Mein Unterricht basiert auf die gemeinsame Aufarbeitung von Wissenslücken mithilfe verschiedener, individuell an den Schüler angepassten Lernmethoden, um ein umfangreiches, sicheres Wissen zu gewährleisten. Mir persönlich ist es sehr wichtig, dass man sich mit ernsthaftem Interesse um das Wohlbefinden der Schüler kümmert und auch wirklich versucht die Anliegen der Schüler zu lösen.
Fachdidaktisch, integrativer Unterricht; erarbeitenden Unterricht; besondere Methodologie; Selbstlernaufgaben; fächerintegrativer Unterricht mit Selbsterfolgskontrollen; Unterrichtbeginn mit Abfrage des Wissensniveaus => Mindboarding, Erwartungen der TeilnehmerInnen/ SchülerInnen/ StudentInnen an die Unterrichte/ Seminare; Exkursionen; Vermittlungen von praktischen und theoretischen Fähigkeite
Meine Lehrmethode ist flexibel. Einzelbetreuung verlangt, auf den Schüler und Studenten hinsichtlich seiner Fähigkeiten und Interessen individuell einzugehen. Wichtig ist mir, dass nichts auswendig gelernt wird. Ein Verständnis in runden Zusammenhängen macht die Biologie zu einem Erlebnis, das Spaß macht.
Mein Unterricht richtet sich sowohl an Abiturvorbereitung, als auch an jüngere Schüler und ihre Bedürfnisse. Als Lernmethode arbeite ich sehr gerne mit Verknüpfungen an anschauliche Beispiele und Visualisierung der Prozesse, da dies einen vielversprechenden Erfolg und ein Ankommen im Langzeitgedächtnis vorweisen.
Gern passe ich den Unterricht an DEINE Bedürfnisse, sowie dein Können bzw. Wissensstand an. Das Motto wird dabei stets "Learning by Doing" sein, da du nur durch Üben eine gewisse Routine und ein Verständnis für die verschiedenen Themen entwickeln kannst. In der Biologie helfen Bilder und Skizzen häufig um Prozesse und komplizierte Vorgänge besser zu verstehen, auch dabei helfe ich dir gern.
Eine Unterrichtseinheit bei mir soll nach einem "Bottom-Up"-Prinzip gestaltet sein.
Ich orientiere mich am Lernmaterial der Schüler (Bücher etc...) Meine Zielgruppe sind Schüler der Jahrgangsstufen 5-13 und Studenten in den relevanten Fächern. Unterrichtsablauf: Zunächst würde ich mir einen Überblick über den Unterrichtsstoff des Schülers oder Student verschaffen und dann die Probleme Schritt für Schritt bearbeiten.
Um effektiv Nachhilfe geben zu können, ist es für mich zunächst wichtig, die Schwächen meines Schülers zu erkennen. Anschließend werden konkrete Ziele festgelegt. Zwar lege ich Wert auf Eigeninitiative beim Lernen, doch biete ich mittels meiner Erfahrung gerne die nötigen Hilfestellungen.
Ich werde ich mich so gut es geht nach deinem Lernstiel richten, um dir das Lernen zu erleichtern. Was mir besonders wichtig ist, ist es, dass du mitarbeitest und eigene Gedankengänge äußerst. Je nach dem könnte es sein, dass ich dir ab und zu kleine Hausaufgaben mitgebe (nichts großes und aufwendiges) damit du den Stoff besser verstehst.
Egal welche inhaltlichen, fachlichen Wissenslücken es zu füllen gilt oder welche Schulart besucht wird — Ich biete die perfekte Ergänzung zum Unterricht und finde eine optimale Unterstützung für jeden und jede Schüler/in. Meine erste Unterrichtsstunde wäre komplett unverbindlich. Das bedeutet: ungezwungenes Kennenlernen und Besprechen der gewünschten Ziele.
