Ich gehe gerne ruhig und systematisch an die Probleme. Mathematik besteht aus 20 Prozent Verstehen und 80 Prozent Übung.
Mein Unterricht richtet sich an Schüler und Abiturienten von der Hauptschule bis zum Gymnasium. Im Rahmen einer ersten kostenfreien Kennenlernstunde schauen wir uns gemeinsam an, welche Unterrichtsinhalte vermittelt werden müssen. Es folgt ein strukturierter Plan basierend auf deinen Kursinhalten/-unterlagen. Ich Unterrichte in vollen Stunden.
Eine Einheit kostet zwischen 18 & 23 Euro und dauert ca 50 Minuten. Der Preis variiert je nachdem wie viele Stunden und wie regelmäßig Stunden gebucht werden. Grundsätzlich ist meine erste Einheit immer kostenlos damit wir uns mal kennenlernen und schauen wie es dir gefällt. Die Einheiten werden von mir so aufgebaut dass wir uns voll und ganz auf die Schwächen und Fehler fokussieren.
Meinen Unterricht kann ich entweder komplett auf deinen Unterricht anpassen, z.B. dir bei deinen Hausaufgaben, alten Klausuren oder bestimmten Aufgaben helfen, oder wir gehen zusammen allgemeine Theorie zu bestimmten Themengebieten durch. Auch kann ich mir neue Aufgaben und Problemstellungen zu den Inhalten ausdenken, die dir Probleme bereiten.
Mir ist es wichtig, dass wir uns gut verstehen und du dich frei fühlst mit jeder Frage auf mich zuzukommen. So können wir gezielt deine Lücken finden und füllen.
Ich arbeite für meinen Unterricht hauptsächlich mit der Methode des selbstorganisiertem lernen. Sprich ich versuche dem Schüler Techniken näher zu bringen, um Materialen eigenständig erarbeiten zu können. Auch werde ich versuchen individuelle Materialen für den Unterricht zusammenzustellen. Daher ist eine vorherige Absprache der Thematiken im Unterricht unabdingbar.
Die Lehrmethode wird sich ganz nach den Kenntnissen und Problemen des Nachhilfeschülers richten. Da in Mathe meistens die Basis Kenntnisse schon das Problem sind, beginne ich gerne bei den Grundlagen. Das heisst es wird viele Übungsaufgaben geben, die ich groß teils selbst erstelle.
Meine Methodik passe ich individuell auf den jeweiligen Schüler/in an, ich arbeite dabei stärkenorientiert und ganzheitlich. Meine Schüler/innen werden von mit motiviert und gefördert. In dem Verb fördern, steckt auch fordern. Ich möchte die Mitarbeit des Schüler/der Schülerin fördern und fordern. Der Schüler/die Schülerin kann recht schnell Erfolge sehen.
Im Einzelunterricht gehe ich auf die einzelnen Schwächen des Schülers ein und versuche dem Schüler zu helfen zu lernen wie fehlendes Wissen oder Verständnis effektiv ergattert werden kann. Im Gruppenunterricht bringe ich den Schülern die Themen bei die sie als Gruppe erlernen müssen/wollen und gehe danach auf die einzelnen Schwächen ein.
Meine Methode hat keinen Namen. Ich achte darauf was Schüler bzw. Studenten Antworten und kann durch meine Erfahrung und genaues analysieren erkennen wo Schwächen liegen und darauf aufbauend Wissen vermitteln. Die Vermittlung des Wissens ist abhängig von der Auffassungsgabe des Schülers/ Studenten und verlangt wiederum Geduld und Menschenkenntnis.
Vor dem Studium habe ich drei Monate als als German tutor in London gearbeitet. Während dem Studium habe ich ein Auslandssemester in den USA eingelegt. Ich studiere derzeit BWL und möchte Nachhilfe in Englisch, Mathe und Deutsch anbieten. Wichtig ist, dass die Schüler nicht nur "auswendig lernen", sondern den Unterrichtsstoff verstehen.
Mein Unterricht ist immer sehr individuell. In den ersten Sitzungen werden die genuauen Schwächen des Schülers analysiert. Darauf basierend wird ein Schwerpunkt festegelget, worauf intensiver eingegangen wird.
Hallo, ich heiße Natalie, bin 20 Jahre alt, angehende Lehrerin und biete Nachhilfe & Hausaufgabenbetreuung in den Fächern Mathe, Englisch & Französisch in allen Klassen an. Meine Nachhilfeschüler erhalten eine hervorragende Betreuung.
Ich mache vorallem beispielhafte Übungen und bringe weiteres Lehrmaterial mit.
Ich gebe Nachhilfe für Schüler aller Altersklassen. Dabei versuche ich in Einzelstunden gezielt auf den Schüler einzugehen und ihm seine Fragen zu beantworten. Sollte es auf dem einen Weg nicht funktionieren, suche ich nach einer anderen Weise dem Schüler das Thema näher zu bringen.
