Selbstständig arbeitender Nachhilfelehrer mit 15 Jahren Berufserfahrung - Nachhilfe in Latein, Deutsch, Englisch & Spanisch bis zum Abitur - Mathematik und Französisch bis zur 8. Klasse

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• 1) Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

  1) Die Liebe zu den Sprachen begann bei mir in der Schule mit Latein. Dank Latein konnte ich die anderen romanischen Sprachen schnell und relativ einfach erlernen. Sich mit allen Menschen auf dieser Welt auf seinen Reisen in etlichen Sprachen unterhalten zu können ist ein Geschenk und erweitert so wahnsinnig den Horizont.
  Das möchte ich auch meinen Schülern vermitteln und sie beim Lernen von Sprachen unterstützen.
  Seit 15 Jahren gebe ich Nachhilfe - anfangs noch nebenbei, inzwischen Vollzeit. Während meines Lehramtstudiums ist mir klar geworden, wie sehr mich der Privatunterricht mit Schülern reizt und wie spannend und dynamisch so eine Entwicklung mit seinem Schüler zusammen sein kann. Als Lehrer an einer Schule wollte ich fortan nicht mehr arbeiten.

• 2) Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten…)!

  2) Ich unterrichte Latein, Spanisch, Deutsch, Englisch und Französisch, dazu noch Mathematik bis zur 9. Klasse.
  Vokabellernen kann für manch einen Schüler natürlich zur Qual werden, gerade wenn es mehrere Fremdsprachen an der Schule gibt. Da macht es mir aber besonders Spaß mit meinem Schüler zusammen ausgefallene Eselsbrücken zu bauen, um sich die Vokabeln besser merken zu können. Besonders bei den jüngeren Schülern funktioniert auch ein Karteikarten-Memory super, um sich die neuesten Vokabeln einzuprägen. Je jünger die Schüler sind, desto eher versuche ich auch die Schulfächer spielerisch zu unterrichten, damit die Neugier und der Spaß beim Schüler geweckt werden.

• 3) Wer ist Dein Vorbild als Lehrer/in? Ist es ein/e ehemalige/r Lehrer/in von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

  3) Ein richtiges Vorbild habe ich nicht, aber ich konnte mir einiges von meinem Kollegen Jan abschauen, wie man zB als Nachhilfelehrer besser mit Schulnoten umgeht und versucht das Emotionale von den Noten zu trennen - sowohl als Schüler als auch als Lehrer.

• 4) Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Experte in Deinem Fachbereich zu werden?

  4) Als Basis ist neben einer guten Portion Geduld natürlich wichtig, sowohl die Theorie als auch die Praxis in den Fremdsprachen zu beherrschen.
  Mindestens genauso wichtig ist die Fähigkeit für Empathie, um seine Schüler erstmal dort abzuholen, wo sie gerade im Alltag stehen. Das heißt also nicht direkt mit dem Unterricht zu starten, sondern sich nach dem Wohlbefinden des Schülers zu informieren, nach seinem erlebten Tag/Woche, damit man darauf seinen Unterricht ausrichten kann und jederzeit die Möglichkeit hat das Tempo des Unterrichts zu erhöhen oder zu bremsen.
  Zuletzt sollte man versuchen, den Schüler die ganze Zeit aktiv am Unterricht zu beteiligen und nicht wie in der Schule alle Fragen plump zu beantworten. Erst wenn der Schüler sich der Lösung des Problems stellt, kann er einen Erfolg erreichen und daraus Motivation schöpfen. Diesen Prozess begleitet man als Lehrer stets und gibt bei Bedarf Tipps und Hinweise, mit denen der Schüler der Lösung einen Schritt näher kommt.

• 5) Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

  5) Einer meiner Schüler musste sich in der 4. Klasse auf seine Englisch-Schulaufgabe vorbereiten, mit dem Schwerpunkt Wegbeschreibung. Da ich nicht viel davon halte, dass ein Schüler in diesem Alter stupide die englischen Vokabeln auswendig lernen soll und ein Dialog zur Wegbeschreibung auch etwas zu langweilig ist, haben wir kurzerhand mit seinen Lego-Bausteinen ein paar Straßen mit Häusern gebaut und mit zwei Lego-Männchen die Situation nachgestellt und auf englisch gespielt. Dummerweise kam genau in diesem Moment seine Mutter ins Zimmer, die sofort dachte, dass wir keinen Unterricht machen, sondern zusammen Lego spielen. Ich konnte die Situation zwar noch erklären, aber ein kleiner Restzweifel blieb. Als dann die Schulaufgabe anstand und er darauf eine Note 1 bekam, verschwand auch der letzte Zweifel. Wir erzählen uns die Geschichte heute noch und lachen darüber :-)

• 6) Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zu einem/r Experten/in in Deinem Fachgebiet?

  6) Angefangen Nachhilfe zu geben habe ich mit 18 Jahren während meines Abiturs. Die nächsten Jahre lief die Nachhilfe auch stets als roter Faden neben meinem Lehramt-Studium her, bis ich bei den Praktika gemerkt habe, dass ich nicht Teil des Schulsystems sein will, sondern lieber die Schüler in Form von privater Nachhilfe unterstütze. Das war um so viel spannender und bietet einem als Lehrer auch viel mehr Freiheit, seinen Unterricht zu gestalten. Von da an wurden es mehr und mehr Schüler und ich habe die Nachhilfe nicht mehr nur nebenbei, sondern Vollzeit gemacht.

• 7) Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest…)!

  7) Mit den Fremdsprachen darf ich glücklicherweise bereits eine meiner Leidenschaften unterrichten. Das Erlebnis sich mit anderen Menschen aus fremden Ländern beim Reisen in ihrer Muttersprache zu unterhalten ist unersetzlich. Sie schätzen das sehr und ich habe das Gefühl, dass man somit noch eine Chance hat, das Land auf eine speziellere Art und Weise kennenzulernen, weil die Menschen dich ein wenig mehr ihrer Kultur vorstellen.
  Außerdem spiele ich schon seit vielen Jahren Fußball, was für mich ein ganz wichtiger Ausgleich zur Arbeit ist. Dort kann ich den Kopf freibekommen, mich auspowern und mit meinen Freunden Zeit verbringen und als Team performen.

• 8) Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof? (zusätzlich zur erfolgreichen Beantwortung dieser Interviewfragen…)

  8) Ich denke, aus mir macht einen Superprof, dass ich mit meiner Geduld den Schülern den Raum und die Zeit lasse, selbst auf Ideen zu kommen, und dass ich den Mittelweg zwischen Lehrer und Kumpel beherrsche, sodass wir fachlich im Unterricht vorankommen, aber die Schüler mir auch vertrauen und jederzeit mal über Dinge sprechen können, die nicht mit Schule zu tun haben.