Vor einigen Jahren waren Mathe und Ich Erzfeinde. Jetzt hab ich im Abi 14 Punkte (Bayern)! Nicht durch auswendig lernen sondern durch verstehen! Der entscheidende Schritt hierbei ist es, die abstrakte Welt der Zahlen nachvollziehbar zu erläutern.
Es fasziniert mich immer wieder, wie schnell Schüler mit zuvor nicht so guten Noten den Mathematikstoff verstehen, sobald man ihn gut strukturiert aufbaut und in entspannter Atmosphäre im eigenen Tempo lernt. Es liegt mir am Herzen, dass der Schüler sich traut, alle Fragen zu stellen und stetig weiter kommt - jedoch ohne überfordert zu sein.
Meine Unterrichtsmethode richtet sich stets individuell nach den Bedürfnissen des Schülers. Daher erhält jeder Schüler die Betreuung, welche seinen persönlichen Vorkenntnissen und Zielen angemessen ist.
Ich habe persönlich die Erfahrung gemacht, dass man am besten lernt, indem man die Methoden praktisch anwendet. Ich arbeite daher so, dass ich über verschiedene Schwierigkeitsgrade die Schüler zielgerichtet auf das geforderte Niveau bringe. Dabei versuche ich, die Aufgaben so anschaulich wie möglich zu halten und durch geeignete Erklärungen zu untermalen.
Wir legen besonderen Wert auf interaktive Unterrichtsmethoden. Während dem Unterricht werden dir Fragen gestellt, um sicherzustellen, dass du den Stoff auch wirklich verstanden hast. Desweiteren gibt es zu jeder Stunde Hausaufgaben, die dann in der nächsten Stunde kontrolliert werden.
Wissen wird am besten über gemeinsame Konversation und intensive Übung vermittelt. Als ehemaliger Abiturient und erfahrener Nachhilfelehrer ist mir bewusst wie man am besten mit den Schülern die Schwachstellen findet und sie behebt.
I adopt the most suitable and simple way of teaching which eventually proves beneficial to the learning lot. I very well understand that each student is gifted in a different way and so my aim is to help them turn their shortcomings to skills.
Zunächst sagst du mir, wo du Probleme hast, damit ich Übungen für dich raussuchen kann. Diese werden auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen sein, damit ich sehe, wo die Fehler liegen und ich werde versuchen dir bei diesen so gut wie möglich zu helfen.
Ich bin Laura, 20 Jahre alt und Studentin der Geodäsie an der Technischen Universität in München. Ich gebe Nachhilfe in Mathe für Schüler aller Schularten und Jahrgangsstufen. Mir macht es Spaß Anderen Dinge zu erklären und gehe in Bezug auf die Gestaltung der Nachhilfestunden gerne auf die Wünsche meines/r Schülers/in ein.
Als "echter" Mathematiklehrer am Gymnasium habe ich schon viele Schüler erfolgreich durchs Abitur geführt und weiß genau, welche Aspekte im Fokus stehen müssen. Bei der Einzelnachhilfe bin ich spezialisiert auf die Oberstufe Q11 und Q12.
Ich vertraue auf eine freie Struktur des Unterrichts, je nach dem wie Schüler/in oder Student/in die Inhalte am Besten aufnimmt. Generell hat es sich jedoch bewährt die Inhalte, die unklar sind, vorher zu besprechen und anschließend passende Übungsaufgaben gemeinsam zu bearbeiten.
Ich biete eine sehr erfahrene Nachhilfe an, in allen Jahrgangsstufen bzw. zur Vorbereitung auf das Abitur Meine 1-9. Klasse habe ich in China verbracht und ab 9. Klasse in Deutschland. Darum habe ich auch verschiedene Ausbildungen erlebt und auch jeweils Vorteile davon zusammengefasst. Ich habe mein Mathe-Abitur ohne Hilfsmittel gemacht und 14 Punkte bekommen.
