.
Meine Unterstützung bei Mathematik-Vorlesungen im Studium habe ich weiter unten beschrieben - siehe "UNTERSTÜTZUNG IM STUDIUM". UNTERSTÜTZUNG VON SCHÜLERN/SCHÜLERINNEN JEDER JAHRGANGSSTUFE Mir macht es Freude aufzuzeigen, wie man Mathematik meistert! Entweder als Begleitung, damit man immer am Ball bleibt, oder als "Rettung", falls man gar nicht zurechtkommt.
Warum gebe ich gerne Unterricht: - um Schüler wieder an das Klassenniveau heranzuführen - um den Schülern durch Hilfestellungen zu zeigen, dass man sich mit den richtigen Methoden vieles selber beibringen kann Es ist mir perönlich sehr wichtig, dass meine Schüler den Spaß am Lernen durch meine Unterstützung erlernen.
Generell sieht es so aus, dass ich den Unterricht an den Nachhilfeschüler anpasse. Dies kann ich, da ich mit der Methodik und Didaktik des Mathematikunterrichts sehr vertraut bin und genau weiß wie sich ein mathematisches Verständnis entwickelt. Ich habe zwar Lehramt für Realschule studiert, habe aber auch schon Nachhilfeschüler erfolgreich bis zum Abitur begleitet.
Ich biete Unterricht für die Jahrgangsstufen 5-13 an. Mein Unterricht besteht darin, den Schülern bei ihren Problemen zu helfen in dem man versäumtes oder nicht verstanden Inhalt wiederholt. Ziel ist es ein Erfolgserlebnis auszulösen um die Eigenmotivation der Schüler zu steigern, dies ist Abseits der Schule wesentlich einfacher, da Faktoren wir Scham, Gruppenzwang, Coolheit usw.
Zunächst erkläre ich die Grundlagen für das jeweilige Thema. Wenn der Schüler diese verstanden und verinnerlicht hat, übe ich mit ihm mit Beispielaufgaben und kläre währenddessen noch offene Fragen. Ich organisiere die Stunden so, dass der Schüler für anstehende Prüfungen optimal vorbereitet ist.
Ich gehe individuell auf meine Schüler ein und bereite meinen Unterricht bestmöglich vor, wobei meine Begeisterung für Mathe spürbar ist. Ich versuche Mathe über das Verständnis und nicht nur das Auswendiglernen zu vermitteln, da es nur so wirklich Spaß macht und für aufbauenden Schulstoff hilfreich ist.
Mathematik muss Spass machen und soll einen praktischen Bezug zum Leben haben. Erlenen von Rechentechniken und Formeln, ohne den Sinn und Zweck von Mathematik deutlich zu machen zeigt keinen Schüler die Relavanz von Mathe, deswegen sollen Unterichtmethoden dem Schüler zum problemorientierten Denken befähigen.
Mir persönlich ist ein langfristiger Lernerfolg wichtig, dieser muss individuell auf den Schüler abgestimmt werden. Zu Beginn konzentriere ich mich gern auf den aktuellen Unterrichtsstoff, um direkte "Schadensbegrenzung" zu erreichen und ggf. eine nächste 5 abzuwenden.
Seit nun 26 Jahren betreue ich schon Schüler ab der 4. Klasse in allen Zweigen in Mathe, Englisch, Deutsch und seit kurzem auch Französisch, seit 6 Jahren hauptberuflich. Es fing damit an, dass mein Mathelehrer mich mit 14 Jahren an eine Familie vermittelt hat und so nahm alles seinen Lauf. Ich bringe Zuverlässigkeit, Professionalität und Begeisterung für die Lerninhalte mit.
Es fasziniert mich immer wieder, wie schnell Schüler mit zuvor nicht so guten Noten den Mathematikstoff verstehen, sobald man ihn gut strukturiert aufbaut und in entspannter Atmosphäre im eigenen Tempo lernt. Es liegt mir am Herzen, dass der Schüler sich traut, alle Fragen zu stellen und stetig weiter kommt - jedoch ohne überfordert zu sein.
Meiner Erfahrung nach lassen sich diese Wissenschaften nur in dem Fall verstehen, wenn man eine klare Ursache-Folge Beziehung erkennt, was immer zu Grunde meiner Erklärung liegt. Ich würde meinen Unterricht folgendermaßen gestalten: - zuerst muss ein Problem bzw.
Ich arbeite mit Schülern von der 5. bis 10. Klasse in den Fächern Physik und Mathe. Ich arbeite mit Schülern von der 5. bis 8. Klasse in den Fächern Chemie und Latein.
Meine grösste Stärke ist es, mich individuell auf Schülerinnen und Schüler einzulassen, ihre Lernschwächen zu verstehen und meinen Unterricht dahingehend anzupassen. Bisher schätzten die SchülerInnen und Eltern mein grosses Engagement und meine Bereitschaft, individuelle Arbeitsblätter zu konzipieren und auch ausserhalb der Lektionen für dringende Fragen vor Prüfungen erreichbar zu sein.
