Ich analysiere zunächst anhand der Unterlagen (Aufschriebe, Arbeiten/Klausuren, etc.) und in einem Gespräch, welche konkreten Schwierigkeiten es gibt. Anschließend werden diese Lücken systematisch geschlossen, damit eine Basis für eine spätere selbstständige Weiterarbeit durch den/die Lernende/n gelegt wird.
My class is structured as a combination of conceptual understanding and problem solving. Previous lesson's contents are revised in the next lesson as a way to boost memory and understanding. This order of technique helps the student learn the best.
Mein Unterricht basiert auf die gemeinsame Aufarbeitung von Wissenslücken mithilfe verschiedener, individuell an den Schüler angepassten Lernmethoden, um ein umfangreiches, sicheres Wissen zu gewährleisten. Mir persönlich ist es sehr wichtig, dass man sich mit ernsthaftem Interesse um das Wohlbefinden der Schüler kümmert und auch wirklich versucht die Anliegen der Schüler zu lösen.
Ich gestalte meinen Unterricht interaktiv und achte sehr darauf, mich an dein Lerntempo anzupassen. Mein Motto: Es gibt nichts was man nicht durch gute Erklärung verstehen kann! Egal ob du dich auf eine Klausur oder das Abitur vorbereiten möchtest, oder einfach langfristig deine Noten verbessern willst, ich stimme den Unterricht optimal auf deine Bedürfnisse ab.
Zu meiner Zielgruppe gehören hauptsächlich motivierte Schüler zwischen der 8. und 13. Klasse. Viel Erfahrung habe ich mittlerweile in der Abiturs- und HAMNAT-Vorbereitung. Mein erstes Ziel bei der Nachhilfe ist es meine Schüler erfolgreich durch Klausuren oder Projekte zu bekommen, entsprechend setzt der Prüfungsstoff meist den Rahmen meines Unterrichts.
Mir ist es sehr wichtig, dass meine Schüler individuell gefördert werden, das bedeutet, dass ich zuerst die Schwachstellen herausfinde, diese versuche zu verringern und dann passend meinen Unterricht hierzu gestalte. Üben und vertiefen folgen dann in weiteren Schritten.
Ich helfe euch bei Hausaufgaben, stehe für Fragen zur Verfügung und kann auf Basis eurer Schulbücher einzelne Arbeitspakete zusammenstellen, die auch außerhalb der Unterrichtszeiten bearbeitet werden können. Wenn ihr motiviert seid und wirklich was lernen und verstehen wollt, seid ihr bei mir genau richtig.
Im Fach Chemie ist es wichtig, Dige und vor allem Zusammenhänge zu verstehen und nicht einfach nur auswendig zu lernen. Da ich selbst Chemie studiere, hab ich täglichen Umgang mit der Thematik und die Praxis im Labor zeigt mir auch immer wieder wie wichtig die Zusammenhänge sind. Der Unterricht richtet sich an alle, die in Schule oder Studium Chemie haben und Nachhilfe erhalten möchten.
Der Unterricht wird an jeden Schüler individuell angepasst, sofern es eine Einzelstunde ist. Hier achte ich auf persönliches Lernen und gebe Hilfestellung wie man evtl. noch besser lernen kann bzw. sich auch die Dinge merken. In Gruppenstunden besprechen wir ein Thema anhand eines Beispiels, ggf auch eine Hausaufgabe sofern es zum Thema passt.
Mein Unterricht ist strukturiert und lernzielorientiert. Ich gehe auf die Stärken und Schwächen meiner Schüler und Schülerinnen ein und bereite dementsprechend eine individuelle Unterrichtssequenz vor. Meine Schüler erhalten von mir ein kompetenten Unterricht und genügend Lernmaterial zum Üben. Ebenfalls können meine Schüler mir immer Fragen stellen.
Die Nachhilfe findet im Einzelunterricht statt, so kann gezielt auf Defizite eingegangen werden und an den grundlegenden Schwierigkeiten gearbeitet werden. Ziel ist es, dass der Schüler oder die Schülerin es schafft sich selbst zu helfen, wenn es Probleme bei einem Thema hat.
