Александър - Mathelehrer - София
1. Stunde gratis
Александър - Mathelehrer - София

Das Profil Александър, die Zeugnisse/Zertifikate und die Kontaktdaten wurden von unseren Experten geprüft

Александър

  • Tarif 26€
  • Antwortzeit 1h
  • Schüler:innen

    Anzahl der Schüler, die Александър seit der Ankunft bei Superprof unterstützt hat

    5

    Anzahl der Schüler, die Александър seit der Ankunft bei Superprof unterstützt hat

Александър - Mathelehrer - София
  • 5 (12 Bewertungen)

26€/h

1. Stunde gratis

Unterricht anfragen

1. Stunde gratis

1. Stunde gratis

  • Mathematik
  • Algebra
  • Analysis
  • Statistik

Data Science-Student mit fast 3 Jahren Erfahrung als Privatlehrer unterrichtet Schüler der 5. bis 12. Klasse in Mathematik.

  • Mathematik
  • Algebra
  • Analysis
  • Statistik

Unterrichtsort

Super Lehrkraft

Александър gehört zu den besten Lehrkräften. Die Schüler:innen sind begeistert von der Qualität des Profils, dem Niveau der Ausbildung und der schnellen Organisation der ersten Unterrichtsstunde!

Über Александър

Ich studiere Data Science an der Internationale Hochschule (Berlin). Zuvor habe ich die Deutsche Abteilung der 91. Deutschen Fremdsprachengymnasium in Sofia, Bulgarien absolviert.
Direkt nach meinem Abitur habe ich angefangen, privaten Mathematikunterricht zu geben. Bis heute verfüge ich über fast 3 Jahre Erfahrung mit Schüler*innen auf verschiedenen Niveaus.
Die Unterrichte sind individuell. Das Erfolgsgeheimnis meiner Schüler*innen liegt darin, dass ich für jeden von ihnen eine individuelle Herangehensweise entwickle, damit mein Unterricht für sie so nützlich wie möglich ist.
Mein Ziel ist es, dass jeder meiner Schüler*innen erkennt, dass Mathematik keine Angst macht und dass sie die Fähigkeit haben, damit klarzukommen, sofern sie es möchten.

Mehr anzeigen

Über den Unterricht

  • Grundschule
  • Unterstufe
  • Realschule
  • +9
  • Niveau :

    Grundschule

    Unterstufe

    Realschule

    Abitur

    Erwachsene

    Studium

    Master

    Doktorgrad

    Andere

    MBA

    Frühkindliche Erziehung

    Berufsschule

  • Deutsch

Alle verfügbaren Sprachen für diesen Kurs :

Deutsch

Mein Alter hilft mir, eine einladende und entspannte Lernumgebung zu schaffen, in der Mathematik eine angenehme Herausforderung und kein unüberwindbares Hindernis darstellt. Mein Ansatz passt sich den Bedürfnissen und Fähigkeiten jedes Schülers an.
Der Unterricht ist für alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 12 geeignet. Er kann sowohl auf Deutsch, als auch auf Englisch oder Bulgarisch stattfinden.
Mein Unterricht findet ausschließlich online statt. Für eine effektivere Kommunikation ist Videochat zwingend erforderlich.
Der Unterricht dauert 60 Minuten.

Mehr anzeigen

Preise

Tarif

  • 26€

Paketpreise

  • 5 Std.: 128€
  • 10 Std.: 256€

online

  • 26€/h

Gratis-Unterricht

Die erste Unterrichtsstunde ermöglicht es Dir, Deine Lehrkraft kennenzulernen und ihr Deine Wünsche für die nächsten Unterrichtsstunden genau zu nennen.

  • 1h

Mehr über Александър erfahren

Mehr über Александър erfahren

  • Разкажете ни малко за себе си и вашия преподавателски опит по математика.

    Аз съм родом от София. Завърших Немския отдел (т.нар. "Leistungsklassen") на 91. Немска езикова гимназия "Проф. Константин Гълъбов" с две дипломи - българска и немска. Понастоящем съм студент трети курс по специалност Data Science в International University of Applied Sciences (Berlin).

    Преподавателската ми дейност започна веднага след гимназията - първоначално с ученици от Немската, които подготвях за немските матури в 12-и клас. Постепенно натрупах опит и с ученици от други училища и с различни нужди по математика.
  • Какво ви мотивира да преподавате математика онлайн?

    Последните години показаха, че онлайн преподаването не само е възможно, но в някои случаи и по-ефективно. В случая на уроците по математика, считам, че онлайн връзката е много добър метод. В уроците си използвам виртуална "бяла дъска" на лаптопа си и споделям екрана с ученика, като същевременно следя неговата реакция. На практика ученикът не губи почти нищо, сравнено с присъствен урок на живо, но пък печели много - време, удобство, повишено усещане за собствена отговорност към учебния процес и не на последно място е независим от мястото, където живее.
  • С какви възрастови групи и нива на трудност имате опит?

