Vor einigen Jahren waren Mathe und Ich Erzfeinde. Jetzt hab ich im Abi 14 Punkte (Bayern)! Nicht durch auswendig lernen sondern durch verstehen! Der entscheidende Schritt hierbei ist es, die abstrakte Welt der Zahlen nachvollziehbar zu erläutern.
Mir macht es Freude aufzuzeigen, wie man Mathematik meistert! Entweder als Begleitung, damit man immer am Ball bleibt, oder als "Rettung", falls man gar nicht zurechtkommt. Melden Sie sich gern auch frühzeitig bei mir, wenn mit Mathematik noch keine großen Problem aufgetreten sind.
AUFGABEN, DIE MÄDCHEN WIRKLICH BEGEISTERN! Der Lehrstoff besteht aus mehreren Tausend ERPROBTEN Aufgaben. Der Unterricht ist methodisch so organisiert, dass die Mädchen es lernen, Freude an intellektuellen Herausforderungen zu haben. Das Selbstkonzept der Mädchen ist umso höher, je höher die von ihnen wahrgenommene Erwartung der Lehrperson ist.
Meinen Unterricht gestalte ich sehr schülerorientiert, das heißt ich lege meinen Fokus auf Aufgaben und Lehrmethoden, die für den Schüler individuell optimal sind, um zu lernen und um Fortschritte zu machen. Mir ist wichtig, dass der Schüler die Sachzusammenhänge versteht und anwenden kann und nicht, dass er diese auswendig lernt und nach der Prüfung wieder vergiss.
Wissen wird am besten über gemeinsame Konversation und intensive Übung vermittelt. Als ehemaliger Abiturient und erfahrener Nachhilfelehrer ist mir bewusst wie man am besten mit den Schülern die Schwachstellen findet und sie behebt.
Mein Unterricht richtet sich an die individuellen Bedürfnisse der Schüler und wird entsprechend flexibel gestaltet. Feedback von Schülern wird ernst genommen und fließt bei der weiteren Gestaltung des Unterrichts mit ein. Schwerpunkte werden bei individuellen Schwachpunkten gesetzt und Lernschwierigkeiten gezielt angegangen und überwunden.
Natürlich kann nicht jeder alles auf einmal in der Schule "checken" (oder zumindest nur sehr wenige) aber ich bin mir sicher, dass es oft von der Art der Lehrer oder des Erklärens abhängt dass man nicht mehr vorankommt. Ich konnte über die Jahre schon vielen helfen, die in Mathe oder Physik verschiedenste Probleme hatten.
Ich gestalte den Unterricht generell frei. Am liebsten fange ich damit an, dass du mir Fragen stellst. Das bedeuted nämlich, dass du dir bereits Gedanken gemacht hast und wir konkret an bestimmten Problemen arbeiten können. Bei allgemienen Fragen bezüglich eines Themas arbeite ich am liebsten mit deinen eigenen Schulbüchern. Da steht nämlich so einges drinnen...
I adopt the most suitable and simple way of teaching which eventually proves beneficial to the learning lot. I very well understand that each student is gifted in a different way and so my aim is to help them turn their shortcomings to skills.
Ich bin der festen Überzeugung, dass Mathe zum Leidwesen vieler Schüler eine Frage der Übung ist, das hat allerdings auch den positiven Effekt , dass jeder eine Chance hat seine Mathe Prüfungen zu bestehen.
I would always love to conduct a participatory session with loads of fun activities and methodology to learn from engagement. learning is learning when you've learned anything for life. Hope my experience bundles and motivates me to be a teacher and learn a lot through teaching.
Erstmal wird die Theorie erklärt und dann werden mehrere Beispiele geübt, die dem Kind helfen, die Themen besser zu verstehen. Es wird Schulaufgaben-orientiert unterrichtet. ich bin sehr freundlich mit den Kindern und werde manchmal kleine Wettbewerbe einsetzen, damit die Kinder motiviert bleiben und Konzentration herrscht.
Zunächst sagst du mir, wo du Probleme hast, damit ich Übungen für dich raussuchen kann. Diese werden auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen sein, damit ich sehe, wo die Fehler liegen und ich werde versuchen dir bei diesen so gut wie möglich zu helfen.