Durch mein Lehramtsstudium verfüge ich über geeignete didaktische Methoden Wissen zielorientiert zu übermitteln. Ich setze dabei auf klare Beispiele, die ich vorrechne und erkläre, sowie das regelmäßige Üben und Wiederholen. Ich konzipiere auch individuelle Tests, die als Vorbereitung auf die bevorstehende Klausur dienen und so das angeeignete Wissen des/der Schülers/in abfragt.
Ich biete Nachhilfe in allen BWL / Wirtschaftswissenschaften-Fächern des Studiums sowie den Schulfächern Mathematik / Statistik an. Der Unterricht würde als Einzel- oder Gruppenunterricht am Wochenende in Frankfurt am Main stattfinden.
Der Schüler bzw. die Schülerin gibt meist durch den aktuellen Matheunterricht in der Schule die Themen vor, die wir zusammen durcharbeiten. Bei einer Prüfungsvorbereitung ist es natürlich dann sinnvoll alle relevanten Themengebiete anzuschauen. Gerne können wir vorab besprechen, was der Inhalt der entsprechenden Unterrichtsstunde sein soll.
Mein Nachhilfeunterricht im Fach Mathematik richtet sich an Hauptschüler, Realschüler und Gymnasiasten bis zum Ende der Mittelstufe. Anfangs werde ich ein ''Interview'' mit meinem/meiner Schüler/in führen, damit er/sie mir erzählen kann, bei welchen Themen die Probleme vorliegen. Ich gehe davon aus, dass ich mich mit den meisten Themen auskenne. Gegebenenfalls werde ich Recherche betreiben.
Ich arbeite mit Methoden, die nicht nur deine Note bessern sondern dein Verständnis des Fachbereiches bessern. Es nützt mir und dir nichts, wenn dir nur beigebracht wird "wie" man eine Aufgabe löst. Das "wieso", "warum" und "wofür" ist auch wichtig für dich. Wir wollen lernen und nicht nur tun. Wir wollen verstehen und nicht nur wissen.
Detailierte wie möglichst Erklärung. Wir können uns treffen oder per Skype diskutieren. Ich möchte nicht eure Aufgaben direkt für euch machen, sondern die Grundlagen und "basic skills" zuerst durchführen.
Die Nachhilfestunde beginnt meist mit einer kurzen Zusammenfassung seitens des Schülers für das jeweilige Thema. Hiermit erkenne ich die jeweiligen Defizite des Schülers. Anschließend werden die Grundlagen des Themas erklärt und mit Übungsaufgaben gefestigt. Daraufhin werden die reinen Rechentechniken mit Textaufgaben verknüpft, um das Prinzip im Schüler fest zu verankern.
Individuell auf Schüler/in abgestimmt für optimalen Lernerfolg. Analyse der Schwachstellen von Nachhilfeschülern. Beratung bei psychischen Problemen, die den Lernprozeß beeinflussen und den Erfolg der Schüler schmälern.
Ich bin eine engagierte Schülerin der neunten Jahrgangsstufe eines Frankfurter Gymnasiums. Sehr begabt bin ich in Mathematik, Naturwissenschaften, Englisch und Kunst. Eine gute Basis in anderen Fächern ist auch vorhanden. Kleineren Schülern ( 1.-5. Klasse ) würde ich gerne die Einführung vereinfachen und Grundbausteine in diesem Fach setzen. Etwas größeren Schülern ( 6.-8.
Oft ist es notwendig den aktuellen Schulstoff erneut zu erklären. Ich bin jedoch daran interessiert auch schon erlernten Stoff regelmäßig zu wiederholen.
Ich fange an mit einer Struktur aller Themenfelder und gemeinsam mit dem Schüler versuche ich zu kathegorisieren wo die Probleme genau sind. Anschließend gehen wir das Fach theoretisch durch und klären offene Fragen, woraufhin das theoretische Wissen durch Aufgaben in der Praxis angewendet werden soll.
MATHE kann JEDER!!! Moderne Lehrmethoden, KEIN trockener Frontalunterricht. Lernen sich selber zu verbessern ist hierbei der Kerngedanke. Meine Leidenschaft für das Fach versuche ich euch weiterzugeben, um eine Motivation unerheblich zu machen, da man keine Motivation für die Sachen braucht, die man gerne macht.
Hallo, ich habe diesen Sommer die Schule mit dem Abitur beendet und bin daher intensiv in die Unterrichtsinhalte eingearbeitet.. Gerne begleite ich die Hausaufgaben oder die Zeit vor Klausuren und stehe erklärend zur Seite, besonders wichtig ist mir, dass der Schüler es auch wirklich versteht, denn dadurch entsteht oft auch Freude am Gelernten.
Für mich ist Nachhilfe mehr als Hilfe bei den Hausaufgaben. Ich kenne die Ansprüche, die in der Schule gestellt werden, und kann so helfen Themen auf das Relevante herunterzubrechen und übersichtlicher zu machen. Gerne kann ich auch eigene Übungsaufgaben mitbringen.
Die Schüler können zuerst ein bestimmtes Thema (z.B. Algebra) anschneiden, und dann fragen sie etwas über dieses Thema. Dadurch brauchen sie nicht so viel Zeit und sie können wirksamer lernen, weil ich direkt erklären kann, nur was sie noch nicht gekannt haben.
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