Ob Face to Face oder via Skype im Internet, ich führe Dich während der Nachhilfe zu Deinem gewünschten Ziel.
Gehörst Du zu den 80%, die Mathematik garnicht leiden können? Fragst Du dich jedesmal: "Wozu brauche ich den S*it?" und in der Pause bildet ihr sogar eine "Mathe-Hater-Gruppe"?. Dein Lehrer erzählt nur Bahnhof und alles was Du siehst sind Zahlen ohne Zusammenhänge? Ich kann Dich verstehen... es hat seinen Grund warum so viele so schlecht in Mathe sind.
During any tutoring session, students are encouraged to participate and ask questions during session and later on students are given some activity and lastly test. During Examination Mock tests are arranged so that students can be evaluated before hand and work on weak topics can be done before exam.
Zunächst erkläre ich die Grundlagen für das jeweilige Thema. Wenn der Schüler diese verstanden und verinnerlicht hat, übe ich mit ihm mit Beispielaufgaben und kläre währenddessen noch offene Fragen. Ich organisiere die Stunden so, dass der Schüler für anstehende Prüfungen optimal vorbereitet ist.
Das Verständnis muss sehr früh beginnen und deshalb möchte ich gerade den jungen Schülern die Möglichkeit bieten, alles Versäumte oder Langweilige in den Griff zu bekommen! Es ist wichtig von Anfang an dabei zu sein. Ich selber kenne es noch aus meiner Schulzeit und den Lehrern, die mich begleiteten. Leider war das alles andere als hilfreich, um jedes Schuljahr zu bewältigen.
Bestimmte Methoden in den Vordergrund zu stellen, ist nach meiner Erfahrung, der falsche Zugang. Ich stelle den Schüler in den Vordergrund. Der Unterricht erfolgt strukturiert nach den Bedürfnissen der Schüler. So wie es viele unterschiedliche Lerntypen gibt, so braucht auch jeder eine individuelle Betreuung. Nicht länger lernen, sondern mit weniger Zeitaufwand richtig lernen ist mein Motto.
*** AKTUELL *** FÜR DAS ABITURCAMP IM APRIL (SOWIE DAS SCHNUPPERCAMP IM FEBRUAR) GIBT ES NOCH PLÄTZE! INFORMIERT EUCH UNTER mathekellner de / mathecamp und reserviert schon mal unverbindlich einen Platz! *** AKTUELL *** Als "echter" Mathematiklehrer am Gymnasium habe ich schon viele Schüler erfolgreich durchs Abitur geführt und weiß genau, welche Aspekte im Fokus stehen müssen.
Ich arbeite mit der Methode, die Schüler so zu leiten, dass sie selbst auf Ergebnisse kommen, wobei ich sie natürlich unterstütze. Dadurch erreiche ich einen „Aha-Effekt“ bei den Schülern, wodurch das Verständnis viel stärker ausgeprägt wird. Natürlich gehe ich dabei auf alle Schüler individuell ein.
Ich studiere an der FernUni Hagen Wirtschaftsmathematik. Ich biete Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Rechnungswesen an. Seit 2008 bin ich als Lehrbeauftragter bei der Nachhilfeschule Studienkreis an fünf Standorten tätig. Dort führ ich auch Prüfungsseminare und Kompetenzseminare durch.
Ich gehe gerne ruhig und systematisch an die Probleme. Mathematik besteht aus 20 Prozent Verstehen und 80 Prozent Übung.
Neben einem akademischen Abschluß als MBA (Master) mit den Schwerpunkten Informatik, Mathematik und BWL (aus 2007, Gesamtnote 1,7) und einer 40jährigen Berufspraxis mit mathematisch-informatischen Schwerpunkten verfüge ich über langjährige Erfahrung darin, erfolgreich in Mathematik Nachhilfe zu geben, überwiegend ab Mittelstufe und Oberstufe, also bis zum Abitur.
Ich bin der Meinung, dass eine optimale Förderung geprägt ist von freundlichen Umgangsformen. In mir findet man eine zuverlässige Lehrpersönlichkeit, für die die vereinbarten Zielstellungen oberste Priorität besitzen. Außerdem bringe ich durch Empathie und verschiedene Herangehensweisen den Stoff schneller an die Schüler.