Mein Unterricht wird individuell gestaltet, vor allem werden wir aber zielorientiert arbeiten, das heißt wir bereiten uns so gut auf Klausuren etc. vor, dass diese sicher bestanden werden, da gibt es natürlich Methoden dafür. Aber ich werde auf die Wünsche der Schüler eingehen und ihnen das alles möglichst einfach und verständlich gestalten.
Mathe, Chemie und Physik machen Spaß, nicht Angst. In langjähriger Erfahrung und Praxis habe ich Methoden entwickelt die fast jeden Schüler gezielt und individuell ansprechen. Die Vermittlung vom Verständnis und Zusammenhängen sind mir wichtig. Daher kann ich gezielt auf Schwächen eingehen und meinen Schülern zu schnellen und nachhaltigen Erfolgen verhelfen.
1. Fragen/Probleme 2. Aufarbeiten des Unterrichtsstoffes 3. Zusammen machen wir deine Hausaufgaben, bzw. korrigieren diese. 4. Weitere Aufgaben zu dem Thema, um ein gutes Grundverständnis zu schaffen Ziel: langfristig eine GUTE BASIS in Mathe aufzubauen, um neue Inhalte später eigenständig verstehen und bearbeiten zu können/ bzw. langfristig gute bis sehr gute Noten zu schreiben.
Dieser Unttericht ist für Schüler von der 5. bis 12. Klasse. Letztes Jahr habe ich die Schule mit meinem Abitur erfolgreich beendet. Anschließend habe ich gearbeitet und war dann für 4 Monate in Südostasien. Ich zeige eigene Lernwege und Methoden mit denen ich meine Probleme in der Schule lösen konnte.
Meistens bearbeite ich mit den Schülern konkrete Übungen und Hausaufgaben durch, damit wir die Schwirigkeiten direkt erkennen könenen und zusammen angehen. Da ich auch eine Schülerin bin, kann ich das Wissen durch Beispiele auf einer verständlichen und einfachen Art und Weise übermitteln.
Ich gestalte den Unterricht generell frei und richte mich nach deinen Wünschen. Unabdingbar sind nur Spaß und ein gutes Arbeitsklima. Am liebsten fange ich damit an, dass du mir Fragen stellst. Das bedeutet nämlich, dass du dir bereits Gedanken gemacht hast und wir konkret an bestimmten Problemen arbeiten können.
Ich bin der festen Überzeugung, dass Mathe zum Leidwesen vieler Schüler eine Frage der Übung ist, das hat allerdings auch den positiven Effekt , dass jeder eine Chance hat seine Mathe Prüfungen zu bestehen.
Ich versuche die Themen anschaulich und verständlich zu erklären, so dass der Schüler zum Schluss es mir ebenfalls erklären kann. Mir ist die häufige Wiederholung von der selben Übung unter verschiedenen Bedingungen wichtig. Danach versuche ich mit Anwendungs- und Transferaufgaben den Stoff noch weiter zu vertiefen. Die Aufgaben nehme ich meistens aus den Schulbüchern.
Ich habe Volkswirtschaftslehre (Economics & Finance) an der University of Edinburgh in Scottland sowie der University of Melbourne in Australien studiert. Mein Studium beinhaltete einen großen Teil an Mathematik und deren Anwendungen in den Wirtschaftswissenschaften. Durch meine Ausbildung bin ich somit bestens vorbereitet, Mathematik bis zum Schulabschluss zu unterrichten.
Mit Übungen und theoretischen Erklärungen versuche ich, eine feste und durchwachsende Kenntnisse aufzubauen. Theoretische Frage: ,,Warum ist die Nettokraft gleich Null in dieser Übung?" Antwort: ,,Weil die Aussage sagt, dass die Geschwindigkeit eine Konstant ist.
In der Geschichte der Wissenschaft hatten die zeitgenossische Wissenschaftler viele Entdeckungen und Erfindungen Jahrzehnte nicht verstanden. Die Schüler müssen es heute in 2-3 Wochen becherrschen. Also, es ist nicht peinlich zu sagen: "ich verstehe es nicht", es ist mehr als selbsverständlich.