Eine spezifische Lehrmethode verfolge ich nicht, da jede/r Lernende/r auf verschiedene Lehrmethoden unterschiedlich anspringt. Grundsätzlich setze ich mir jedoch zum Ziel, den Lerngegenstand, soweit es sich anbietet sichtbar zu machen, indem Verbindungen zum Alltag und zu Erfahrungen hergestellt werden. Allgemein versuche ich mich lehrmethodisch an die Individuen anzupassen.
Ich versuche den Schülern den Stoff anhand von praktischen, greifbaren Beispielen anschaulich zu erklären. So ist es für viele Schüler einfacher Dinge und Zusammenhänge zu verstehen, wenn man klarere Vorstellungen davon im Kopf hat.
Ich lege viel Wert auf ein tieferes Verständnis der Unterrichtsmaterie, da meiner Erfahrung nach ein bloßes Auswendiglernen eines Sachverhaltes es einem nicht ermöglicht eine Übertragungsleistung zu vollbringen, welche vielfach in Klausuren gefordert werden und auch das "normale" Leben bereichern.
Keine Panik - das kriegen wir schon hin! Das ist mein Motto für den Nachhilfe-Unterricht :) Ich arbeite individuell mit meinen Schülern und wir besprechen gemeinsam Ziele, Verständnisprobleme und Wünsche des Schülers. Ich sorge dafür, dass mathematische und naturwissenschaftliche Zusammenhänge in der Tiefe verstanden werden und übe gezielt für die anstehenden Arbeiten bzw. Klausuren.
Ich habe nie gemocht wie mann in der Schule gelehrt hat. Ich lerne Bildhaft und Ich brauche erst zu wissen die praktische Anwendung um etwas zu lernen.
I would use one that would work best for me, and for anyone, a method that is steeped in visualisation and analogies.
Mein Unterricht richtet sich speziell an Grundschüler und die Unterstufe (5 - 7). In allen genannten Fächern habe ich immer durchschnittlich eine gute Leistung erbracht. Da ich noch nie Nachhilfe Unterricht gegeben habe, habe ich keine spezielle Lernmethode. Ich werde versuchen das Kind schrittweise an die Lösung heranzubringen.
"Die Schule sei keine Tretmühle, sondern ein heiterer Tummelplatz des Geistes." - Johannes Amos Comenius (1592 - 1670) Mein Unterricht basiert sehr auf den einzelnen individuellen Problematik der Schüler. Fehlender Spaß in der Schule, Überforderung, individuelle Probleme mit Lehrkräften sind dabei Faktoren die neben einem strukturierten Unterricht ebenfalls in meinem Fokus stehen.
Mein Unterricht richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klasse Realschule und 10.-13. Klasse Gymnasium. Mein Augenmerk liegt insbesondere auf der Prüfungsvorbereitung und der Entwicklung einer Kontinuität des effektiven Lernens.
Zur Zeit Studiere ich Pharmazie an der LMU (7.Semester). Ich biete Nachhilfe in den Fächern: Chemie, Biologie und Mathematik an (für die Grundschule, Unterstufe und Mittelstufe). Meine Unterrichtsmethode besteht aus einer Wiederholung des gelernten Stoffes zu Beginn der Stunde. Anschließend zum Erklären neuer Inhalte und daraufhin zur Bearbeitung von Übungsaufgaben.
Ich habe 2017 mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und bin nun angehende Biologie Studentin. Mit Bio als Leistungskurs und als viertes Prüfungsfach kann ich euch perfekt auf die bevorstehenden Prüfungen vorbereiten, bei Klausuren unterstützen und/oder Verständnisprobleme im Unterricht aus dem Weg räumen.
In der ersten Stunde würde ich die Problemthemen abstecken. Auf diese würde ich in den folgenden Stunden näher eingehen. Zu Beginn jeder Stunde würde ich eine kurze Wiederholung der letzten Stunde machen. Im weiteren Verlauf der Stunde würde ich versuchen mit Abbildungen und einfachen Erklärungen die Problemthemen verständlicher machen.
