Fachdidaktisch, integrativer Unterricht; erarbeitenden Unterricht; besondere Methodologie; Selbstlernaufgaben; fächerintegrativer Unterricht mit Selbsterfolgskontrollen; Unterrichtbeginn mit Abfrage des Wissensniveaus => Mindboarding, Erwartungen der TeilnehmerInnen/ SchülerInnen/ StudentInnen an die Unterrichte/ Seminare; Exkursionen; Vermittlungen von praktischen und theoretischen Fähigkeite
Meine Lehrmethode ist flexibel. Einzelbetreuung verlangt, auf den Schüler und Studenten hinsichtlich seiner Fähigkeiten und Interessen individuell einzugehen. Wichtig ist mir, dass nichts auswendig gelernt wird. Ein Verständnis in runden Zusammenhängen macht die Biologie zu einem Erlebnis, das Spaß macht.
Eine besondere Methode wende ich nicht an, ich versuche mich auf den Schüler einzustellen und herauszufinden, auf welche Weise er am besten lernt und versteht Gerade in Naturwissenschaften halte ich nichts von sturer auswendig Lernerei - wenn man die Grundprinzipien einmal verstanden hat sind Aufgaben und Klausuren kein Problem mehr
I use various materials, including videos and illustrations, to convey the message in a clear and concise way. My strategy is adapted to the student needs, age, school year, and specific goals. I follow the Syllabus of the student’s school and prepare for exams.
Gern passe ich den Unterricht an DEINE Bedürfnisse, sowie dein Können bzw. Wissensstand an. Das Motto wird dabei stets "Learning by Doing" sein, da du nur durch Üben eine gewisse Routine und ein Verständnis für die verschiedenen Themen entwickeln kannst. In der Biologie helfen Bilder und Skizzen häufig um Prozesse und komplizierte Vorgänge besser zu verstehen, auch dabei helfe ich dir gern.
Ich möchte meinen Schülern nicht nur den Unterrichtsstoff beibringen, sondern ihnen auch langfristige Vorteile in der Schule liefern. Deshalb zeige ich euch auch direkt Methoden für das richtige Lernen, die ihr auch auf andere Fächer außerhalb meiner Unterrichtseinheiten anwenden könnt. So spart ihr euch die Kosten für weitere Nachhilfeangebote.
Der Unterricht richtet sich komplett nach dir: je nach Vorwissen, Anforderung der Schule oder momentanen Schwierigkeiten helfe ich gezielt nach. Dabei erkläre und zeichne ich viel, wodurch gemeinsam die Ziele erreicht werden. Die Nachhilfe bereite ich dementsprechend vor, wodurch ein problemloser Ablauf gewährleistet ist.
Da ich selbst Biologie als Leistungskurs gewählt habe und nach meinem allgemeinen Biologiebachelor den vertieften Neurobiologie-Master gemacht habe, kann ich Kurse für jegliches Schulniveau anbieten. Ich arbeite selbst sehr strukturiert und versuche dies auch an die Schüler weiterzugeben, außerdem will ich sie von der Biologie ebenso faszinieren, wie ich es bin.
Mein Unterricht richtet sich an jeden, der Probleme in Biologie hat. Egal ob Unterstufe, Mittelstufe oder Oberstufe und egal welche Schulart. Den Ablauf des Unterrichts würde ich an jeden Interessenten individuell anpassen, denn jeder lernt anders. Wenn du eher visuell lernen kannst, versuchen wir möglichst anschauliche Grafiken/ Mind- Maps/ Tabellen/ Bilder zu erstellen.
Erst einmal schauen wir, welche Themen wir bearbeiten müssen. Je nach Alter gehe ich das Ganze dann entweder spielerisch und möglichst bildlich an (für die jüngeren Schüler) oder wir üben anhand von Aufgaben, Beispielvideos, etc. Je nach Alter und bevorzugter Lernart wählen wir dann gemeinsam die Art und Weise, wie wir den Unterricht gestalten.
Zu Beginn wird der aktuelle Stand des Schülers festgestellt um anschließend darauf aufbauen und gezielt Schwierigkeiten behandeln zu können. Der derzeitige Unterricht wird mit in die Nachhilfe einbezogen. Als gelernte Arzthelferin mit jahrelanger Praxis-Erfahrung und nun Studentin für Gesundheitsmanagement, kenne ich mich sehr gut im Bereich der Humanbiologie aus.
Mein Unterricht basiert auf aktuellen Themen des Unterrichts, vor allem mit Schwerpunkt auf die Vorbereitung auf die nächste Klausur. Zudem biete ich Hilfestellung bei der Bearbeitung der Hausaufgaben und Beseitigung individueller Defizite.
Ich versuche den Schülern den Stoff anhand von praktischen, greifbaren Beispielen anschaulich zu erklären. So ist es für viele Schüler einfacher Dinge und Zusammenhänge zu verstehen, wenn man klarere Vorstellungen davon im Kopf hat.
Ich lege viel Wert auf ein tieferes Verständnis der Unterrichtsmaterie, da meiner Erfahrung nach ein bloßes Auswendiglernen eines Sachverhaltes es einem nicht ermöglicht eine Übertragungsleistung zu vollbringen, welche vielfach in Klausuren gefordert werden und auch das "normale" Leben bereichern.
Keine Panik - das kriegen wir schon hin! Das ist mein Motto für den Nachhilfe-Unterricht :) Ich arbeite individuell mit meinen Schülern und wir besprechen gemeinsam Ziele, Verständnisprobleme und Wünsche des Schülers. Ich sorge dafür, dass mathematische und naturwissenschaftliche Zusammenhänge in der Tiefe verstanden werden und übe gezielt für die anstehenden Arbeiten bzw. Klausuren.