Meinen Unterricht gestalte ich entsprechend den Wünschen der Schüler bzw. der im Vorhinein mit Schüler und Eltern vereinbarten Schwerpunkte. Wichtig ist mir dabei eine vertrauensvolle Atmosphäre und je nach Alter, auch eine spielerische Herangehensweise. Ich biete grundsätzlich Unterricht für alle Schulformen für die Klassenstufen 5 bis 13 (Q-Phase) an.
Ich habe jedes Niveau durchgearbeitet. Ich begann mit der Hauptschule und habe danach meine mittlere Reife (Realschulabschluss) erworben. Nach meiner Ausbildung zum Mechatroniker habe ich dann in einem Jahr meine Fachhochschulreife mit der Fachrichtung Technik (Hauptsächlich Physik) erfolgreich absolviert.
Ich arbeite mit der besten Lernmethode, und zwar ist diese "Spaß". Kinder werden schnell psychisch unter Druck gesetzt wenn einer von Ihnen das erwartet was Sie aber entweder mit anderen Methoden lernen wollen oder es erst nicht verstehen und trotzdem gezwungen werden es zu verstehen was in Schulen in denen große Klassen sind meist der Fall ist.
Mein Unterricht baut darauf auf die Fehler der Schüler zu entdecken und diese aufzuheben, um ein nachhaltiges Ergebnis zu fördern.
Ich gehe noch in die 8. Klasse. Mein Nachhilfe Unterricht basiert auf den Fächern Mathe und Deutsch. Erstmal würde ich gucken warum du das Thema nicht verstehst, danach würde ich dir Aufgaben geben und gucken wie du sie bearbeitest, wenn du Fragen hast würde ich sie dir beantworten und alles erklären. Und zum Schluss würde ich von vorne anfangen und alles Schritt für Schritt erklären.
Ich bin überzeugt, dass jeder auf individuelle Weise lernt und dass unser Schulsystem unfair gegenüber Schülern ist, die einmal einen schlechten Lehrer hatten oder mal ein schwieriges Thema nicht verstanden haben und seitdem nichts mehr verstehen.
Meine Lernmethode besteht darin zuerst die Grundlagen zu schaffen und danach dieses neu gelernte Wissen an Beispielaufgaben anzuwenden, um zu verstehen, was sich mit dem Lösungsweg auf sich hat. Dabei richte ich mich nicht auf eine bestimmte Gruppe von Schülern, sondern versuche mich an die jeweilige Persönlichkeit anzupassen.
Mein Unterricht basiert auf zunächst mündliche Erklären und Wachen von Interesse in der Schuler von einem bestimmten Fach. Nach der Erklärung stelle ich die Frage, ob der Schuler*in Fragen hat. Danach gebe ich ein paar Aufgaben dem Schuler, um zu lösen. Bei mir Unterrichtaufgaben sind anderes als Hausaufgaben. Damit die Schuler viel üben können. Hausaufgaben sind auch am Ende angekündigt.
In meinem Unterricht verwende ich personalisierte Ausbildung. Das heißt, ich bemühe mich, meine Schüler kennenzulernen, um ihre individuellen Bedürfnisse einzuschätzen. Wenn ich Nachhilfe gebe, bemühe ich mich, zusätzlich zu den regulären Erklärungen des Materials an der Entwicklung von Lernfähigkeiten zu arbeiten.
Ich habe keine selbst aufgearbeiteten Unterlagen. Meistens beschäftigen wir uns mit Hausaufgaben, Übungsaufgaben und am besten alten Klausuren um eine besonders gute Prüfungsvorbereitung zu erzielen.
Ich gestallte meine Methoden frei und individuell, d.h. ich passe meine Methoden Flexibel an jeden Schüler an. Von Übersichten zu lernkarten und Übungsaufgaben ist alles enthalten. Und falls eine Frage aufkommen sollte helfe ich auch außerhalb der Nachhilfestunden (z.B.
Die Unterrichtsgestaltung ist bei mir relativ frei und hier lege ich eher Wert auf individuelles Eingehen auf dich, als dass ich dir irgendeinen streng vordiktierten Zwang auferlege, da die Nachhilfe in meinen Augen anders sein soll als der Schulunterricht und eine gute Beziehung zwischen Nachhilfelehrer und Schüler bestehen sollte.
