Ich bin jemand der dafür sorgen kann, dass Lerninhalte effizient aufgenommen werden. Dafür muss sichergestellt werden, dass keine Zeit verschwendet wird. Warum kann ich das sicherstellen? Ich bin 21 Jahre alt, Student an der Universität Hohenheim im Fach Wirtschaftswissenschaften und auch Stipendiat der Friedrich-Ebert Stiftung. Auch gehöre ich zu den besten 5% meines Jahrgangs.
Ob Face to Face oder via Skype im Internet, ich führe Dich während der Nachhilfe zu Deinem gewünschten Ziel.
Ich helfe gerne jedem der vor einer Klassenarbeit oder Klausur noch nicht ganz das Thema verstanden hat, oder auch langfristig. Ich habe schon mit vielen Freunden und Mitschülern einzelne Schulstunden wiederholt, verschiedene Themenbereiche zusammen vertieft, etc. Dementsprechend kann ich ziemlich ruhig und strukturiert erklären, auch jüngere Schüler sind deshalb kein Problem.
Mir macht es Freude aufzuzeigen, wie man Mathematik meistert! Entweder als Begleitung, damit man immer am Ball bleibt, oder als "Rettung", falls man gar nicht zurechtkommt. Melden Sie sich gern auch frühzeitig bei mir, wenn mit Mathematik noch keine großen Problem aufgetreten sind.
Mathematik muss Spass machen und soll einen praktischen Bezug zum Leben haben. Erlenen von Rechentechniken und Formeln, ohne den Sinn und Zweck von Mathematik deutlich zu machen zeigt keinen Schüler die Relavanz von Mathe, deswegen sollen Unterichtmethoden dem Schüler zum problemorientierten Denken befähigen.
Der Lehrstoff besteht aus mehreren Tausend erprobten Aufgaben. Der Unterricht ist methodisch so organisiert, dass die Kinder/Jugendliche es lernen, Freude an intellektuellen Herausforderungen zu haben. Spannende mathematische und logische Textaufgaben, Paradoxe usw. Modernes Gedächtnistraining, Gedächtnistricks usw. Ein gutes Gedächtnis und logisches Denken kommen überall gut an.
Gemeinsam erarbeiten wir die wichtigsten Infos der aktuellen Themen. Je nach Gebiet, werde ich das Wissen mit anschaulichen Beispielen darbieten und dir somit ein gewisses Interesse in dir wecken. Es wird eine lockere Arbeitsatmosphäre mit Spaß, aktive Mitarbeit und ein grundsätzlicher Wille sind jedoch vorausgesetzt.
During any tutoring session, students are encouraged to participate and ask questions during session and later on students are given some activity and lastly test. During Examination Mock tests are arranged so that students can be evaluated before hand and work on weak topics can be done before exam.
Ich studiere an der FernUni Hagen Wirtschaftsmathematik. Ich biete Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Rechnungswesen an. Seit 2008 bin ich als Lehrbeauftragter bei der Nachhilfeschule Studienkreis an fünf Standorten tätig. Dort führ ich auch Prüfungsseminare und Kompetenzseminare durch.
Methodik: Als "echter" Mathematiklehrer am Gymnasium habe ich schon viele Schüler erfolgreich durchs Abitur geführt und weiß genau, welche Aspekte im Fokus stehen müssen. Bei der Einzelnachhilfe bin ich spezialisiert auf die Oberstufe Q11 und Q12.
Ich arbeite sehr eng mit dem Schüler zusammen und probiere erstmal herauszufinden, wo speziell denn die Probleme liegen um diese dann im Anschluss einzeln zu klären und durch weitere Übungen den nachgeholten Stoff anzuwenden und zu vertiefen. Welche Lehrmethode ich dabei genau anwende, mache ich vom jeweiligen Problem abhängig.
Ich möchte dir die Logik von Mathe und Physik mit möglichst einfachen Beispielen beibringen. Gerne können wir zusammen deine Hausaufgaben bearbeiten und mit Hilfe von diversen Beispielen dein Verständnis, aber auch dein Selbstvertrauen, stärken. Ich bin ein Freund davon, dass man Probleme im Ansatz versteht.