Es ist mir wichtig, dass die Nachhilfe genau das vermittelt, was gelehrt wird, und was als Wissen verlangt wird. Mathematik im Studium wird inhaltlich so zusammengesetzt wie die Anforderungen in der Fakultät definiert sind. Dies kann je nach genauem Studienfach, Art des Studiums sowie je nach Hochschule sehr unterschiedlich gestaltet sein.
In meiner Erfahrung als Nachhilfelehrer habe ich gemerkt, dass es keine einheitliche Lehrmethode für alle Schüler gibt. Am Effektivsten ist, denke ich eine kurze Absprache vor dem Treffen ob eine Arbeit ansteht, bestimmte Dinge nicht verstanden wurden oder Altes wiederholt werden soll. Dabei kann auch geklärt werden ob Übungen vorhanden sind oder ob ich entsprechende mitbringen soll.
Seit ca. 10 Jahren gebe ich Unterricht in vielen verschiedenen Fächern und habe große Freude daran, dass jeder Unterricht seine eigene kleine Herausforderung ist. Mir ist wichtig, dass jede/r Schüler/in die richtige Balance zwischen Grundlagenvermittlung und akuter Problemlösung vermittelt bekommt. Das ist meines Erachtens der Schlüssel zum Erfolg. Viele meiner Stunden finden online statt.
Wenn es etwas gibt, worin sich in stillen Momenten Deine Gedanken verlieren, das dich Nachts von sich träumen lässt und dich morgens weckt mit einer unbändigbaren Lust wieder in die Schule zu gehen, dann braucht es nicht mehr viel, um darin gut zu sein.
I am a Master student, would like to help the students in the best way they can understand, learn and do well in their subjects without getting tensed and in an easy way, help them to be confident in their studies.
Ich gestalte den Unterricht weitestgehend frei und gehe absolut individuelle auf die Probleme und wünsche des Schülers ein. Wissens Lücke sind in diesem Fach fatal und man wird immer wieder darüber stolpern! Deshalb ist es wichtig sie schnellstmöglich zu beheben um am Ball zu bleiben.
Hallöchen, ich bin vor kurzem hier nach München gekommen um hier Bauingenieurwesen zu studieren. Mein Abitur habe ich 2015 in Wiesbaden (Hessen) gemacht. Dort hatte ich Mathe und Physik als Leistungskurse. Beides macht mir sehr viel Spaß und ich würde mich freuen, wenn ich ein bisschen davon vermitteln kann. Ich habe während der Schulzeit schon viel Nachhilfe gegeben.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer für Algebra und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schülerinnen und Schüler in München regelmäßig um Feedback.
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Perfekt! Das war die beste Entscheidung überhaupt, Valentin zu kontaktieren! Er hat eine unglaublich entspannte Art, auf unseren Sohn einzugehen und den Mathestoff gemeinsam mit ihm zu erarbeiten. Unser Sohn war sofort von Valentin überzeugt, konnte seine...
Perfekt! Auch wenn meine Tochter Anna zunächst skeptisch war freut sie sich mittlerweile auf den Unterricht, da sie jetzt endlich alles versteht. Zudem hat sie sich in Mathematik von einer 5 auf eine 2 verbessert was uns natürlich mehr als zufriedenstellt!
Perfekt! Julia ist ein Glücksfall für uns! Mit ihrer fröhlichen, motivierenden und geduldigen Art wird der 7. Klass-Stoff machbar. Die Prüfungsangst geht zurück und unser Sohn sieht wieder Land.
Perfekt! Mit Florian zu lernen hat mich wirklich weiter gebracht. Er strukturiert den Unterricht sehr gut und erklärt den Stoff leicht verständlich und anschaulich. Das Üben kam nicht zu kurz und Florian hat für passende Aufgaben gesorgt. Florian...
Perfekt! Jonas ist ein SUPER - Superprof. Pünktlich, verantwortungsvoll und mit Spaß am Lernen mit seinen Nachhilfeschüler. Mit der Mathe Nachhilfe Unterricht hat er meine Tochter sehr geholfen. Wir freuen uns sehr das Jonas weiterhin bei uns Mathe...
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