Prüfungsrelevantes Wissen wird systematisch und verständlich abgearbeitet. Der Ablauf wird individuell angepasst.
Ich bin eine aufgeschlossene, lustige aber dennoch zielstrebige Person. In meiner Schulzeit habe ich oft mitbekommen, das Mitschüler mit Naturwissenschaften, insbesondere der Biologie Probleme hatten. Da ich selber eine große Leidenschaft für dieses Fach besitze, möchte ich meine Begeisterung und Motivation für die Biologie an Schüler weitergeben.
Mein Unterricht richtet sich speziell an Grundschüler und die Unterstufe (5 - 7). In allen genannten Fächern habe ich immer durchschnittlich eine gute Leistung erbracht. Da ich noch nie Nachhilfe Unterricht gegeben habe, habe ich keine spezielle Lernmethode. Ich werde versuchen das Kind schrittweise an die Lösung heranzubringen.
Ich umfasse gerne ein Thema und schreibe dafür einen Lernzettel mit vielen graphischen Darstellungen komplexer Vorgänge. Gerne nutze ich gestellre Hausaufgaben als Grundlage für meinen Unterricht.
Ich bin ein lockerer Mensch und ich denke dass Lernen, wenn auch oft eher unbeliebte Pflicht als herzenswunsch, wichtig und gut ist.
In der ersten Stunde würde ich die Problemthemen abstecken. Auf diese würde ich in den folgenden Stunden näher eingehen. Zu Beginn jeder Stunde würde ich eine kurze Wiederholung der letzten Stunde machen. Im weiteren Verlauf der Stunde würde ich versuchen mit Abbildungen und einfachen Erklärungen die Problemthemen verständlicher machen.
Je nachdem was euch gerade am meisten Schwierigkeiten macht stelle ich mich darauf ein und zusammen finden wir den besten Weg um dich optimal auf deine Prüfungen vorzubereiten. Vorraussetzung ist, dass du gerne mitarbeitest und auch generell Lust darauf hast, die Themen mit Spaß anzupacken.
Die Lehrmethode wird jeweils individuell auf die Bedürfnisse des Schülers abgestimmt. Grundsätzlich soll ein angenehmes und lockeres Lernklima herrschen. Der Schüler soll dazu animiert werden eigenverantwortlich, ohne Zwang und mit Spaß zu lernen, um so bestmögliche Resultat in seiner schulischen Laufbahn zu erzielen.
Ich selbst habe mich von der Realschule zum Studium gekämpft und habe viele Lernarten durch. Ich hoffe eine Individuelle Art, für die verschiedenen Lernstiele, wie auch bei den Schülerinnen und Schülern in meiner Heimat bieten zu können, um den gewissen Ansporn zu geben.
Ich bin ein sehr lebhafter, aufgeschlossener Mensch, der es weiß andere Menschen zu begeistern und in der Lage ist komplexe Inhalte zu vereinfachen und voller Leidenschaft weiter zu vermitteln.
Ich gestalte meinen Unterricht sehr frei, wobei ich individuell auf die Bedürfnisse des Schülers eingehe. Wenn bestimmte Inhalte noch nicht vollständig verstanden sind wird auf diese eingeggangen, liegen Klausuren an, werden wichtige Inhalte wiederholt bis sich der Schüler sicher fühlt.
Individuell auf die Ansprüche meiner Schüler ausgerichtet. Normaler Vorgang: Besprechen des Themas, um den Kenntnistand des Schülers zu ermitteln, besprechen bestimmter Fachbegriffe die für das Thema notwendig sind. Im Anschluss: erklären des Sachverhaltes mit Bezug/Anwendung aus der Wissenschaft und Medizin. Vergabe von Übungen um das erlernte bis zur nächsten Stunde zu festigen.
Ich richte mich individuell nach den Schwierigkeiten der einzelnen Schüler und schaue, wie ich die Lehrmethode am besten speziell an ihn/sie anpassen kann.
Ich studiere Medizin und habe schon mehrmals Nachhilfe in verschiedenen Fächern gegeben. Mein Spezialgebiet ist mittlerweile auf Grund meines Studiums die Biologie, vor allem die Bereiche der Genetik und Molekularbiologie sowie die Biochemie. Beim Unterrichtsablauf richte ich mich bei Schülern vor allem nach den Schwerpunkten der jeweiligen Lehrer, um die Prüfungsvorbereitung zu optimieren.
Hallo, mein Name ist Luisa undd ich studiere Biologie in Berlin. Ich biete hier Nachhilfe in Biologie und biologiebetreffenden Fächern (zum Beispiel Humanbiologie) für Schüler*innen der Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe (auch als Vorbereitung auf das Abitur) und für Studierende im Grundstudium an.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
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Perfekt! I highly recommend Dr. Hendrik as an online tutor for medical students. As one of his online student, I have had the pleasure of learning Medizin with Dr. Hendrik for the past months. He is a driven, organized teacher who develops inspiring...
Perfekt! Anfangs stellt Shaya ein Lernplan mit dir auf und ihr könnt zusammen festlegen, was dir Wichtig ist, also welche Prioritäten du setzt. Eine sehr angenehme Lernatmosphäre hatte ich bisher erlebt und mir war es persönlich wichtig auch mal...
Perfekt! Fernunterricht bei der Lösung von Altklausur hat er sehr gut gemacht! Mit deteilierten Erklärungen und auch Bilder zur Veranschaulichung! ️
Unzählige Lehrerinnen und Lehrer können Dir Unterricht in Humanbiologie geben.
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