Ich gehe gerne ruhig und systematisch an die Probleme. Mathematik besteht aus 20 Prozent Verstehen und 80 Prozent Übung.
Zunächst erkläre ich die Grundlagen für das jeweilige Thema. Wenn der Schüler diese verstanden und verinnerlicht hat, übe ich mit ihm mit Beispielaufgaben und kläre währenddessen noch offene Fragen. Ich organisiere die Stunden so, dass der Schüler für anstehende Prüfungen optimal vorbereitet ist.
Neben einem akademischen Abschluß als MBA (Master) mit den Schwerpunkten Informatik, Mathematik und BWL (aus 2007, Gesamtnote 1,7) und einer 40jährigen Berufspraxis mit mathematisch-informatischen Schwerpunkten verfüge ich über langjährige Erfahrung darin, erfolgreich in Mathematik Nachhilfe zu geben, überwiegend ab Mittelstufe und Oberstufe, also bis zum Abitur.
Kreativ, spontan, andere Blickwinkeln, einfühlsam, freundlich. Meine Lernmethode passt sich dem Kind an. Wenn das Kind weit genug ist beschleunigte ich das Erlernen neuer Themen. Ich arbeite sehr gerne auch mit schwierigen Schülern, in solchen Fällen bedarf es etwas mehr Aufmerksamkeit und Zuwendung.
Ich richte mich prinzipiell nach den Wünschen der Nachhilfesuchenden. Grundsätzlich ist mein Kredo "Übung macht den Meister", deshalb wird in meiner Nachhilfe viel gerechnet, um das Selbstwertgefühl und die Sicherheit im Umgang mit der Mathematik zu steigern. Denn den Stoff nur zu verstehen reicht nicht in der Mathematik, man muss ihn anwenden können...
Ich habe meine Lehre auf keine spezielle Methode beschränkt, da ich in meiner Erfahrung feststellen konnte, dass der Lernerfolg des Schülers individuell mit der gewählten Methode variiert. Aus diesem Grund ist es wichtig, sehr flexibel das beste Setting mit dem Schüler zusammen zu erkennen, um somit seinen Fortschritt zu maximieren.
Egal ob Studenten oder Schüler, das "Learning by Doing" ist immer der schnellste & einfachste Weg für uns alle: 1. Erstmal wird die Theorie durch Beispielen erklärt 2. Dann sagst Du mir, was Du verstanden/nicht verstanden hast 3.
Ich gebe eine Nachhilfe im Form von Einzelunterricht, da ich mich damit sehr auf den Schüler einstellen und individuell seine Probleme lösen kann. Ich achte besonders darauf nachvollziehbar und verständlich zu erkläre.
Mein Unterricht richtet sich vor allem an Schüler die Unterstützung bei Hausaufgaben und Verständnis brauchen. Dabei greife ich zum Großteil auf das vorhandene Lernmaterial des Schülers zurück, zur Not finden sich aber auch im Internet genug Aufgaben. Ich versuche immer den Unterricht möglichst locker und entspannt anzugehen, um die Motivation des Schülers hoch zu halten.
Ich gestalte den Unterricht frei. Die Lernenden zeigen mir ihre Schwierigkeiten auf, die dann gemeinsam betrachtet und analysiert werden (also das Auseinandernehmen des Ganzen, um zu sehen wie die Einzelteile beschaffen sind), welche im Anschluss durch Übungsaufgaben wieder zusammengefügt werden.
Ich unterrichte sehr strukturiert, tiefgründig mit Hilfe der während meines Studiums erworbene didaktisch fundierte Methode, die dem Schüler einzel angepasst werden. Ich bin dazu ein Verfächter der Unterrichtdifferenzierungsmethode. Meine Kurse richten sie an Studenten der Wissenschaft und Ingenieurfächer sowie Schülern der Oberstufen.
Normalerweise helfe ich den Schüler bei den Hausaufgaben und erkläre ihnen die entsprechende Theorie. Ich kenne einige Techniken von E-Learning, flipped classroom und andere innovativen Lehrmethoden, die auf dem Problem Solving basieren. Ich kann selbst anpassungsfähige und kontextabhängige Lernangebote ( wie z.B.