Ich arbeite eigentlich genau so wie es mir in der Schule beigebracht wurde, spielerisch weil ich der Meinung bin das man so am besten einem Kind etwas beibringen kann. Genau das möchte ich auch machen ihrem Kind es versuchen spielerisch beizubringen, um es Stark in Mathe zu machen.
Ich beginne jede Unterrichtseinheit mit den Grundlagen, folglich mache ich paar Beispielaufgaben. Später rechnet der Schüller selbstständig eine Aufgabe, um zu sehen wo der Schuler Verständnisprobleme hat. Danach können die einzelne Themengebiete durch Wiederholungen genau erklärt werden. Gerne mache ich zwischendurch auch einen Wiederholungstest.
Normalerweise helfe ich den Schüler bei den Hausaufgaben und erkläre ihnen die entsprechende Theorie. Ich kenne einige Techniken von E-Learning, flipped classroom und andere innovativen Lehrmethoden, die auf dem Problem Solving basieren. Ich kann selbst anpassungsfähige und kontextabhängige Lernangebote ( wie z.B.
Meine Lehrmethode ist von Schüler zu Schüler unterschiedlich. Nach einer Probestunde, in der ich meine Schüler nach ihrer Kompetenz beurteile, erstelle ich einen individuellen Plan. Ich behalte mir das Recht vor nur Schüler zu behalten, denen ich zutraue zu einer 2+ oder besser zu kommen.
Mein Unterricht richtet sich an alle Schüler von Klasse 5 bis hin zum Abitur. Dabei macht es keinen Unterschied, ob Gesamtschule, Realschule, Gymnasium, Berufskolleg oder Waldorfschule. Ich hole dich an deinem individuellen Lernstadium ab. Wir arbeiten gemeinsam Lücken auf und machen dich fit für deine wöchentlichen Mathe Stunden. Je nach Bedarf gibt es auch mal eine Hausaufgabe von mir auf.
Ich hab Mathe immer als ein Spiel betrachtet, man braucht anfangs immer etwas Zeit um reinzufinden und wenn man dies geschafft hat, dann macht das Rechnen Spaß.
Hallo, mein Name ist Thu, ich wohne in Essen und studiere Medizintechnik an der Uni DuE. Gezielt gehe ich auf die Probleme der Schüler ein und passe meinen Unterricht jedem Schüler individuell an, da jeder unterschiedlich lernt und aufnimmt. (Hausaufgaben, Probeklausuren, Theorie, Übungsaufgaben, etc.).
Mein Unterrich basiert auf einer lockerer Atmosphäre, wo die Studenten keine angst vor Auswertung oder Druck haben. Sehr oft haben die Schüler Angst uder wenig Vertrauen zu den Lehrern und deshalb werden Fragen selten gestellt, was sehr wichtig fur mich ist, das die Schüler jede Frage stellen und sie beantworten kann.
Da jeder Schüler individuelle Herausforderungen zu stemmen hat, erarbeite ich die Lehrmethode mit dem Schüler gemeinsam. Es gibt keine einheitliche Lernmethode, die bei jedem Schüler greift. Aus diesem Grund spielt Kommunikation und Interaktion während dem Unterricht eine sehr wichtige Rolle.
Den Unterricht gestalte ich frei nach den Bedürfnissen des Nachhilfeschülers/ der Nachhilfeschülerin. Ich helfe bei Hausaufgaben, oder gehe mit der Schülerin/ dem Schüler die Aufgaben nochmal durch, die in der Schule nicht verstanden wurde. Außerdem bringe ich auch selbst Übungsaufgaben mit.
Nachdem ich von euch erfahren habe, worin euer Problem liegt, versuche ich mit euch zusammen den Unterrichtsstoff ohne Druck und an euch angepasst bzw. einfach verständlicher zu wiederholen . Auch werde ich eigene Aufgaben mitbringen und mit euch zusammen Übersichten erstellen, sodass ihr für jedes Thema auf einen Blick das Wichtigste zusammengefasst habt.