Ich bin grundsätzlich ein Mensch, der Dinge schon immer gut erklären konnte und mit verständlichen Beispielen die Themen Anderen nahe gebracht hat. Mein Unterricht ist locker gestaltet und es gibt keine "dummen" Fragen. "Mit Freude lernen" ist mein liebstes Motto.
Den Unterricht gestalte ich angepasst an die individuellen Bedürfnisse des Schülers. Zunächst besprechen wir die jeweiligen Stärken und was noch geübt werden muss und entwickeln dann zusammen die optimale Vorgehensweise. Ich erkläre die Inhalte detailliert und leicht verständlich und versuche diese dabei so oft wie möglich mit kreativen Methoden zu veranschaulichen.
Hallo, ich bin Patrick und habe einen Master-Titel in Mechatronik. Ich bringe Menschen gerne die Mathematik näher und bleibe dadurch auch fit im Kopf :) Ich möchte den Unterricht individuell gestalten und das oft fehlende mathematische Verständnis in den Vordergrund stellen.
Mir ist es besonders wichtig das meine Nachhilfeschüler jeden Alters sich bei mir wohl fühlen. Nachhilfe ist für mich kein klassischer Schulunterricht, sondern vorallem die Möglichkeit indivuell nach Fehlern zu schauen und diese zu begradigen. Ich versuche immer mit sehr viel Fingerspitzengefühl auf all meine Schüler einzugehen und ich muss sagen das gelingt mir meist sehr gut.
Meine Methode besteht ganz einfach darin, Themen so beizubringen, dass die Theorie hinter der Thematik verstanden wird und man selbständig alle Aufgaben lösen kann. Generell versuche ich das auf einer freundschaftlichen Ebene zu tun, sodass man vielleicht auch ein bisschen Spaß beim lernen hat.
Ich lege besonderen Wert auf eine strukturieren Unterricht der zunächst an die letzte Unterrichtsstunde anknüpft und gelerntes wiederholt um anschließend neue Zusammenhänge genau zu erklären und Beispielhaft anzuwenden. Dabei setze ich auf möglichst viele visuelle Einflüsse (z.B.
Nach einer kurzen Einarbeitungszeit in das gewünschte Lernthema gehen wir Schritt für Schritt auf alle offenen Fragen ein, wobei hier vor allem auf pädagogische und soziale Aspekte Rücksicht genommen wird. Ich gestalte den Unterricht weitgehend prüfungsorientiert. Es wird gemeinsam ein strukturierter Arbeitsplan für das Notenziel erarbeitet.
Ich gestalte den Unterricht frei, und passe diesen direkt an den Schüler / die Schülerin an. Ich gehe auf direkte Fragen ein für tiefere Erklärung, werde aber auch viele Aufgaben mit den Schülern rechenen, um somit dem Schüler übung zu ermöglichen.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können,
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Perfekt! Meine Tochter ist sehr glücklich . Sie freut sich jedes Mal auf den Tag wenn Franziska zu uns kommt. Franziska gibt sich sehr viel Mühe und sie hat viel Geduld. Sehr zu empfehlen.
Perfekt! Philipp kann super sich in den Schüler einfühlen und genau da unterstützen wo er es brauch.
Perfekt! Joschka ist sehr professionell, pünktlich und freundlich. Meine Tochter mag gern mit ihm zusammenarbeiten. Er kann gut auf mein Kind eingehen. Wir können ihn auf jeden Fall empfehlen.
Perfekt! Aaron ist eine sehr sympathische, hilfsbereite und motivierende Person. Er hat mich in den Bereichen der Finanzmathematik einwandfrei unterstützt und weitergebildet. Eine klare Empfehlung von meiner Seite aus!
Perfekt! Mahan ist ein super und sehr motivierter Lehrer! Auch bei mehrmaligem nachfragen hat er nicht die Geduld verloren und mir den Schulstoff richtig gut erklärt. Ich kann ihn für jeden Schüler nur weiter empfehlen. Es hat mir sehr viel Spaß gemacht...
Perfekt! Mein Sohn bekommt seit fast einem Jahr bei Fernando 1 x woechentlich Matheunterricht. Wenn eine Klausur ansteht ist er auch bereit noch ein paar Stunden zusätzlich zu unterrichten. Er kann sehr gut erklären und zur Lösung verhelfen. Zudem ist er...
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So könnt Ihr im Mathematik Unterricht zu Hause mit einem Privatlehrer an Eurer Seite ganz gezielt an Euren individuellen Lücken arbeiten und so Euer globales Verständnis für die Welt der Zahlen erhöhen. Die Mathe Nachhilfe Kosten für einen solchen Einzelkurs sind meist höher als der Preis für Matheunterricht in Kleingruppen, doch lohnt sich dieses Investment, wenn Ihr ein wirkliches Mathe-Ass werden wollt!