Hallo, mein Name ist Thu, ich wohne in Essen und studiere Medizintechnik an der Uni DuE. Gezielt gehe ich auf die Probleme der Schüler ein und passe meinen Unterricht jedem Schüler individuell an, da jeder unterschiedlich lernt und aufnimmt. (Hausaufgaben, Probeklausuren, Theorie, Übungsaufgaben, etc.).
Mein Unterrich basiert auf einer lockerer Atmosphäre, wo die Studenten keine angst vor Auswertung oder Druck haben. Sehr oft haben die Schüler Angst uder wenig Vertrauen zu den Lehrern und deshalb werden Fragen selten gestellt, was sehr wichtig fur mich ist, das die Schüler jede Frage stellen und sie beantworten kann.
Da jeder Schüler individuelle Herausforderungen zu stemmen hat, erarbeite ich die Lehrmethode mit dem Schüler gemeinsam. Es gibt keine einheitliche Lernmethode, die bei jedem Schüler greift. Aus diesem Grund spielt Kommunikation und Interaktion während dem Unterricht eine sehr wichtige Rolle.
Ich versuche den Stoff anhand einfacher Beispiele und strukturierten Vorgehensweisen zu erklären. Des weitern will ich mir für jeden einzelnen Zeit nehmen und versuchen jede Frage aus dem Weg zu schaffen. Dazu kommt ÜBEN, ÜBEN, ÜBEN, im Fach Mathematik ist es ganz wichtig so viel wie möglich Üben und selbst zu rechnen.
Ich arbeite sehr eng mit dem Schüler zusammen. Die Themen werden individuell an das bereits vorhandene Wissen des Schülers angepasst, um dieses zu vertiefen, aber auch um bestehende Wissenslücken zu füllen. Für Fragen und Probleme des Schülers bin ich jederzeit offen.
Ich orientiere mich an euren Schwierigkeiten und versuche weitere Aufgaben und Beispiele zu geben ,da nach meinen Erfahrungen oft das Fehlen von Grundkenntnissen ein Problem ist, werde ich auch dort unterstützen. Auch gerne gemeinsame Hausaufgabenhilfe, das ist immer ein guter, gemeinsamer Einstieg ins Thema.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
Die Authentizität dieser Bewertungen wird von Superprof dank unseres standardisierten Vermittlungsprozesses garantiert.
Perfekt! Sehr Nett , Kompetent , und Punktlich ! Sie erklärt geduldig und einfach dass es jeder verstehen kann, und somit Mathe lernen macht wieder Spaß.Die Termine verlaufen unkompliziert.....was will man mehr!
Perfekt! Daniel ist ein sehr kompetenter und netter Nachhilfelehrer. Er erklärt es sehr verständlich und mit sehr viel Geduld. Die Nachhilfestunden machen meiner Tochter viel Spaß und sie lernt dabei „Stressfrei".
Perfekt! Sehr sympathischer und kompetenter Lehrer, der immer top vorbereitet ist und die Sachverhalte in logischen Zusammenhängen einwandfrei erklärt. Ich kann ihn uneingeschränkt weiterempfehlen !
Perfekt! Johannes hat nach ca. 2 Stunden auf die erste Anfrage geantwortet. Super schnell!!! Die erste persönliche Besprechung zeigte das Potenzial von Johannes. Er hat sich schon auf die erste Stunde super vorbereitet, wusste was meine Tochter in der...
Perfekt! Viktor hat sehr freundlich und sehr schnell auf unsere Anfrage reagiert. Der persönliche Kontakt war sehr, sehr nett! Der Unterricht per Skype läuft hoch professionell ab. Viktor versteht es, sich super schnell in unseren Sohn hineinzuversetzen,...
Perfekt! Jannine hat mir sofort und gut geholfen. Ich konnte ihr all meine Fragen im Fach Mathematik stellen, welche sie mir verständlich erklären konnte. Somit konnte sie mir gut und schnell weiterhelfen. Sie war sehr sympathisch. Nach der...
Unzählige Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Algebra geben.
Finde hier alle verfügbaren Angebote in Deiner Nähe.