Ich helfe den Schülern dabei die Thematik zu verstehen und die jeweiligen Aufgaben so selbstständig lösen zu können. Bei meinen Nachhilfestunden bearbeite ich auch zusammen mit dem Schüler die Aufgaben, erkläre die Vorgehensweise und weise dabei auch auf mögliche Fehler hin.
Ich hole den Schüler auf seinem Kenntnisstand ab und passe meinen Unterricht auf jeden Schüler individuell an. Deshalb gebe ich auch keinen Gruppenunterricht. Ich kann Zusammenhänge sehr gut erklären und Fehler oder Nichtverstandenes gut aufklären. Viele Aufgaben werden einfacher, wenn man eine schwere Aufgabe in mehrere einfache Aufgaben aufteilen kann.
I would like to go in a very systematic way for any particular class. According to the syllabus, I will focus importantly on key concepts, formulas and hands-on example.
Hallo, ich heiße Natalie, bin 20 Jahre alt, angehende Lehrerin und biete Nachhilfe & Hausaufgabenbetreuung in den Fächern Mathe, Englisch & Französisch in allen Klassen an. Meine Nachhilfeschüler erhalten eine hervorragende Betreuung.
Ich helfe gerne jedem der vor einer Klassenarbeit oder Klausur noch nicht ganz das Thema verstanden hat, oder auch langfristig. Ich habe schon mit vielen Freunden und Mitschülern einzelne Schulstunden wiederholt, verschiedene Themenbereiche zusammen vertieft, etc. Dementsprechend kann ich ziemlich ruhig und strukturiert erklären, auch jüngere Schüler sind deshalb kein Problem.
Jede/r kann Mathe - wenn sie/er sich auf das Fach einlässt und bereit ist, etwas für eine bessere Zensur zu tun! Das häufige „Scheitern“ in Mathematik führt meist auf größere Lücken der vergangenen Schuljahre zurück ist. Deshalb versuche ich den Schüler die fehlen Grundlagen zu vermitteln gehe aber auch zugleich auf deren aktuellen Unterrichtsstoff ein.
Meine Handy-Nr.: 0 1 5 2 2 3 9 8 7 0 1 6 Ich gehe auf die Wünsche der Schüler ein und bringe dem Schüler die Themen näher in dem ich Dinge auf individueller Weise erkläre. Die Unterrichtsweise passe ich somit jedem Schüler einzelnd an. Dazu kommt, dass ich noch jung bin und somit besser mit den Schülern klarkomme als gewöhnliche Lehrer.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
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Perfekt! Matteo konnte mir in Mathe bei meinem BWL-Studium sehr gut helfen! :)
Perfekt! Meine Tochter Emma ist wirklich begeistert . Die Kompetenz von Alexander ist perfekt, vielen Dank!
Perfekt! Nila ist eine sehr engargierte Nachhilfelehrerin, die mit ihrem mathematischen Können und einer persöhnlichen Art super gut den Lernstoff und auch schwierige Aufgaben vermitteln kann. Außerdem ist sie wirklich organisiert und flexibel. Ich hoffe...
Perfekt! Cristina hat sich trotz sehr geringer Vorlaufzeit bereiterklärt unsere Tochter (Gymnasium Klasse 7) auf eine Matheschulaufgabe vorzubereiten. In sehr kurzer Zeit hat Cristina die Schwächen und Stärken unserer Tochter erkannt und ihr die...
Perfekt! Mit Nila klappt bisher alles super gut - von der ersten Kontaktaufnahme, über das Kennenlerngespräch, die ersten Unterrichtsststunden bis hin zu Nilas Rückmeldungen zum Unterricht ist alles einwandfrei. Nila ist eine sehr strukturierte, gut...
Perfekt! Antonia ist eine wirklich tolle Nachhilfelehrerin. Mein Sohn hat Spaß mit ihr und auf der Lernebene klappt es hervorragend mit den Beiden. Wir freuen uns, sie gefunden zu haben.
Unzählige Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Geometrie geben.
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