Als "echter" Mathematiklehrer am Gymnasium habe ich schon viele Schüler erfolgreich durchs Abitur geführt und weiß genau, welche Aspekte im Fokus stehen müssen. Bei der Einzelnachhilfe bin ich spezialisiert auf die Oberstufe Q11 und Q12.
Hallo zusammen, Ich bin Pascal, Wirtschaftsingenieur, 33 Jahre alt, Franzose. Ich habe mehr als 10 Jahre Erfahrung als Privatlehrer in Mathematik und Physik, für Studenten (zwischen 10 und 23 Jahre alt) in Frankreich, Spanien und Deutschland. Aus dem Grund kann ich Mathematik und Physik auf Deutsch, English, Französisch und Spanisch unterrichten.
Ich biete eine sehr erfahrene Nachhilfe an, in allen Jahrgangsstufen bzw. zur Vorbereitung auf das Abitur Meine 1-9. Klasse habe ich in China verbracht und ab 9. Klasse in Deutschland. Darum habe ich auch verschiedene Ausbildungen erlebt und auch jeweils Vorteile davon zusammengefasst. Ich habe mein Mathe-Abitur ohne Hilfsmittel gemacht und 14 Punkte bekommen.
Mein Unterricht wird individuell gestaltet, vor allem werden wir aber zielorientiert arbeiten, das heißt wir bereiten uns so gut auf Klausuren etc. vor, dass diese sicher bestanden werden, da gibt es natürlich Methoden dafür. Aber ich werde auf die Wünsche der Schüler eingehen und ihnen das alles möglichst einfach und verständlich gestalten.
Mathe, Chemie und Physik machen Spaß, nicht Angst. In langjähriger Erfahrung und Praxis habe ich Methoden entwickelt die fast jeden Schüler gezielt und individuell ansprechen. Die Vermittlung vom Verständnis und Zusammenhängen sind mir wichtig. Daher kann ich gezielt auf Schwächen eingehen und meinen Schülern zu schnellen und nachhaltigen Erfolgen verhelfen.
1. Fragen/Probleme 2. Aufarbeiten des Unterrichtsstoffes 3. Zusammen machen wir deine Hausaufgaben, bzw. korrigieren diese. 4. Weitere Aufgaben zu dem Thema, um ein gutes Grundverständnis zu schaffen Ziel: langfristig eine GUTE BASIS in Mathe aufzubauen, um neue Inhalte später eigenständig verstehen und bearbeiten zu können/ bzw. langfristig gute bis sehr gute Noten zu schreiben.
Da jeder Schüler individuelle Herausforderungen zu stemmen hat, erarbeite ich die Lehrmethode mit dem Schüler gemeinsam. Es gibt keine einheitliche Lernmethode, die bei jedem Schüler greift. Aus diesem Grund spielt Kommunikation und Interaktion während dem Unterricht eine sehr wichtige Rolle.
Ich verfolge das Motto "Step by Step". Zunächst fange ich mit meinem Nachhilfeschüler bei Null an. Mir ist es besonders wichtig, die Grundlagen zu wiederholen und Wissenslücken zu schließen. Gerade in der Mathematik baut alles aufeinander auf. Gerne erstelle ich zusammen mit meinem Schüler einen Lernplan für die nächste Klausur.
Dieser Unttericht ist für Schüler von der 5. bis 10. Klasse. Ich zeige eigene Lernmethoden und Wege wie man Problemstellen lösen kann. Aber auch wie man motiviert an die Sache heran geht! Ich bin auf einem Gymnasium 12. Klasse. Selbst habe ich schon viel mit Kindern gearbeitet, z.B.
Zunächst werden die Anforderungen des Schülers bzw. des entsprechenden Lehrstoffs analysiert. Dabei kristallisieren sich die Wissenslücken heraus, die wir gemeinsam schließen werden. Ich gehe dabei auf die Schüler ein, berücksichtige deren Lerngeschwindigkeit. Bei Verständnisproblemen hake ich nach, was genau nicht verstanden wurde.
Ich habe Volkswirtschaftslehre (Economics & Finance) an der University of Edinburgh in Scottland sowie der University of Melbourne in Australien studiert. Mein Studium beinhaltete einen großen Teil an Mathematik und deren Anwendungen in den Wirtschaftswissenschaften. Durch meine Ausbildung bin ich somit bestens vorbereitet, Mathematik bis zum Schulabschluss zu unterrichten.