    Досега съм работил основно с гимназисти от 10. до 12. клас. Въпреки това съм също толкова подготвен и мотивиран да преподавам и на ученици от по-малки класове, т.е. 5. до 9. клас.

    Работил съм с ученици с различна степен на проблеми по математика. Имам опит както с ученици, които се затрудняват сериозно дори с основния материал, така и с такива, които се справят добре, но искат да постигнат още по-високи резултати. Общото за всички ученици е, че успехът им в уроците ни е колкото моя работа, толкова и тяхна.
  • Как обяснявате сложни математически концепции на ученици, които имат трудности с предмета?

    С търпение, но и внимание към реакциите на ученика. Ако забележа, че той/тя не разбира нещо, въпреки моите обяснения, тогава обяснявам същото нещо по различен начин. Ако се налага и трети път. И така - докато всичко бъде напълно разбрано.

    Най-ефективният ми метод за обясняване на по-сложен материал е правенето на аналогии с нещо познато. Учениците често изграждат бариера между себе си и математиката, смятайки, че тя (математиката) е твърде трудна и на практика неразбираема за тях. Когато им покажа, че уж сложните концепции всъщност се основават на нещо, което те под някаква форма познават и могат да разберат, учениците се отпускат, стават много по-възприемчиви и си "позволяват" да разберат материала.
  • Какви методи използвате, за да направите уроците по математика интересни и ангажиращи в онлайн среда?

    За мен урокът не е лекция, а по-скоро разговор. Би било нереалистично да смятам, че мога да задържа вниманието на който и да е ученик, ако 60 минути той е заставен само да ме слуша. Вместо това задавам въпроси, с които подтиквам учениците сами да достигнат до някоя нова, непозната част от материала. Това не само ги прави по-ангажирани с процеса, но и повдига тяхното самочувствие по предмета.

    Често си позволявам да споделям с учениците материал, който е за по-високо ниво от тяхното, например за по-висок клас. Разбира се, не очаквам да научат този материал, но той им помага да добият по-широка перспектива над предмета математика, каквато често липсва в учебниците.
  • Как подхождате към подготовката на индивидуален учебен план за ученик с различни нужди или ниво на знания?

    Основната стъпка е опознаването на ученика. Съставям отделен учебен план, едва след като идентифицирам не само пропуските в материала, но и опозная ученика - какво е отношението му към предмета, към ученето, какво го притеснява, в какво се чувства уверен и т.н. Точно тук първият урок играе основна роля, защото тогава се запознаваме и изграждаме първи впечатления един за друг.

    Намирам учебния план, който съставям, за щрихите на бъдещата ми работа с ученика. От полза на ученика е да не се придържам сляпо към него, а да го възприемам като нещо гъвкаво. Учебният план трябва да се напасва към ученика, не обратното. Ако дадена тема ни отнеме повече време от предвиденото, това не е проблем, защото първостепенно е в крайна сметка ученикът да я е разбрал. Друга тема може пък да бъде възприета по-бързо и лесно, отколкото първоначално съм предполагал. Учениците, бидейки хора, се променят и част от моята работа е да се напасвам към тях.
--
--

Weitere Lehrkräfte für Mathematik in София

  • Gregor

    Heidelberg & online

    5 (65 Bewertungen)
    • 49€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Justin

    Köln & online

    5 (22 Bewertungen)
    • 40€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Sebastian

    Düsseldorf & online

    5 (139 Bewertungen)
    • 60€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Rafael

    Essen & online

    5 (104 Bewertungen)
    • 75€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Benjamin

    Grünwald & online

    5 (30 Bewertungen)
    • 35€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Peter

    Penzberg & online

    5 (93 Bewertungen)
    • 105€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Elisabeth

    Stuttgart & online

    5 (58 Bewertungen)
    • 34€/h
  • Andrea

    Berlin & online

    5 (77 Bewertungen)
    • 80€/h
  • Adam

    Köln & online

    5 (93 Bewertungen)
    • 40€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Thomas

    München & online

    5 (67 Bewertungen)
    • 80€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Schajan

    Frankfurt am Main & online

    5 (75 Bewertungen)
    • 30€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Nico

    Frankfurt am Main & online

    5 (97 Bewertungen)
    • 30€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Lennart

    Würzburg & online

    5 (27 Bewertungen)
    • 50€/h
  • Viktor

    Stuttgart & online

    5 (183 Bewertungen)
    • 75€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Johannes

    Marburg & online

    5 (42 Bewertungen)
    • 25€/h
  • Brian

    Berlin & online

    5 (14 Bewertungen)
    • 25€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Julien

    Hamburg & online

    4.9 (38 Bewertungen)
    • 35€/h
  • Thomas

    Hamburg & online

    5 (24 Bewertungen)
    • 36€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Jacqueline

    Trier & online

    5 (21 Bewertungen)
    • 30€/h
  • Frank

    Karlsruhe & online

    5 (32 Bewertungen)
    • 10€/h
    • 1. Stunde gratis
  • Private Lehrer für Mathematik-Unterricht anzeigen