Bei der Gestaltung der Nachhilfe gehe ich gerne auf die Wünsche des Schülers oder der Schülerin ein. Bestandteil der Nachhilfe kann das gemeinsame Rechnen der Hausaufgaben oder zusätzlicher Übungen sein. Ich werde auch versuchen bei Unklarheiten den Unterrichtsstoff so gut wie möglich zu erklären.
Mein Unterricht ist speziell an die Bedürfnisse der jeweiligen Schüler angepasst. Vorhandenen Wissenslücken werde ich versuchen schnellstmöglich zu schließen, sowie neue erlerntes Wissen zeitnah aufarbeiten. Aus diesem Grund denke ich, dass es sinnvoll ist sich mindestens einmal in der Woche mit dem Schüler zu treffen.
Ich passe den Unterricht auf den jeweiligen Schüler/ Schülerin an und werde erreichen, dass Mathe, Physik & Co. nicht länger Problemfächer ihrer Kinder sein werden. Ich verfüge über mein eigenes Material sowie unterstützende Lehrmethoden, die mir von Lehren bereit gestellt werden .
Zuerst versuche ich herauszufinden, mit welcher Methode mein(e) Nachhilfeschüler(in) am effektivsten lernt, also welcher Lerntyp er/sie ist. Dies kann ein auditiver (hören), visueller (sehen), kommunikativer (Gespräche) oder motorischer (Bewegung) Lerntyp sein. Ich persönlich bevorzuge die visuelle Lernmethode, indem wir dann passende Lernzettel schreiben und diese auch gestalten.
Ein individuelles Vorgehen ist mir wichig. Mein Unterricht basiert auf aktuellen Themen des Unterrichts, vor allem mit Schwerpunkt auf die Vorbereitung auf die nächste Klausur. Zudem biete ich Hilfestellung bei der Bearbeitung der Hausaufgaben und Beseitigung individueller Defizite.
Meine Nachhilfe gestalte ich gerne parallel zu den Unterrichtsinhalten. Es geht darum die im Unterricht oft sehr schnell durchgegangenen Themen noch einmal in Ruhe durchzuarbeiten und ergänzende Aufgaben aus den eigenen Unterrichtsmaterialien zu nutzen, da diese im Unterricht oft nicht gänzlich ausgenutzt werden.
Ich gestalte den Unterricht individuell in Absprache mit dem Schüler und den Eltern, je nachdem wie der Schüler am besten arbeiten und lernen kann. Ich lehne den Unterricht eng an die im Schulunterricht durchgenommenen Themen an und fülle dabei evtl. entstandene Lücken.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
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Perfekt! Aaron ist eine sehr sympathische, hilfsbereite und motivierende Person. Er hat mich in den Bereichen der Finanzmathematik einwandfrei unterstützt und weitergebildet. Eine klare Empfehlung von meiner Seite aus!
Perfekt! Sehr gute Kooperation zwischen meinem Sohn, Max und Anton. Vor allem die professionelle Vorgangsweise den Lehrstoff in kurzer Zeit zu vermitteln, hat meinem Sohn geholfen, dass er die Unterrichtsfächer Mechanik und Naturwissenschaften positiv...
Perfekt! Hey, mein Name ist jennifer Töpperwien und ich gehe zurzeit aufs Wirtschaftsgymnasium in die 12. Klasse. Patrick hat mir in Mathe spontan sehr gute Nachhilfe gegeben. Da ich echt schon am verzweifeln war, weil in dieser Woche noch eine Klausur an...
Perfekt! Justus ist super, er hat uns viel geholfen, und auch wenn er mal keine Zeit hatte vorbeizukommen konnten wir einfach telefonieren. Er hat eine gute Technik damit man Mathe auch wirklich versteht. Immer nett und hilfsbereit.
Perfekt! Steven ist ein ganz toller Leherer. Er hat uns richtig toll geholfen. Schade nur, das er wie vom Erdboden verschluckt ist, Nichteinmal abgesagt hat und uns vor einer wichtigen Arbeit hat hängen lassen.
Perfekt! erste Stunde lief prima, hat mir schon gutes ein Stück weitergeholfen in Chemie!
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