Mit Übungen und theoretischen Erklärungen versuche ich, eine feste und durchwachsende Kenntnisse aufzubauen. Theoretische Frage: ,,Warum ist die Nettokraft gleich Null in dieser Übung?" Antwort: ,,Weil die Aussage sagt, dass die Geschwindigkeit eine Konstant ist.
In der Geschichte der Wissenschaft hatten die zeitgenossische Wissenschaftler viele Entdeckungen und Erfindungen Jahrzehnte nicht verstanden. Die Schüler müssen es heute in 2-3 Wochen becherrschen. Also, es ist nicht peinlich zu sagen: "ich verstehe es nicht", es ist mehr als selbsverständlich.
In meiner Erfahrung als Nachhilfelehrer habe ich gemerkt, dass es keine einheitliche Lehrmethode für alle Schüler gibt. Am Effektivsten ist, denke ich eine kurze Absprache vor dem Treffen ob eine Arbeit ansteht, bestimmte Dinge nicht verstanden wurden oder Altes wiederholt werden soll. Dabei kann auch geklärt werden ob Übungen vorhanden sind oder ob ich entsprechende mitbringen soll.
Seit ca. 10 Jahren gebe ich Unterricht in vielen verschiedenen Fächern und habe große Freude daran, dass jeder Unterricht seine eigene kleine Herausforderung ist. Mir ist wichtig, dass jede/r Schüler/in die richtige Balance zwischen Grundlagenvermittlung und akuter Problemlösung vermittelt bekommt. Das ist meines Erachtens der Schlüssel zum Erfolg. Viele meiner Stunden finden online statt.
Ich kann gerne auch Online Unterricht geben, jedoch ist es am Schreibtisch mit dem Schüler viel besser. Meine Methode ist es in der 1-2 Stunde herauszufinden wie weit der Schüler ist und was er schon kann, daraufhin würden wir zusammen seine Lücken aufholen, damit das Verständnis für Mathe da ist. Aber natürlich auch den Stoff, den er/sie gerade in der Schule macht verstehen.
Hallöchen, ich bin vor kurzem hier nach München gekommen um hier Bauingenieurwesen zu studieren. Mein Abitur habe ich 2015 in Wiesbaden (Hessen) gemacht. Dort hatte ich Mathe und Physik als Leistungskurse. Beides macht mir sehr viel Spaß und ich würde mich freuen, wenn ich ein bisschen davon vermitteln kann. Ich habe während der Schulzeit schon viel Nachhilfe gegeben.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer für Algebra und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schülerinnen und Schüler in München regelmäßig um Feedback.
Die Authentizität dieser Bewertungen wird von Superprof dank unseres standardisierten Vermittlungsprozesses garantiert.
Perfekt! Auch wenn meine Tochter Anna zunächst skeptisch war freut sie sich mittlerweile auf den Unterricht, da sie jetzt endlich alles versteht. Zudem hat sie sich in Mathematik von einer 5 auf eine 2 verbessert was uns natürlich mehr als zufriedenstellt!
Perfekt! Julia ist ein Glücksfall für uns! Mit ihrer fröhlichen, motivierenden und geduldigen Art wird der 7. Klass-Stoff machbar. Die Prüfungsangst geht zurück und unser Sohn sieht wieder Land.
Perfekt! Mit Florian zu lernen hat mich wirklich weiter gebracht. Er strukturiert den Unterricht sehr gut und erklärt den Stoff leicht verständlich und anschaulich. Das Üben kam nicht zu kurz und Florian hat für passende Aufgaben gesorgt. Florian...
Perfekt! wir sind super zufrieden! Meine Tochter hat es bestätigt, dass Jannine viele ihre unklare Themen in einem einfachen Weg erklärt. Sie gibt sich auch sehr viel Mühe, Übungen vorzubreiten, Katei zu ergänzen.
Perfekt! Jonas ist ein SUPER - Superprof. Pünktlich, verantwortungsvoll und mit Spaß am Lernen mit seinen Nachhilfeschüler. Mit der Mathe Nachhilfe Unterricht hat er meine Tochter sehr geholfen. Wir freuen uns sehr das Jonas weiterhin bei uns Mathe...
Perfekt! zuverläßlich, freundlich, kompetent... Die ungeliebte Mathematik wurde zum Lieblingsfach 1A-Premium-Unterricht
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