Ich selbst habe mich von der Realschule zum Studium gekämpft und habe viele Lernarten durch. Ich hoffe eine individuelle Art, für die verschiedenen Lernstiele, wie auch bei den Schülerinnen und Schülern in meiner Heimat bieten zu können, um den gewissen Ansporn zu geben.
In meinem Unterricht richte ich mich nach dem Schulbuch bzw. dem Unterrichtsmaterial. Ich vertiefe die Themen und dann werden z.B. ein paar Aufgaben bearbeitet und unklares nochmal erklärt.
Je nachdem was euch gerade am meisten Schwierigkeiten macht stelle ich mich darauf ein und zusammen finden wir den besten Weg um dich optimal auf deine Prüfungen vorzubereiten. Vorraussetzung ist, dass du gerne mitarbeitest und auch generell Lust darauf hast, die Themen mit Spaß anzupacken.
Die Lehrmethode wird jeweils individuell auf die Bedürfnisse des Schülers abgestimmt. Grundsätzlich soll ein angenehmes und lockeres Lernklima herrschen. Der Schüler soll dazu animiert werden eigenverantwortlich, ohne Zwang und mit Spaß zu lernen, um so bestmögliche Resultat in seiner schulischen Laufbahn zu erzielen.
Ich bin ein sehr lebhafter, aufgeschlossener Mensch, der es weiß andere Menschen zu begeistern und in der Lage ist komplexe Inhalte zu vereinfachen und voller Leidenschaft weiter zu vermitteln.
Ich richte mich individuell nach den Schwierigkeiten der einzelnen Schüler und schaue, wie ich die Lehrmethode am besten speziell an ihn/sie anpassen kann.
Mein Unterricht richtet sich an jeden, der Probleme in Biologie hat. Egal ob Unterstufe, Mittelstufe oder Oberstufe und egal welche Schulart. Den Ablauf des Unterrichts würde ich an jeden Interessenten individuell anpassen, denn jeder lernt anders. Wenn du eher visuell lernen kannst, versuchen wir möglichst anschauliche Grafiken/ Mind- Maps/ Tabellen/ Bilder zu erstellen.
I use various materials, including videos and illustrations, to convey the message in a clear and concise way. My strategy is adapted to the student needs, age, school year, and specific goals. I follow the Syllabus of the student’s school and prepare for exams.
Um die Qualität unserer Lehrerinnen und Lehrer und ihrer Lehrweise gewährleisten zu können, bitten wir ehemalige Schüler regelmäßig um Feedback.
Die Authentizität dieser Bewertungen wird von Superprof dank unseres standardisierten Vermittlungsprozesses garantiert.
Perfekt! Ich habe kurzfristig Bio-Nachhilfe gesucht für das Abi und Aaron war sehr spontan und flexibel mit der Terminwahl. Er kann gut einfach erklären und ist seht motiviert. Mein erster Eindruck ist sehr positiv und ich kann die Nachhilfe nur...
Perfekt! Der Unterricht ist gut strukturiert und sehr intensiv. Es ist ein sehr angenehmes Lernen. Auch über die Webcam kein Problem. Angesprochene Probleme und Lernlücken bezogen auf Anatomie, Physiologie und speziell ewünschte Krankheitsbilder werden...
Perfekt! I highly recommend Dr. Hendrik as an online tutor for medical students. As one of his online student, I have had the pleasure of learning Medizin with Dr. Hendrik for the past months. He is a driven, organized teacher who develops inspiring...
Perfekt! Rebekka ist eine begabte und nette Studentin.Sie kann sehr gut und schnell zur KLausur vorbereiten. Ihr Unterricht ist perfekt.
Perfekt! Fernunterricht bei der Lösung von Altklausur hat er sehr gut gemacht! Mit deteilierten Erklärungen und auch Bilder zur Veranschaulichung! ️
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